學期小結范文10篇

各項活動的可喜成果，各項工作的圓滿完成。系部正呈現出一派欣欣向榮的景象。這些成果的取得，得益于系部全體教職員工、學生分會和全體同學們共同努力。也清楚地意識到醫藥系的專業建設、學生工作等都還存在許多缺乏和不盡人意之處，會努力改進，不時完善、不時進取。堅信，全體師生的共同努力下，醫藥系下學期的工作會做得更好！

各行政處室和兄弟系部的大力支持下，醫藥系年上學期在學院黨委和行政的正確領導下。完成了各項工作任務，取得了較好的成果，現總結如下：

1系部更名發展壯大

完成由藥學系到醫藥系的快速過渡，本學期初。認真、細致、全面地做好了醫檢專業10個班級378名學生的接管工作，完成了學生、宿舍、團學干部、黨員和學生檔案以及班主任的交接手續。藥學系更名為醫藥系，醫學檢驗專業的并入和社區醫學專業的增設，這是醫檢專業學生回歸其宗的大喜之慶，這是幾代衛校人奉獻青春年華和畢生精力的醫衛情結”本性還原。系部更名，為系部的做大做強奠定了堅實的人力物力基礎，為招生就業和畢業文憑的發放更具針對性和廣闊性。

2傳道授業沖刺“國字”

全力做好“全國生態文明教育基地”迎檢和國家骨干院校申報工作。組織相關人員撰寫重點建設項目資料，系部積極配合學院有關部門。迎接下學期的評估驗收。5月15日與大學聯合組織了年度藥學專業自考本科畢業論文答辯，7月2-3日組織進行了自考點考，完成了年上學期自考各項工作。組織了119名學生參與全國營養師培訓學習和考證，使學生獲得雙證書、增強就業競爭率。5月份開展了第三屆大學生技能節“中藥鑒定技能大賽”擴大了學生的參與面，提高了技能訓練效果，3藥學2班田芷涵獲一等獎，丁伊寧、劉發祥等5人獲二等獎，周瑞之、羅文等10人獲三等獎。6月19-20日組織629人次學生參與大學英語三、四級考試。組織專升本的報名考試工作，王海超等2人考上湘南學院。組織08級綜合實驗班、級本科助學班同學參加了6月6-7日對口升學考試，考取率90%完成了年上學期全部教學計劃，精心組織了期末考試、閱卷、登分及總結工作；制定了年下學期全部班級開課計劃，下達了教學任務。組織安排假期教師外出觀賞學習。

一、思想工作

堅決擁護，教育方針。俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各要求，努力地，以便使更快地社會發展的。閱讀的道德修養書籍，勇于解剖，分析，正視，自身素質。在抗“非典”時期，能夠學校，防治宣傳工作。

二、教育工作

這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數78名同學，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少。情況，我在參加教育局組織的新教材培訓的，虛心向有經驗的教師及兄弟學同行討教經驗。在教學中，鉆研新大綱、吃透教材，開拓教學思路，把先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。本人在搞好教學工作的，還很注重教學經驗的積累，心得體會就記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三．遵守紀律

本人遵守學規章制度，不遲到、不早退、有事請假。在工作中，尊敬、團結同事，能好與同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教師的要求來規范的言行，毫不松懈地培養的綜合素質和能力。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！時光飛逝，大一的生活已經離我們遠去。相比于初到大學的我們，隨著這學期大家慢慢適應大學的學習與生活，對待活動的態度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業，對自己更負責任，已經能夠很好地調整自己，駕馭大學。回望過去一學期的大學生活，在學院有關領導，輔導員老師和班主任老師的關心關懷下，在學院團總支和學生會的支持下，以及咱們班班委和全體同學的共同努力下，本學期我們班取得了比較令人滿意的成績，現我受班班委會委托，代表班班委會做本學期期末總結，不妥之處，敬請大家予以指正。現總結如下：

一、班級建設方面

1.班風建設，本學期班級氣氛較和諧融洽，定期所召開的班委會議以及班級會議大家發言都比較積極，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學之間更加融合。

2.班干部分工明確，本學期以小組聯合責任制的原則，把班委分為若干小組，分別組織不同活動，提高每位班委的組織、協調能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責，從而使得班務工作效率有所提高。

3.班級文化建設，通過舉辦班服、班徽、班口號設計大賽，調動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。

