學(xué)年范文10篇
時(shí)間:2024-04-04 14:24:21
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2007學(xué)年開學(xué)典禮講話
老師們、同學(xué)們:
剛剛度過一個(gè)愉快的假期,我們又迎來了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今天我們歡聚一堂,在這里舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮,首先我代表黨總支、校長室及全校教職員工對(duì)1300名新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!對(duì)持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)并順利升入二年級(jí)、三年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀!
我校是全國首批國家級(jí)重點(diǎn)職中,創(chuàng)辦于1985年。學(xué)校占地面積200余畝,建筑面積6.4萬多平方米,在校生達(dá)3600余名,現(xiàn)開設(shè)以建筑、財(cái)會(huì)、烹飪、計(jì)算機(jī)、機(jī)電、化工為主共10個(gè)專業(yè),是我市規(guī)模最大、專業(yè)設(shè)置最多的職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。
學(xué)校本著立足社會(huì)、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的教育教學(xué)指導(dǎo)思想,為學(xué)生開通了升學(xué)與就業(yè)兩種發(fā)展方向,實(shí)行“多證制”和技能達(dá)標(biāo)制,與市內(nèi)多家大型骨干企業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué),走招生與招工相結(jié)合的辦學(xué)之路,使學(xué)生畢業(yè)前掌握較扎實(shí)的文化知識(shí)和熟練的專業(yè)技能,教育質(zhì)量名列紹興市前茅。
上一學(xué)年有30多名學(xué)生在省市學(xué)生技能比賽中獲獎(jiǎng),1500多位學(xué)生通過初級(jí)技能考試,600多位學(xué)生通過中級(jí)技能考試;有344位同學(xué)參加了2005年全國高校招生統(tǒng)一考試并上了錄取分?jǐn)?shù)線,其中有8位同學(xué)進(jìn)入全省高職升學(xué)考前10名,有46位同學(xué)進(jìn)入全省高職升學(xué)考前100名,位居全省高職學(xué)校前列。05屆畢業(yè)生以優(yōu)良的道德品質(zhì)、熟練的技能水平深受企事業(yè)用人單位的歡迎。畢業(yè)生的“就業(yè)”和“升學(xué)”兩種出路優(yōu)勢明顯。
以上成績的取得,凝聚著我們市職中專全體師生辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支、校長室向一年來愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的全體教職員工,向一年來專心學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的全體同學(xué),表示衷心的感謝!
教師學(xué)年述職報(bào)告
在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、班主任工作
在擔(dān)任*班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在**比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)**教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
教師學(xué)年述職報(bào)告
在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、班主任工作
在擔(dān)任*班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在**比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)**教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
班級(jí)生活委員學(xué)年總結(jié)
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝,不知不覺中第一學(xué)年即將結(jié)束。讓我們不得不嘆息時(shí)間的無情,美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走,作為2011級(jí)學(xué)前教育的生活委員,我在老師和班長的幫助和指導(dǎo)下,以及班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下,依照教育學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向,努力配合學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作,并且經(jīng)過我們的共同努力,整體上完成了這學(xué)年初定的工作計(jì)劃,并取得了不錯(cuò)的成績。
經(jīng)過本學(xué)年的工作,感觸收獲頗多,從表面看,生活委員就是干后勤的,如打掃衛(wèi)生,管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等,但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員,我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn):
1.保持班級(jí)壞境衛(wèi)生。
2.管理班費(fèi)
3.監(jiān)督宿舍長做好宿舍衛(wèi)生,積極搞好宿舍衛(wèi)生。
4.團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作
教師學(xué)年述職報(bào)告
在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、班主任工作
在擔(dān)任*班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在**比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)**教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
教師學(xué)年總結(jié)
時(shí)間總是在充實(shí)的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年又即將結(jié)束了,回顧過去這一個(gè)學(xué)年的英語教學(xué)工作,有收獲的喜悅與甘甜,但也有挫折時(shí)的彷徨與無奈,但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補(bǔ)漏,取人之長補(bǔ)已之短,以利于在今后更好地開展自己的工作,在此對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作作了一點(diǎn)總結(jié)。
現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)工作即將結(jié)束,對(duì)我的工作做如下總結(jié)。
