用法范文10篇

1.引言

先請看下例(1)(2)

(1)慧芳，你到底有什么心思，跟媽說說，?。俊部?5，劉大媽（母親）→慧芳（女兒）〕

(2)魯貴直惦記著。（曹47，魯貴→周蘩漪）例(1)是母親對女兒說的話，句子中的“媽”是指說話人自己

。例(2)是魯貴對周蘩漪說的話，說話人（魯貴）自稱為“魯貴”。一般認為在現代漢語（普通話）里說話人

自稱用人稱代詞“我”。實際上，用“我”以外的詞來自稱的用例也不少，上例(1)(2)便是如此，而且類似的

為增強我局公務員法律素質，提高公務員和公務員運用法律手段管理經濟社會事務和依法妥善處理各種社會矛盾的能力和水平，根據局“七五”普法規劃，現就和公務員學法用法工作制定以下計劃：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞全局經濟社會發展大局和法治建設，按照理論聯系實際、學用結合的要求，以提高局公務員法律素質、增強依法執政能力為重點，切實做好公務員學法用法工作，為我局早日實現總體目標提供有力的組織保障。

二、總體目標

全局公務員要通過深入系統的學習，熟悉和掌握履行職責所需要的法律知識，牢固樹立社會主義法治理念，牢固樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念，牢固樹立國家一切權力屬于人民的觀念，牢固樹立尊重和保障人權的觀念，善于運用法律手段管理經濟和社會事務，正確行使人民賦予的權力，做到依法執政、依法決策、依法行政、依法管理。

三、學習內容

【摘要】介紹幾種中藥的特殊用法。

【關鍵詞】中藥功效（作用）成分湯劑（煎劑）

中藥來源廣，成分復雜，性能不一，因而在傳統的湯劑中就有一些特殊的煎服法：如：先煎、后下、烊化、包煎、另燉等。多數藥物都能得到正確地運用，但仍有一些藥未被重視?，F就臨床常見宜錯的幾種中藥提出探討，望同行及廣大醫務工作者注意。

1麻黃

麻黃為麻黃科植物草麻黃EphedrasinicaStafp、中麻黃EphedraintermediaetC.A.Mey、或木賊麻黃EphedraequisetinaBge的草莖[1][2][3]。是常用的辛溫解表藥之一，具發汗解表，宜肺平喘、利尿消腫之效。有效成分麻黃堿和偽麻黃堿存在于莖髓及節中，在水中的溶解度不大，具揮發性[4]。麻黃堿具平喘作用，偽麻黃堿具利尿之效，發汗解表則為揮發油之能。因此，在湯劑中，平喘、利尿應先煎，而解表則不需先煎。

2鉤藤

摘要：

英語中有一些表示方式、程度的副詞具有兩種形式。如late，lately；high，highly；slow，showly等等。在這些詞當中，兩種不同形式所表達的含義有的完全不同，有的很相似，而有的卻完全一致。這就給人們使用這些詞時帶來一定的麻煩。特別是在學生中間，總免不了使用時的混淆。筆者想就此問題分類作一點探討。

（一）本類詞有hard，hardly；late，lately；most，mostly等等，這兩種副詞形式含義完全不同，所以，使用時不易引起混淆。

1.Heworkshardallday.他整天都在使勁地干活。

Hehardlyworksatall.他很少干活。

2.Youhavecometoolate.你來得太晚了。

醫學論文中，一般少用第一人稱和主動語態，多用第三人稱和被動語態，用以體現敘述客觀事實。所用時態需與事情發生時間一致，敘述基本規律時可用現在時，敘述研究對象、方法和結果時，用過去時。舉例如下。

Objective:ThepurposeofthisstudywastodeterminewhetheraninhospitaltransportableCTscannercanprovidediagnosticbrainimagesandtocomparethequalityoftheseimageswiththosefromaconvertionalfixed?platformCTscanner.

SubjectsandMethods:Twentysevenpatientswithknownorsuspectedintracranialpathologyunderwentimagingonatransportablescannerandafixed?platformscannerwithin1hrofeachother.ImagesfromeachCTexaminationwereevaluatedindependentlybytwoneuroradiologistswhowereunawareofpatienthistory.Conspicuousnessofintracranialpathologyandnormalanatomywereratedona5?pointscale(1point''''optimal;5points''''poorornotvisualized).Statisticalcomparisonsweremadeusingnonparametrictests.

Results:SevenCTscanswereinterpretedasshowingnormalfindingsand20scansrevealedintracranialpathologyonbothCTscanners.Imagequalitywashigheronthefixedscanner(averagerating''''2.42points''''SE=0.12)thanonthetransportablescanner(averagerating''''3.10points''''SE=0.12(p=0.001).Depictionofthecerebellum''''midbrain''''andsupratentorialgray?whitematterwasbetteronthefixedscanner(p＜0.05＝.However''''wefoundnosignificantdifferencesindetectionofintracranialpathologybetweenscanners.Bothradiologistsfoundimagesfrombothscannerstobediagnosticinall27patients.

Conclusion:ImagesofthebrainonthetransportableCTscannerwerelessclearthanthoseonafixedscanner.However''''imagesfromthetransportableCTscannerwerediagnosticin27consecutivepatients.TheimplicationsofthisfindingareimportantfortheprovisionofCTservicesforcriticallyillpatientswhocannotbetransportedtotheradiologydepartment.