在院領導的悉心關懷下，在其他兄弟部門的配合下，在廣大同學的支持下，在以創建“安全，健康，衛生，舒適，文明”的宿舍環境的目標下，我部門以實事求是切切實實的精神做好本分日常工作的同時積極開展了消防安全和用電安全宣傳，文明寢室和文明寢室長的評選等活動。

由于本學期我們宿管門人員都是重新組建的，因此總的說這個學期的宿管工作并不完美出現了不少問題。但是，其中也不乏涌現了一批優秀的干部和事跡讓我們這個部門得以穩定而不紊的完成任務進一步得到更多的支持發展。因此特在這學期的尾聲，我做如下總結：

首先，人員得力；宿管工作既簡單而又繁瑣，但是由于各位領導的高瞻遠矚和同學素質的提高，我們這期選撥的宿管干部都是十分的出色，值得一提的是其他部門的干部的協同能力也給我們部門的工作開展提供了一定的便利！我部共有李金霖，李思迪，郭逸軒三位院宿管部副部長加各系宿管部長、副部長等近二十多人的大團隊，在大家在和睦的氛圍積極奉獻同學的精神熱情洋溢的勁頭下共同努力和密切配合維持了宿管工作的正常運轉。

其次，計劃得當；順應院工作要求的和部門工作開展需要大家共同制定的衛生考勤和查寢方案使結果更加真實工作效率得以提高。在每周的星期二中午為院要求的衛生考勤，把各個寢室的衛生評出優、良、差，將好的通報表揚差的批評，各個干部的寢室情況單獨列出，一周一次。而院牽頭的晚查寢則有院干部突擊抽查各系宿管干部參與，十點半前開始查，十點半后歸寢的則為晚歸，不歸的記作不歸，同樣上報院學工部并公榜張貼，一周至少一次。如是，在此規章和宿管干部的工作影響下廣大同學的生活更加有規律了，寢室文明氛圍濃郁了。從學生的安全著想和冬季用電隱患角度考慮，我部門不定期會對各個寢室是否使用大功率用電器情況進行突查，在以批評教育為基礎的前提下視情節嚴重的申請紀律處分。同時，每晚會有各系輪值查晚歸情況。的各位干部平時也是融工作于生活嚴格要求自己寢室的同時時刻不忘提醒其他同學搞好個人及寢室衛生。

最后，錯誤突出；第一，在消防演習活動中，我部門在組織上考慮不周全，雖然材料準備得當。在第一場演習的火場人數少而且秩序混亂，同時學習部管理和宣傳部的拍攝都通知得倉促。第二，平時工作也是老師說得多，自己自主工作的情況太少。第三，有些工作明細或急或緩分不清，工作要求重復得多！

即將結束這一學期工作了，宿管部各干部將團結合作確保工作順利完成，同時將會把這一份對于工作的熱情延續到下一期工作中。在此也衷心祝愿各位老師一直工作順心，身體健康，祝其他部門能團結一致，共同為芙蓉學院的學生工作貢獻一份力量。

時間過得真快，轉眼間本學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我特就本學期的工作小結如下：

政治思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策。認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論和的“三個代表”，深入學習十六大報告，全面貫徹十六大精神。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養全面發展的合格人才。

在教育和教學活動中，我始終是遵循教育規律，盡職盡責，能努力滲透愛國主義、集體主義的思想教育，加強對學生的目的性教育。在業務上能認真學習教育和教學理論，不斷給自己“充電”，不斷補充新的“營養”，增添做好工作的后勁。本年度，我擔任三、五、六年級音樂教學工作。在教學中認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。認真做到八認真，課前認真備課，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，按教學規律辦事，促進學生全面、主動、健康發展。期初能認真制訂好所任學科的工作計劃。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

今后，我會再接再厲，繼續在教師這一崗位上努力工作，為培養下一代出力!

