學校干部范文10篇

--，1966年8月出生，本科學歷，中共黨員，現任黃圩中心學校政教處主任，分管學校紀律、衛生、學生心理健康、宣傳及體育工作。十幾年來工作盡心盡責，思想上追求進步，時時處處以學生利益為出發點，始終以維護學校和教師利益為己任，工作方法得當卓有成效，工作中能夠配合學校領導，體察教師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。為了配合教育局培養年輕干部，提高學校管理的生命力，現對于永明同志進行綜合考察，該同志主要表現是：

一、堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。

于永明同志能堅持學習馬列主義、思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“三個代表”重要思想。在開展“講學習、講政治、講正氣”的“三講”教育活動中表現積極。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。堅持自身的黨性修養及鍛煉，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。在歷次重大政治事件、重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。他沒有參加“”及其他邪教組織，并組織師生積極抵制邪教，崇尚民主、科學。

二、工作經驗豐富，能力強，業績突出。

于永明同志無論接手什么工作，都能從容應對。近幾年，學校陸續創建市級“百佳校園”、“六有”工程、“實施教育現代化合格鄉鎮”、省德育先進學校，面對工作的任務重，政教工作人員少的困難，他沒有叫苦叫難，始終以維護學校利益為己任，工作中能夠配合學校領導，認真深入調查研究，冷靜分析工作的重點、難點，理清工作思路，按照工作的輕重緩急，制定相應工作措施。工作中，他以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，有時還帶病堅持工作。他還十分注重調動和發揮政教一條線干部及班主任的工作積極性，時常召開會議請大家為工作出謀獻策，積思廣益，工作既有分工又有合作，處室一直保持團結、務實、高效的工作局面。

三、為人正派，遵紀守法，作風廉潔。

年，面對國內外的多變形勢與學校教育的重大壓力，我校以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持以教學為中心、質量為根本、高考為重點的教學思想，積極穩妥地推進新課改，以學生自主學習為根本途徑，培養靜心、持續、有效的學習習慣，最大限度地拓展學生發展的時間和空間，教育教學質量繼續穩定在較高水平上，年高考我校上重點線134人，學校整體事業穩步發展，受到了縣委、縣府的充分肯定，也得到了社會各界的一致好評。這一切成績的取得，凝聚著全校教職員工的辛勞與汗水，是全體教職員工勤奮與智慧的結晶。作為校長，我也做了一定的工作，現總結如下：

一、注重學習，愛崗敬業，大膽探索勇創新

一年來，始終把政治學習作為提高自身修養的重要手段，認真學習黨的教育法律法規，不斷深化教育教學改革，不斷提高理論水平和工作能力。在抓好自身學習的同時，還認真組織全校教職工開展政治學習和專題學習，使每位教職工政治堅定、思想上進，齊心協力做好學校工作。

工作中以“全心全意為人民服務”、“俯首甘為孺子牛”的品格要求自己，安心教育工作，以事業為重，愛校如家，為學校的發展鞠躬盡瘁。工作中處處以身作則，率先垂范，團結班子成員，工作講民主、講原則、講方法，關心師生生活，長于做師生的思想工作，開通了“校長信箱”，為師生排憂解難。

在學校工作中能熟練運用教育教學理論，不斷探索新路子，研究新方法，在學校原有管理模式的基礎上，對學校的管理工作進行了新的探索，堅持馬克思主義思想為指導，發揚以儒家為主體的優秀傳統文化，科學吸納和借鑒近現代西方自由主義倫理文化中的優秀文明成果，努力構建幸福教育理念下的美德教育體系，強化德育管理，提高我校的教育教學水平。