今年,我任教*****。****班有***人,經(jīng)過**年的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)目的明確,比較好學(xué),成績有所提高;學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),課堂氣氛比較活躍。***是中學(xué)生的一門主課,無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它,但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,學(xué)起來吃力,甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因,是學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的接觸面小,說練機(jī)會(huì)少,以及他與中文的部分反差的諸多因素,使得學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法。
第一、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,老師不能代替學(xué)生讀書,代替學(xué)生感知,代替學(xué)生觀察、分析、思考,代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學(xué)生,形成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過程。
第二、使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的。
2010學(xué)年學(xué)區(qū)主任述職述廉
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
我于年被任命為學(xué)區(qū)主任,負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)的教育教學(xué)管理工作。到學(xué)區(qū)工作以后,我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷探索新的工作思路,處處嚴(yán)格要求自己,使自己以最快的速度進(jìn)入工作角色。在工作中我兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持用實(shí)際行動(dòng)做教師們的楷模,努力為學(xué)區(qū)的教育工作默默地奉獻(xiàn)著。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),并公開述職,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、提煉學(xué)區(qū)精神是我面臨的最為緊迫的工作
學(xué)區(qū)現(xiàn)有小學(xué)9所,教學(xué)點(diǎn)1個(gè),中心幼兒園1所;在校生約900名,教師62名。由于學(xué)區(qū)所處環(huán)境偏僻,小學(xué)教育基礎(chǔ)薄弱,學(xué)校布點(diǎn)多,規(guī)模小,尤其是學(xué)校硬件建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化程度低,學(xué)區(qū)內(nèi)缺少特色學(xué)校,龍頭學(xué)校;教育教學(xué)工作亮點(diǎn)少,文明創(chuàng)建水平低;教師的工作環(huán)境相對(duì)較差,薄弱學(xué)科缺少專業(yè)教師;由于各小學(xué)在辦學(xué)規(guī)模、條件、師資水平等多方面存在差距,老師們的教育觀念也存在著差異,在適應(yīng)義務(wù)教育管理體制改革的過程中,迫切需要在思想觀念層面上進(jìn)行整合,統(tǒng)一辦學(xué)理念,明晰發(fā)展思路,提煉學(xué)校精神是我主持工作后最為緊迫的工作。
針對(duì)存在的主要問題與諸多困難,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究,理清發(fā)展思路與目標(biāo),落實(shí)以中心帶全面,綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的管理方式,確立了“大力開展創(chuàng)先爭優(yōu),全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦家長向往的學(xué)校,育可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想;圍繞學(xué)校管理規(guī)范化,辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,教師發(fā)展專業(yè)化,學(xué)生成長個(gè)性化的發(fā)展目標(biāo),努力創(chuàng)建人文校園,書香校園,平安校園,快樂校園,為學(xué)生的未來奠基,對(duì)學(xué)生的幸福負(fù)責(zé),倡導(dǎo)“艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)”的校風(fēng);“精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng);“志存高遠(yuǎn),勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng);培育品學(xué)兼優(yōu)的時(shí)代新人。
少先隊(duì)學(xué)年工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以新的面貌認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),開展好少隊(duì)活動(dòng)。以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神,切實(shí)抓好少先隊(duì)員的民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育。以實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,提高他們的全面素質(zhì)。為少先兒童的健康成長,扎實(shí)工作,努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1、提升少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。注重小干部培養(yǎng)與培訓(xùn),發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,加強(qiáng)自我教育。
2、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的道德行為習(xí)慣,在常規(guī)中升華。以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地,以文明禮儀教育系列活動(dòng)為載體,加強(qiáng)實(shí)踐,強(qiáng)化管理,細(xì)化操作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
三、奮斗口號(hào):別人行的,經(jīng)過努力我也行
校長一學(xué)年述職報(bào)告
2004--2005學(xué)年度,是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,學(xué)校雖然面臨各種困難,但由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著的成效,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長、社會(huì)的認(rèn)可。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的種種成績要?dú)w功于上級(jí)的關(guān)心、社會(huì)各界的支持與師生的拼搏。在此,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校、全體教職工給予我個(gè)人工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,在此表示衷心的感謝!
