學校述職報告范文10篇

大家好！今天在這里進行述職，首先我真誠地感謝上級領導對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持，讓我有機會在這個平臺上開展工作。

暑假期間，看了幾個關于佛理的小故事，為自己的心靈沖洗了一下。其中，給我印象最深刻的是關于佛祖的一個思考：佛祖一生都在思考著一個問題：我是誰我為何而來我將要到哪里去佛祖的這個問題，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不過，在擔任教導主任的這一年里，我確實在不停地問自己，我該做什么我該怎么做我還要做什么我想，這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進行思考，相信在未來的日子里，我也將會不斷地對這個問題進行不斷的思考，并從工作中驗證自己的思考，從而加深對問題的認識。今天，我就自己不太成熟的反思，再結合一年以來的工作，以這幾個問題為提綱，向校長和各位老師進行述職。

一、我該做什么

這個問題，好像不成問題，在去年的這個時候，我在一樓的多媒體功能室里，就競選教導主任這個位置進行演講和答辯，在競崗稿里面自己清楚地說出了教導主任的崗位職責。如做好校長的助手、進行教學常規的管理，進行相關的教育教研活動，教師的考勤和學生質量管理等等。原本以為，這些事情都會水到渠成地完成，但是，在實行的過程中終于明白到什么叫做知易行難，很多時候，話說出來可以輕輕松松，但事做起來就不是那么簡單的事情了。回顧一年來，（因為去了一個學期掛職，實際上只有一個學期）自己在教導主任的崗位上做的實在不多：加強了對早讀午讀的組織和管理，讓學生能夠在一個安靜的環境中進行讀書；結合上級部門要求開展讀書活動，組織了老師們在鎮教育指導中心視導之前的公開課準備；組織了老師們開展恒常的科組學習；在復習期間讓科組長對各自科組進行復習課的研討，再加上日常完成教育指導中心的常規任務。這里的每一件事，都讓我竭盡全力，筋疲力盡，這是因為自己的經驗不足，也是因為自己的能力水平沒有達到相關的要求。但是所做的這一切，對于自己在競崗演講里面說的，還遠遠不夠。對于在這個崗位上，到底該做什么，我還是需要一個不短的時間去進行不斷的思考，如：如何能夠做到既能提高課堂教學效率，又能減輕教師們的負擔，如何能夠做到既學得開心，有學得有效既顧及到現代化的課程改革，又可以發揚傳統文化。這些問題，實實在在地放在我的面前，在這些問題面前，我該做什么呢

二、我該怎么做

為了解決“我該怎么做”這個問題，我嘗試從書本上找出答案，所以我逼自己看相關的書籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無味，但又不能不看，逼自己去思考有關的問題，逼自己去從書本上吸收精華進而運用到實際上面。但是，在過去的一年的時間里面，我發現古人說的一句話十分精辟和合理：讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢因為在我工作的過程中，發覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面，沒有實踐的聯系和運用，再精辟的理論都淪為空談，變成盡信書不如無書的圈子了。所以，我把上面的這句話改為：讀萬卷書不如有好同事。因為在這里，有一個關心我的校長，有經驗豐富有熱心幫助我的朱主任，有教學教研能力強的科組長，更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事，在過去的一年里，很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候，校長給予了我一個明晰的指引；在我不清楚日常教學常規的運作時，朱主任做了我堅實的后盾；在苦苦思考如何開展教學教研工作的時候，科組長為我打開了局面；但我無從下手的時候，總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位，為我填補了因為經驗不足而導致的疏忽；是因為在座的各位，為我粗枝大葉的做法提供了精細的解決方案。通過在學校的實踐，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。

黨的十七大和十七屆四中全會作出了在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的重大決策部署。在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上，進一步強調要廣泛開展創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員的創先爭優活動。

根據市教育黨委的工作要求，我校認真組織并學習創先爭優的時代性、必要性，明確創先爭優是共產黨員保持先進性的必備品質，是干事、創業、全面建設和諧校園、辦人民滿意教育應有的作風和勇氣。在結合學校實際開展創先爭優活動，根據自己的本職工作作如下述職報告。