二、發揚民主，注重實效，學校管理規范化

副校長安全工作職責

一、主要目標：

1、加強對學生的安全教育，提高學生安全意識，確保無安全事故發生。

2、加強交通安全，用火用電安全，集體活動安全，心理健康安全等教育，讓安全知識深入人心，正確引導學生安全健康地生活和學習。

3、加強對學生及學校財物的管理，做到管理嚴格，管理到位，無損失發生。

4、及時認真開展安全工作，把不安全事故帶來的損失減到最低限度。

我是20*年*月由組織任命，從學校下派到奎河街道辦事處大橋社區的。作為一名下派后備干部，我把到奎河街道任職當做體驗基層、熟悉社區的一段難得經歷；豐富閱歷、鍛煉提高的一個難得課堂；想事干事、實現自我的一次難得機遇，努力適應角色，盡力履行職責，初步得到了領導和基層的認可。近十個月的工作實踐，我體會，做好下派工作，增強下派干部工作的積極性和主動性，必須在強化四種意識上下功夫。

一、強化學習意識，提高素質能力

下派后備干部下派前大多從事某一部門工作，工作內容單純，工作范圍狹窄。但下派擔任的工作后，工作環境、工作對象、工作身份與以前大不相同，作為一名新兵，要想順利完成組織交給的任務，要求下派后備干部必須有甘當小學生的精神，重視學習，加強學習。要提高自身的思想、理論和政策水平，增強全面貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性。同時，還要注重向實踐學習，向周圍的同志學習，尤其要堅持向基層群眾學習，力求吃透所下派單位的工作路數、力求把握分管戰線的工作特點和規律，學習解決現實問題，做好工作所必需的方法和藝術，學習工作經驗和綜合協調處理各種矛盾的才能，并悉心領會和運用，使自身素質在短時間內得到盡快提高，進而提高工作能力和水平。

二、強化配合意識，擺正自身位置

組織部門選調優秀后備干部到基層鍛煉，這是加強干部隊伍建設的一項積極舉措，基層對下派人員也都高度重視，做了很好的工作安排。越是這樣，下派人員自身越要找準位置，處理好與領導、與同事、與工作的關系，越要擺正位置，贏得領導和基層的理解支持，不可以自己畫地為牢，自我圈定交往范圍，結交一部分人，排斥一部分人，而要珍惜共事之緣份，不獨斷專行，不攬權越權，不爭功諉過，不計較挑剔，以真心、真情影響他們。一方面要謙虛謹慎。無論是對待班子成員，對待老領導、老同志，對待一般干部，乃至普通群眾，都要始終擺正自己的位置，不急不躁，不擺架子，不指手畫腳，以平和謙虛的心態對待每一個人，尤其對班子成員，要互相支持不爭權，互相尊重不刁難，互相配合不拆臺，不搞親親疏疏，坦誠相見，建立起互相信任同志關系。另一方面要協調溝通。為防止工作上出現疏漏，要堅持向主要領導勤匯報、勤請示，與班子成員勤打招呼，多通氣，與基層勤溝通、多交流，妥善處理工作中內與外、上與下、大與小、急與緩的關系，做到“鞍前不越位”，“馬后不掉隊”，把綜合協調落實到每個環節，避免工作中相互碰車、打亂仗的現象。

三、強化實干意識，做好本職工作

尊敬的領導、老師們：

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

我是一名來自信息科教學一線的專職計算機教師，兼計算機教研組組長、*年加入中國共產黨，也是在*年參加國家人事部和信息產業部共同舉辦的計算機軟件水平資格考試，通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發的“網絡工程師”證書。

我競聘的崗位是：信息科副科長。此次競聘中層領導的目的，不僅僅是想為我們學校的發展作貢獻，更重要的是借此機會，結合執教6年來的體會，對學校、尤其是本專業科的教學現狀、當前改革等情況提出一些意見和建議，以供校領導和新的科室領導作參考。