上面是AJR(美國放射學雜志)中一段完整的英文摘要，從中可以看出其特點：①用詞簡練、準確；②時態為過去時；③不用第一人稱，多用被動語態；④方法和結果中強調統計方法及數據。對母語非英語的作者來說，撰寫英文摘要的質量好壞直接與作者的英文水平有關，在這方面，只有多閱讀英文文獻，才能提高英文寫作水平，從而寫出高質量的英文摘要。

今后五年是推進依法治國、建設法治社會的重要時期。我們要以十七大精神為指導，按照科學發展觀、構建和諧社會的要求，突出重點，抓住難點，深入推進依法治市戰略，認真落實依法治市工作五年規劃確定的目標和任務，努力為建設富強民主文明和諧的現代化惠州營造良好的文明法治環境。

抓宏觀，認真落實依法治市工作五年規劃

依法治市工作點多面廣，涉及基層依法治理、行業依法治理、部門依法治理等各個層面。要按照惠州市2006年至2010年依法治市工作規劃的要求，認真抓好工作目標和任務的落實。要積極履行好組織協調、檢查督促和指導等職責，從宏觀上加強指導，把握大方向，整體推進，督促各地各部門、各行業認真完成依法治市工作任務，形成齊抓共管的良好工作局面。

抓重點，大力推進依法執政、依法行政和公正司法

第一，不斷增強領導干部的法制觀念。要不斷改進和完善黨的領導方式、執政方式，強化黨風廉政建設責任制和反腐倡廉，促進科學執政、民主執政和依法執政。第二，堅決貫徹實施《行政許可法》和國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《廣東省行政執法責任制條例》等法律法規。建立健全行政執法責任制和過錯責任追究制，規范行政執法行為。要完善規范性文件統一審查備案、行政執法案卷評查、行政復議審理、行政復議責任追究等制度。第三，進一步深化司法體制和工作機制改革，建立健全依法行使司法權利的監督制約機制，健全人民陪審員和人民監督員制度，建立公正、權威、高效、廉潔的司法管理運行機制。

抓難點，強化社會治安綜合治理

為貫徹落實黨的十八大精神，深入推進“六五”法制宣傳教育規劃的實施，不斷提高廣大領導干部運用法治思維和法律手段深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力，推進領導干部學法用法工作深入開展，根據省委組織部、省委宣傳部、省司法廳、省普法辦《關于貫徹落實黨的十八大精神進一步加強領導干部學法用法工作的意見》精神，現就進一步加強我局領導干部學法用法工作，制定如下實施方案：

一、指導思想

領導干部學法用法工作，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞“十二五”時期我縣經濟社會發展和打造贛南次中心城市建設目標任務，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進和法治國家、法治政府、法治社會一體建設，堅持理論聯系實際、學用結合，為加快建設社會主義法治國家、全面建設小康社會提供有力的法治保障，不斷開創依法治國新局面。

二、工作目標

各級領導干部要通過深入系統地學習法律知識，牢固樹立社會主義法治理念，提升依法執政、依法行政、依法決策、依法管理能力水平，實現以法治凝聚改革共識、規范發展行為、促進矛盾化解、保障社會和諧，提高社會管理法治化水平。要進一步發揮在全民普法教育中的表率作用，做尊崇法律、運用法律、遵守法律、維護法律權威的模范，促成全社會學法尊法守法用法環境的進一步形成。

三、學習內容

一、作人稱代詞，可用來代替人、物或事?！猈hoisknockingatthedoor?—It''''sme誰在敲門？是我。

Theantisnotgatheringthisfoodforitselfalone.Ithastwostomachsinitsbody.螞蟻不只是為自己采食。它的身體里有兩個胃。

Whenserviceisinterrupted,asitwasbylastnight''''sstorm,Johnhastoinformthepublicwhatthecompanyisdoingabouttheproblem.每當供電中斷時，就像昨夜因暴風雨而造成的那樣，約翰就必須通知大家，公司為解決這個問題正在做些什么。

二、作非人稱代詞，表示時間、天氣、季節、距離、環境等。

Itisteatime.MrsTunergoesintothekitchen.到了喝茶的時間了，特納夫人走進了廚房。

Itwaswinter.itwastendegreebelowzero.現在是冬天，氣溫是零下10度。

根據縣委、縣政府關于印發《深入推進依法治縣建設法治2015年工作要點》精神，為進一步培養和增強我局干部職工依法決策、依法行政、依法管理水平，打造法制民政，結合民政系統工作實際，制訂2015年學法用法工作計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，通過開展法制教育、法制講座、主題實踐等活動，強化干部職工的法治理念，引導和督促干部職工自覺做遵章守紀模范，不斷提高依法行政能力，增強維護社會主義法制權威的自覺性，促進公平正義。

二、工作目標

通過學法用法活動開展，讓干部職工掌握與本職工作有關的法律法規知識，提升干部職工法律素質，提升為民服務本領。逐步實現領導干部由增強法律意識向提高法律素質轉變，由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變，形成良好的法冶工作氛圍，讓學法用法成為干部職工的一種工作習慣，自覺做社會主義法制的踐行者。

三、學習內容

為使干部職工學法用法工作逐步實現制度化、規范化，不斷提高干部職工的法律素質，切實增強干部職工依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力，特制定干部職工學法用法工作制度。

一、黨委學法制度。

1、局黨委每年年初要制定年度學習計劃，落實學習內容、學習時間、學習教材、學習筆記等。

2、局黨委每年組織集中學法不少于2次。

二、領導干部帶頭學法講法制度。

1、領導干部按要求積極參加領導干部法制講座、黨校培訓學法等活動。