一：帶頭學習理論，學習意識上爭優：

認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念，認真學習《教育法》、《教師法》，積極探索教育教學規律，愛崗敬業、嚴謹篤學，不斷提高自身專業業務能力，不斷向先進榜樣學習，向群眾學習，努力提高為教育事業服務的水平。在創先爭優活動中，我牢記終身學習的理念，潛身學習，發現和糾正工作中的缺點、錯誤，時刻不忘自己是一名共產黨員的身份。

二：帶頭爭創佳績，效率意識上爭優：

具有強烈的事業心和責任感，勇于挑重擔，勇于承擔責任。在體育組工作中，在參加市級比賽中，排球隊取得女隊團體第一名、男隊取得團體第二名；校田徑隊獲團體第四名；乒乓球隊女隊獲團體第二名、男隊獲團體第四名；在學校學生課外體育活動中，按“健康第一”的指導思想，大力開展陽光體育運動，學生業余體育活動做到“月月有競賽、班班有活動、人人有項目”——9月份校田徑運動會；10月份乒乓球聯賽；11月份籃球聯賽；12月份拔河比賽。在做好學校競技體育和群眾體育的同時，不斷給自己充電，提升自身的“內功”，積極參加市級教學能力比賽，連續三年獲市教學基本功比賽一等獎。

在認真學習市委《關于深入貫徹落實科學發展觀扎實開展創先爭優活動的意見》，結合學校實際開展創先爭優活動后，我感受頗深。為揚長避短，更好的發揮做為一名黨員的先鋒模范作用，本人結合自己在活動中的實際，作出如下述職報告：

一、當學習典范，做儒雅教師，模范踐行“一個黨員一盞燈”。

爭先創優有豐富的內涵，要對其精神實質的把握，自己要牢固地樹立終身學習的理念。在活動中，我做到潛心學習，不斷提升自己的教育教學及管理素質，認真進行批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并真誠希望各位老師監督、指導工作中的一言一行，教職工的每一次悉心建議，都是我工作中的加油者。通過學習，我成為了廣大教師工作中的志同者，生活中的同行者，精神上的知心朋友。

二、當旗幟護手，做黨性衛士，模范踐行“一支粉筆兩袖清”。

在工作和生活中，我始終堅持遵守廉潔從教規定，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。在與學生家長交往中，不接受學生家長宴請，不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

同時，我自覺做到不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班；自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學困生進行無償輔導，不搞有償家教；未經學校批準，不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

在認真學習市委《關于深入貫徹落實科學發展觀扎實開展創先爭優活動的意見》，結合學校實際開展創先爭優活動后，我感受頗深。為揚長避短，更好的發揮做為一名黨員的先鋒模范作用，本人結合自己在活動中的實際，作出如下述職報告：

一、當學習典范，做儒雅教師，模范踐行“一個黨員一盞燈”。

爭先創優有豐富的內涵，要對其精神實質的把握，自己要牢固地樹立終身學習的理念。在活動中，我做到潛心學習，不斷提升自己的教育教學及管理素質，認真進行批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并真誠希望各位老師監督、指導工作中的一言一行，教職工的每一次悉心建議，都是我工作中的加油者。通過學習，我成為了廣大教師工作中的志同者，生活中的同行者，精神上的知心朋友。

二、當旗幟護手，做黨性衛士，模范踐行“一支粉筆兩袖清”。

在工作和生活中，我始終堅持遵守廉潔從教規定，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。在與學生家長交往中，不接受學生家長宴請，不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

同時，我自覺做到不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班；自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學困生進行無償輔導，不搞有償家教；未經學校批準，不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

老師們、同志們：

今天，我代表學校黨政領導班子向大家述職，請予審議。

我校有著豐富的歷史積淀和文化底蘊；有過輝煌的發展階段，也有過難以回首的低潮時期。經過秀中人不屈不撓的扎實工作，開拓創新，學校已逐步步入健康發展的歷史軌道。本屆班子上任以來，以把秀峰中學辦成讓人民群眾滿意的的學校作為我們的奮斗目標，緊緊依靠全校教職員工，更新觀念，與時俱進，學校各方面呈現出持續發展的良好態勢。

學校現有33個教學班，學生1900余人，在崗教職工117人，專任教師89人，其中黨員21人，中高級職稱2人。學校內部設施完善，功能齊全，接入了寬帶網，建有校園局域網是“教育部李嘉誠基金會遠程教育項目學校”。