首先我簡單的說一下我的個人體會，我*年參加工作，第一年我的教學測評是優秀的，那時候剛畢業出來，接管機房無盤站的管理工作，為了教學得以正常運轉，晚上的時間許多時候是在機房里調試網絡，工作總得來說是非常積極，得到領導的認可。但是到*年，我對一些現狀開始感到茫然，比如說我們的課程設置是否合理，我們的實訓場地建設是否有效地服務于教學工作，我們的老師是否能稱得上是師傅，或者說是職業經理，我們的專業科周三例會是否促進我們的教學工作等等一系列問題讓我去思考。后來我做了教研組組長，同樣的茫然還是延續到現在，現在我給自己的工作評議是：基本完成工作。但我的目標是有效的、有創新地、運轉協調地、盡量及時地完成工作、并且出效益。為什么呢？我舉兩個例子，一個是我們教學過程的一個例子，一個是有關我們的管理問題的一個例子。

第一個關于我們的教學工作，年年都說要改革，但改得如何呢，我隨便舉個例子，我們老師上課寫教案是天經地義的事，問題是到進行教學效果測評的時候，我們才在本學期交上個學期的教案，我覺得里邊會有一些老師應付了事，甚至是把往年的教案整理一下，換個封面交上去。這個現象導致我們教學質量還沒有達到一定程度的原因，也導致學生厭學，課堂睡覺，看小說、吵鬧斗毆等等不良的現象。那怎么改變，怎么改革呢，大家都知道，現在我們寫教學計劃一式三份，我覺得沒有這個必要，認認真真做一份就可以了，但是我們要做的是授課計劃與教案要有機整合。我們的那份授課計劃是流動的，即：開學前一周，教研組、專科科領導、教務處、主管教學領導審核一下，沒有達到要求的要求修改。然后呢再發個各個教師，各個教師去上課的時候除了帶上成績考勤冊、教案、還要帶上授課計劃，對授課計劃要填寫兩個地方，一個是執行情況，一個是課后分析。到了期末，又應該收回來，好了，對老師教學情況測評了，只要抽樣幾次課，把授課計劃的執行情況、執行時間與課后分析和教案一對比，基本上就可以看出問題來了。這樣做即可以不浪費紙張，也可以比較有效的對老師的教學過程有個控制和監督有效機制，也比較公平地對老師的教學工作進行評定。另外，其他有關教學的事情，我們不光說還要做，邊做邊說，邊說邊想，邊想邊做才會做成事。

一年來在各位領導的關心支持下，在老師們的幫助下，經過自己不斷地努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收獲，思想上的進步，業務上的提高，使我更加愛崗敬業，盡心盡責,克服困難，開拓進取，增強了大局意識、全局觀念，形成了一個以校長為核心，以校行政為領導，以安全保衛為中心工作，兼顧兩個多功能教室和兩個機房日常使用管理所形成的服務部門。

現在時代的步伐越來越快了，人們要求也越來越高了。同樣地，我也應對自己有所新的要求了。而最多的是不斷有新的挑戰，這給了我許多滿足感。而最重要的是學校不斷的給予我機會去學習，令我不斷的成長。但是越學得多，越感覺自身水平的不足。感謝學校領導對我在工作上的包容。也非常感謝校長對我的關照，并在我最困難的時候伸出熱情之手，我在以后的工作和生活中永遠也不會忘記。也感謝學校給了我一個能與一群出色團隊一起工作的機會，感謝老師們在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!

這段時間，我認真回顧了幾年來的工作情況，覺得在中層工作是我的幸運，非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。雖然有時或多或少有一些不同的意見和想法，但我一直非常珍惜這份工作。承蒙學校領導及各位同事的關照和教導，非常的感謝大家。

一年來我主要做了以下幾項所做的工作：

⑴、加強了與部門老師的合作，進一步明確了工作職責、常規管理、宣傳工作職責，并加強了監督、檢查；制定了一系列相應的管理措施。

⑵、在學校為籌備校慶60周年活動工作時所需要制作宣傳片的過程中，自己認真做好搜集資料、選擇圖片、設計版面、機器調整、制作視頻文件等工作。

育才學校是一所新建學校，正像許校長在教師寄語中說的“我們是育才學校的開拓者”。一年來，在學校工作屢受配套工程沖擊的情況下，學校管理各項工作逐步走向制度化、科學化、規范化，在教育局組織的各項活動及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績，這其中體現了許校長對“打造精品特色學校”的戰略思考和育才學校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業務工作的副校長，我準確把握自己“做好校長的得力助手、做好教師的服務員、做好一名普通教師”的角色定位，卓有成效的創新性的開展各項工作，取得了一定的成績。現簡單向領導述職如下。