承蒙上級(jí)黨組織信任和委派,2004年暑期我來二中走馬上任擔(dān)任二中主要負(fù)責(zé)人,主持學(xué)校全面工作,責(zé)任大、擔(dān)子重。我曾不勝惶恐,然而短短的一年時(shí)間,我卻強(qiáng)烈地感受到了二中這個(gè)大家庭的溫暖,感受到了校黨總支一班人、黨員教師、中層干部和全校教職員工對(duì)我工作和個(gè)人的充分信任和莫大支持。按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門要求,我就本人近來自身建設(shè)和履行職責(zé)情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作個(gè)匯報(bào)。
上任伊始,面對(duì)新的工作和新的職責(zé),我把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神,以及黨的教育方針、政策、教育理論作為一項(xiàng)重要任務(wù),當(dāng)作自己履行職責(zé)的前提和根本保證,堅(jiān)持校中心組學(xué)習(xí)制度,帶頭學(xué)習(xí)理論,做讀書筆記。學(xué)習(xí)中努力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)科學(xué)理論與解決實(shí)際問題緊密結(jié)合起來,卓有成效地開展了一系列工作,使自己較快地實(shí)現(xiàn)了從教育局機(jī)關(guān)紀(jì)檢組長到一名中學(xué)校長的崗位角色轉(zhuǎn)換和思維方式的轉(zhuǎn)變,以敬業(yè)愛崗的刻苦精神,較快地熟悉和掌握了學(xué)校管理工作的基本業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作實(shí)踐中,我時(shí)刻提醒自己,作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,一言一行都應(yīng)給人以良好的形象,對(duì)自己提出如下要求:駕馭全局、作風(fēng)民主、肝膽相照、苦干實(shí)干、為人正直、清正廉潔。在這段時(shí)間里,我能服從集體決定,按照民主集中制原則辦事,以黨風(fēng)廉政責(zé)任制嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行職責(zé),做到了對(duì)上不送、對(duì)下不接、無違規(guī)辦事和公款亂消費(fèi),沒有以權(quán)謀私。唯有這樣,才不會(huì)辜負(fù)縣委和縣政府的培養(yǎng)。
二中是個(gè)大攤子,工作千頭萬緒,加上我剛來,情況尚未摸透,再忙,但半月一次的民主生活會(huì)我是一定參加的,不僅嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求其它班子成員,在會(huì)上不護(hù)短、不遮丑,開展了批評(píng)自我批評(píng);可以說做到了不以權(quán)力做交易,不以職務(wù)殉私情,做到了身不懶、腦不昏、嘴不饞、手不長。
二中曾有過輝煌的過去。然而在我到任之初,二中正處于一個(gè)艱難的十字路口,面對(duì)招生壓力、大額赤字、管理上的漏洞等問題,我是寢食難安,近一年來,我早出晚歸、披星戴月,沒有一天不在為學(xué)校的發(fā)展絞盡腦汁,沒有一天不在忘我工作。可以說沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺、過好一個(gè)雙休日;說不出嘔心瀝血,但全部身心是撲在工作上,既使出差在外也沒有輕松過,處處在為學(xué)校找出路、謀機(jī)遇、求發(fā)展。如為緩解學(xué)校財(cái)力緊張的狀況,我千方百計(jì)尋關(guān)系,真心誠意求朋友,不辭辛苦跑省城,為學(xué)校去爭取一筆移民基建資金,雖微不足道,但在一定程度上彌補(bǔ)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的窘境。這也從一側(cè)面表達(dá)了我視校為家的情懷;為破解高中招生難題,我五天之內(nèi)馬不停蹄跑遍了全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),利用自己在教育局工作多年建立起來的友好關(guān)系,在基層學(xué)校朋友的幫助下,走村串戶、耐心說服,作出各種承諾,實(shí)行各種優(yōu)惠。在極其艱難的條件下,迎來了高中招生開門紅,從而在群雄逐鹿的生源大戰(zhàn)中有了自己的立足之地,我認(rèn)為,我付出的勞動(dòng)和汗水是值得的。
學(xué)校新班子組建后,我們深刻分析了鄱陽教育現(xiàn)狀和二中發(fā)展過程中遇到的問題,清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校雖然取得過輝煌的業(yè)績,但在收費(fèi)、師德師風(fēng)和招生等方面,仍存在諸多不良現(xiàn)象和問題,嚴(yán)重?fù)p害了二中形象,制約了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此一開學(xué),我就下到各年級(jí)、各處室,召開不同層次的座談會(huì),與個(gè)別教師促膝交流,并多次強(qiáng)調(diào)學(xué)校將對(duì)群眾和社會(huì)反映強(qiáng)烈的年級(jí)亂收費(fèi),教師隊(duì)伍中的不正之風(fēng)以及少數(shù)人違法亂紀(jì)等行為實(shí)行標(biāo)本兼治;我還在不打招呼的情況下蹲點(diǎn)到年級(jí)、班級(jí),查崗、聽崗,視“民情”、察“民意”,盡
小學(xué)學(xué)年衛(wèi)生保健計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、學(xué)校《衛(wèi)生工作條例》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)生健康水平。
二、工作目標(biāo):
1、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)病率,做好眼保健操。
2、小學(xué)生口腔衛(wèi)生保健知識(shí)知曉率達(dá)80%,保健牙刷的使用率達(dá)100%。
3、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案,學(xué)生體檢建卡率達(dá)100%。
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