20*年以來，學校牢固樹立“安全第一”、“健康第一”、“服務第一”的指導思想，小處著手，嚴密管理。積極有效地防范和化解了安全隱患和風險，全年無安全事故發生，確保了師生生命安全，和教育教學秩序，使教育教學質量穩步提高。

一、領導班子團結務實，富有戰斗力。

1、開拓思路、勇于創新，采用墊資建設模式，極大地緩解了我校建設經費不足問題。順利地完成了東校區主校門、過街天橋、學生公寓、南校區留學生公寓、林業基地科研樓和小車庫等六個主體的建設任務。這項任務的完成，一方面改善了學生的住宿條件，另一方面為西校區的順利搬遷奠定了基礎。

2、積極想辦法解決各種疑難問題、化解各種矛盾，順利完成了東校區圖書館的續建任務，保證了圖書館按時投入使用。

3、在時間緊任務重的情況下，完成了東校區籃排球場、東校區道路工程等24個配套項目施工任務，完善了校區使用功能，把一個完整新校區展現在各位評估專家面前。

4、及時完成了行政樓、學術交流中心、國際報告廳、音樂廳和圖書館等十個項目的裝飾裝修任務，保證了校部辦公機構和國際交流學院的順利搬遷，同時也為專家評估工作提供了舒適的工作環境。

5、積極與省、市等二十多個主管部門做好溝通與協調工作，本著少花錢、多辦事的原則，有針對性地開展工作，爭取最大程度地減免我校基本建設的前期投入，保證了我校基本建設工作的順利進行。僅去年一年我校就減免前期費用180萬元，并拿到了新校區消防驗收、環保驗收和防雷驗收的全部手續。

6、嚴格按照國家的基本建設程序辦事，對于施工單位選擇、材料設備的訂購等項目全部履行了法定的招投標程序，通過這種方式為學校節省建設經費近500萬元。

一、注重學習，提高自身素質

我每天堅持自覺讀書學習。主要是學習黨的方針政策法律法規、教育管理和教學理論、現代教育技術等，并在教育管理和教學指導中加以貫徹。特別是在認真學習了同志《在全國優秀教師代表座談會上的講話》和黨的十七大報告后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個優秀的校長，為我鄉教育的發展做出更多更大的貢獻。正是這些理論聯系實際的學習，強化了我的競爭意識、責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術和創新精神，為做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎。

二、建設高素質隊伍，樹立師表形象

構建一支德才兼備的高素質教師隊伍是學校管理工作的重中之重。首先，我校配備了一個年富力強、搭配合理、敬業愛崗的領導班子。領導班子成員深入教學第一線，盡職盡責，任勞任怨，在教育教學改革中發揮領頭羊作用。

其次，我校始終把提高教師業務水平工作放在重要位置。我們實施“靈魂工程”，組織教師學習一系列教育法律、法規和素質教育理論，并對新進教師安排骨干教師搞好傳幫帶，為師資建設提供思想動力。我們以“愛生敬業”為重點，內強素質，外樹形象，堅持開展以“教書育人、為人師表、敬業愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育活動，引導教師樹立熱愛學生、尊重學生的觀念，建立民主、平等、融洽的師生關系，并將教師的形象定位為：“教師形象＝長×寬×高”,“長”,即有一技之長，做到教有特點；“寬”，即知識面寬，能作教學的多面手；“高”，即思想境界高，有崇高的師德。在此期間，我校涌現了大批優秀教師，為學校贏得了良好的聲譽，獲得了社會和家長的認可及好評。

三、強化民主管理，明確崗位職責

作為XX年入黨的新黨員，我服從學校安排，積極從事校史的搜集編纂和參編校刊，在自己的崗位上履行黨員的職責，務求盡心盡力，努力不負所托。在此，我對1年來的工作情況，從3個方面給大家作以匯報。

1、堅定政治立場加強理論學習

以實際行動踐行共產黨員的承諾

要想自己的思想不落伍，必須不斷學習，在學習中才能提高理論水平和政治修養。黨的107屆3中全會對農村改革發展的決策、總書記在紀念改革開放310周年大會上的講話，以及平日黨報黨刊及主流媒體有關黨的政策方針的論述，我11細讀，深刻領會，并堅持寫出了自己的心得感受。