一、時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業。

認真學習、落實黨的科學發展觀，不斷提高自己的思想素質。每天幾乎來得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂于奉獻。下雪了，及時到校清掃積雪;下雨了，守在門口關注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作并快樂著。

二、不斷加強業務知識學習，樹立科學的辦學理念和管理理念。

我一直關注和認真學習《國家中長期教育改革發展綱要》，同許校長多次研究探討，確立了“堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發展，為學生的終身發展負責。著力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力”的辦學理念，指導我們的各項工作。本學期，按照文教局的工作部署，帶領全體教師認真學習魏書生的民主科學的管理理念，并在實際工作中加以落實，取得了很好的成效。學校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學習魏書生教育思想成果展”受到了上級領導和學生家長的一致好評。

三、主持制訂學校各項規章制度，使學校各項工作管理迅速走向“制度化、科學化、精細化、人文性”的發展軌道。

尊敬的領導、各位老師：大家下午好！

作為學校的一名中層管理人員，是連接學校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手；從每一次常規檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠；從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤；從教研組推課到發揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學習充電；包括體育組長、畢業班數學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，組織實施；從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的“優秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉，我幾乎每天都要比老師們早到校半個小時開始一日的教學工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節賽講課，我常常和領導、同事們反復聽課，磨課，評課直至很晚才能回家；為了參加“優秀專題活動”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……

天道酬勤，憑著我執著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我的工作得到了領導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區“骨干教師”“教學能手”；我們的教研專題活動“學生生動讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優秀專題活動”。

我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的；我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬。

從事教務工作11年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。

《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》于2010年2月24日正式頒布實施。四月份以來，我校黨員多次集中學習，并且要求黨員擠時間進行自學，在自學中，要對《準則》及釋義的主要內容認真學習，要全面把握基本內容，深刻領會其精神實質，要求我們的黨員干部要廉潔從政。學習之后，感受頗深。

改革開放30多年來，我們黨一直都很重視黨風廉政建設和反腐敗工作，好多干部也為之付出了自己的一切。但是我們也知道，這項工作任重而道遠，時至今日，腐敗的現象還沒有完全禁止。今天，當我們翻開《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》讀本仔細閱讀，它包括總則、廉潔從政行為規范、實施與監督、附則，從14條增加到了18條，由“30不準”增加到“52不準”。內容和篇幅都增加了很多，而且新的《廉政準則》更加全面細致，它將黨員干部的工作、生活以及涉及廉政的各個方面都作了明確說明，使之更加完善，更加適應新形勢的需要，充分體現了我們黨解放思想的工作思路，體現了我們黨對于黨風廉政建設的高度重視和反腐倡廉的堅強決心和堅定的信心。