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三．遵守紀律方面

本學期我們英語教研組堅持以研究英語教學的有效性為目標，以提高教師的業務水平為目的，進一步提高教學水平。我們組的老師，在承擔了繁重的教育教學任務的前提下，仍然勤勤懇懇的工作，毫無怨言，出色的完成了教學任務。下面就本學期英語組的主要工作匯報如下：

一、利用教學常規，規范教學工作

教師的教學活動，很大程度上決定著教學質量的好壞，全組教師能認真領會《小學英語課程標準》的精神，認真鉆研教材，在教學中根據各班學生的實際情況，結合英語教學的特點，切實提高學生的閱讀、表達的能力。同時，繼續推行聽讀的檢測功能，讓學生在校內、校外都能夠自覺的接觸英語，培養他們對英語的熱愛之情。在備課中，能嚴格按照學校的要求，做到清晰、規范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到“心中有本”、“心中有生”。

為了能更好地提高英語教學質量，我組針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統一，發現問題及時補救，努力做到課課通、單元清，為提高教學質量提供保障。

同時我組積極開展教研活動。本學期我們組重點磨了吳園老師的課，課前大家集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課，課中認真聽課、思考，課后認真討論教學得失、回顧小結。老師們根據自己的特長，充分利用各種教學手段，努力創設英語情景，讓這種英語的氛圍感染他們，從而全面提高學生的英語能力。通過這些活動，有力地促進了教師業務能力的提高。

二、優化課堂教學，提高師生能力

本學期，我擔任初一（2）班班主任，兼任101、102班數學老師，以及數學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作，為了提高自己的能力，我認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，并及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

二、工作業績方面：

1、班主任工作

本學期我擔任初一（2）班班主任，我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養學生的長期目標，將“創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級”作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上游；作風上文明禮貌、獨立自主；班級管理上同心協力、專長專能；課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協管助”的班級自主管理體制，進一步實現了“人人當班干，人人都能管”的班級自主管理目標。

唯一值得紀念的便是月下旬到月上旬的那次南游了，收獲倒是不少，大開眼界，既陶冶了情操，亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的態度和N低的辦事效率，昨天才完成作業，特長等等都未來得及培養，是我自己不善于利用時間，而白白荒廢了這大好時光。昨天看了方方的一篇文章，名為《節約時間》，說得很到位，充分體現出了辦事效率之重要性，吸取教訓就很好——以后辦事要認真專心，不要漫不經心、三心二意的，要注重辦事效率！！！那，說點積極地，現在來看看我新學期的打算吧！

在學業方面：我應當盡力保持班級前五名，級部前六十名。這個要求，相信只要努力就不算高！！！加油，我宋曉蓓說到做到！！！

在文娛、特長發展方面：所謂“3+X”中的“X”，我已決定是樂器，最好是guitar。好好學，好好發展，我能行的。

在體育鍛煉方面：堅持夏、秋天每早都要做廣播體操，冬、春天要堅持圍操場跑兩圈。爭取60m、100m短跑保持第一名。

交友方面：新學期，班里一定會來新同學，一定要好好的相處，認真做到：慎交友、交諍友、交益友，不交損友等交友原則。

心理發展方面：積極健康，堅決摒棄陋習，多培養特長。

彈指一揮之間，一個學期已經結束，回首本學期，我校在上級領導的指導和幫助下，圓滿地完成了各項教學工作。本學期我們按照學年初制定的“教學管理抓常規、教學改革抓創新、教學質量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規范教學常規管理，完善校本教研制度，深化課程改革實驗，抓教學質量的提高，推動了學生素質的全面提高，同時也帶動了學校教學工作的整體進步。現將本學期的教學工作總結如下：

一、加強教學管理，切實提高教學質量。

教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：

1、開學初，教導處主持召開了以“認真總結提高質量”為主題的上年度教學質量分析會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。在分析會上，各班科任教師認真深入地分析了本班現狀，都找到了存在的問題，并提出了新學年的努力方向，在此基礎上，教導處向全體教師提出了新學年的工作目標，促使全體教師的質量意識不斷增強。

2、嚴抓各科教學計劃的落實。學期開學后，我們便嚴抓各類計劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內制訂好本學期的各項工作計劃，要保證教學工作具有科學性、計劃性、可行性，做到每項工作開展時有目標、有方案、有規劃、有管理。制定各類教學計劃時，要注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復研究協調，各類計劃清楚地反映了各項工作，從而確保了本學期教學工作有條不紊地進行。

3、進一步完善了教學常規檢查制度。本學期，我們根據教研室的指導精神，結合學校具體實際，以“講實用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學常規工作做到制度化、規范化、科學化。本學期我們推行了教學工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”，并從課前準備、課堂教學、作業與輔導、教學評價等方面對教師的常規教學進行指導性管理。并組織全體教師進行質量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學科教師向課堂40分鐘要質量，提高單位時間效益。