新聞聯播的收看、黨報黨刊的閱讀，以及對新華網、人民網、光明網的瀏覽，幾乎成為我每日的必需。在學習中，我及時了解了黨中央的聲音，領會了各級政府的重大決策，牢固樹立起科學發展觀思想。這些理論支撐，很好地指導了我的工作和學習。

我負責曲沃中學優良傳統叢書材料的搜集和文字整理，為了圓滿地完成這1任務，我潛心伏案，全神貫注。老校友文振強、衛秀英夫婦，是學校歷史的見證人，通過座談交流，我采集到了大量第1手的資料。為了寫好縣圖書館老館長衛秀英的個人事跡，我從縣文化局、宣傳部等處多方了解，完成了長篇紀實文章《1個圖書館長的詩意人生》，該文還被被縣工會主編的全國勞模叢書備用。楊相華、柴彥武、宋振武等已故校友文字的整理收集，為叢書編纂提供了珍貴的資料。

2005—2006學年第二學期已基本結束，為了全面搞好學校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務；把加強師德師風建設做為教師隊伍思想建設的重點；把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓；把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、原創：深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今后辦學的方向；把進一步改善辦學條件作為學校發展的基礎；把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵；把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證；把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。因此，半年來的工作，自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協調、工作措施得力、工作方法到位，教育教學工作取得了優異成績。本學年初高中教學質量穩步提高，會考、高考成績喜人，師生中不同層次的教育教學成果獎連連獲得，學校被評為“金昌市精神文明先進學校”、“全縣法制宣傳教育先進單位”、“五四紅旗團委”、“教育系統先進黨支部”、金昌市“以德治校先進學校”、甘肅省“綠色學校”等。

一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信念

黨章明確規定，黨的干部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。今年全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是加強我們黨的自身先進性建設，加強黨員教育，根本目的在于提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于黨員先進性教育活動之中，并認真組織全體黨員開展了第二批先進性教育活動。本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。在學習中，突出了學習的重點（重點學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、總書記關于新時期保持共產黨員先進性的具體要求、“中共中央關于《黨紀處分》和《黨內監督》”兩個條例），體現兩個結合（結合學校實際，本崗位實際），做到了三個保證（保證了學習時間，保證了學習內容，保證了學習效果）。在先進性教育活動中，認真學習通讀了《先進性教育讀本》，共撰寫心得體會十余篇，筆記三萬多字。切實開展了批評與自我批評，撰寫剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方面存在的問題，同時，制定了整改方案，明確了今后努力的方向。通過先進性教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，特別是增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了貫徹實踐“三個代表”要求的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態，有效促進了自身工作的開展。

二、加強專業知識學習，提高自身業務素質

作為學校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業務、會管理。因此，我不斷加強業務學習，提高自身業務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協調工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺。

三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性

我很慶幸來到這樣一個充滿活力和希望的道德學術殿堂，得到了校長和同事的悉心指導、鼓勵、包容和寬容，使我這樣一個年屆天命之年的人在一年的時間里發生了脫胎換骨的變化。換一個工作，等于換一個角色，換一個腦子，換一種活法。努力的結果，我融入了這個集體，進入了角色，找到了感覺，并且還有了一些點滴的進步。現將一年來的主要收獲和體會總結如下：

一、主要工作：

1、加強隊伍建設：

◎增強每個成員對學校的“認同感”，引導大家準確理解和把握學校的辦學理念，工作思路，明確工作任務，自覺地將自己的成長與學校的發展緊密聯系起來，讓“校榮我榮”成為每個成員的最基本的道德覺悟。

◎注意發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，支部班子成員和黨員平時注意加強學習，工作中以身作則，遇事多和大家商量。

◎堅持科室學習制度：理論學習、業務學習，重點是將科室的工作與*區教育的要求聯系起來，讓大家真切的感到，基層學校對教育科研的強勁需求，課程改革對每個教研員素質的日益增長的要求。讓大家理解，只有不斷學習和與時俱進，才能為基層學校教師的專業發展、學校的自主發展和*區教育事業的發展做出自己應有的貢獻，才能實現自己的人生價值，