在學習中，我深刻地認識到，廉潔從政建設將關系到黨的生死存亡。近日來，我從網絡、報紙、電視中看到許多報道：好多領導干部收受賄賂達上千萬，上百萬。他們目無黨紀國法，當冰冷的手銬出現在他們面前時，他們才后悔自己沒有認真學習《廉政準則》。眾所周知，貪官污吏人人憎恨，人民需要的是廉潔從政的好公仆。因此，貫徹實施《廉政準則》，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強對黨員領導干部教育的現實需要，是加強反腐倡廉制度建設、完善懲治和預防腐敗體系的重要舉措。作為一名黨員，我必須要認真學習《廉政準則》，在工作中要嚴以律己，以身作則。我要經常用《廉政準則》為自己的行為敲警鐘。時刻牢記“我是共產黨員”，時刻記著一個叫響；兩個牢記；三個時刻裝著；四個爭先；五個不忘。即：一個叫響“我是共產黨員”；兩個牢記：牢記黨的宗旨和牢記入黨誓詞；三個時刻裝著：心中時刻裝著學生，心中時刻裝著家長，心中時刻裝著學校（老師）；四個爭先：師德爭先優良，師風（作風）爭先端正，學習爭先提高，工作爭先一流；五個不忘：接受任務時不忘自己是共產黨員，分配報酬時不忘自己是共產黨員，面對榮譽時不忘自己是共產黨員，碰到困難時不忘自己是共產黨員，受到委屈時不忘自己是共產黨員。要自重、自愛、自勉，要正確對待組織、正確對待同事，始終擺正自己的位置，要把國家、集體和群眾利益放在首位，時刻關心學生，關心學校的發展，真正成為一個值得學生尊敬，家長愛戴的人民教師。

總之，我會自覺遵守《廉政準則》，用《廉政準則》來約束自己的言行，認真履行工作職責，做好本職工作，多學習，在平凡的工作崗位上來實現自己的人生價值！

同志們：

經校黨委研究決定，今年暑期我們將對全校處級、科級干部進行新一輪聘任，今天的會議主要是對全校干部聘任工作進行動員部署。下面，我代表校黨委講幾點意見：

一、充分認識這次干部聘任工作的必要性和重要性

這次干部聘任是在我校以優異成績通過教育部本科教學工作水平評估、學校發展面臨新的機遇和挑戰的背景下進行的，所以，這一次干部聘任工作對深化干部人事制度改革，加快學校改革發展具有重大意義。

第一，進行新一輪干部聘任，是全面落實科學發展觀、深化干部人事制度改革的重大舉措。科學發展觀是以提出的重大戰略思想，是推動經濟社會發展、加快社會主義現代化建設必須長期堅持的重要指導方針。全面落實科學發展觀，關鍵在領導班子和干部隊伍。在這次聘任中，能不能切實按照科學發展觀的要求選好干部、配好班子，對于教育和引導各級領導干部牢固樹立和全面落實科學發展觀，始終堅持一切從實際出發，自覺遵循高等教育規律，推動我校各項事業堅持以人為本、實現全面協調可持續發展，至關重要;對于教育和引導各級領導干部自覺堅持正確的政績觀，切實做到立黨為公、執政為民，把對黨負責、對上級負責與對師生醫護員工負責有機統一起來，努力創造經得起實踐、歷史和群眾檢驗的政績，至關重要。在干部工作中落實科學發展觀，就是要全面貫徹干部隊伍“四化”方針和德才兼備的原則，努力推進干部工作的科學化、民主化、制度化，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，積極推行公開選拔、競爭上崗等措施，促進干部能上能下，能進能出，創造一個優秀人才脫穎而出的用人環境。

另外，最近中央出臺了《黨政領導干部職務任期暫行規定》、《黨政領導干部交流工作規定》、《黨政領導干部任職回避暫行規定》等五個法規文件，這批法規文件貫徹落實科學發展觀，圍繞當前干部人事制度特別是干部日常管理監督工作中的重點、難點問題，總結吸收近年來各地創造的新鮮經驗和成功做法，在干部的任期、交流、回避、監督等方面做出了一系列更加科學、規范、嚴密的規定，是干部人事制度改革的又一個重要階段性成果。貫徹落實五個法規文件，就是要著眼于干部隊伍正常的新老交替和相對穩定，加強對領導干部的任期管理;著眼于增強干部隊伍的生機與活力，推進干部交流工作的制度化、規范化;著眼于促進領導干部公正履行職責，完善任職規避制度;著眼于促進干部履行職責和廉潔從政，加強對黨員領導干部的日常管理和監督。我們進行新一輪干部聘任，也是貫徹落實中央這五個法規的重要舉措。