做事范文10篇
時間：2024-04-21 22:41:25
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做人做官做事心得
說到做人、做官、做事，不同立場的人，見解往往大不相同。在當前我國社會中，做官就是專指做“對社會負責的公仆”，即人民的干部。這本來是我們歷來所堅持和要求的，但在新形勢下有些人卻經不起考驗，背離了黨的要求，背離了共產黨人為人處世所應堅持的準則，不負責任地為做官而“做戲”，這就不能不讓人感到這個老生常談的話題仍有談談的必要。
一、每個人從懂事的那時起，便有一個做人的問題伴隨一生。于是，做什么樣的人、怎樣做人，也就成了每個人一生必做的答卷。“人生而有欲”，這是自然規律。人們想做個叱咤風云、名揚天下、永垂史冊的人，既合情又合理也合法，但這樣的人并不是想做就能做成的。因為英雄的出現除了要求其擁有自身天賦外，還要有適當的外部條件，即“時勢造英雄”。其實，做英雄固然風光無限，做個凡人也沒有什么不好。在我們周圍，許多人一生平凡，但拼搏著、忙碌著、奉獻著，在努力維持自身生命與繁衍后代的同時，也為社會默默貢獻，一生無愧無悔。尤其是那些把全部心血和才智用于革命、改革、發明、創造的人，即使終生沒有什么高的官職、多的財富、大的名望，其人生價值也是崇高的。當官一陣子，做人一輩子。沒有一流的人品作底子，做官從政就很容易栽跟頭。做官先要學會做人，因為做人是一生一世的事，當官則是一時一地的事。要做個正直、清白、言行一致、表里如一、堂堂正正的人，就要從點點滴滴的小事做起，努力培養高尚的人格情操。
要樹立正確的世界觀和人生觀。領導干部在改造世界觀上要有更高的標準、更嚴的要求。要不斷加強黨性鍛煉，做到言行一致，表里如一；加強從政道德修養，嚴格按照從政道德原則和規范，在思想意識、道德品質等方面進行自我反省、自我磨煉和自我提高，具有良好的人品修養；要有正確的榮辱感和是非觀；要克勤克儉，勤政敬業；要正派為人，嚴于律己，對于自己的過失和錯誤，要積極開展自我批評，有敢于承認錯誤、改正錯誤，努力完善自我的勇氣；要寬厚仁慈、誠懇待人。俗話說：“宰相肚里能撐船”。領導干部的心胸要開闊，做人要厚道，要能經得住事，穩得住神。切忌斤斤計較，睚眥必報，要有海納百川的胸懷，有容人、容言、容事的氣度。
二、做官和做人是緊密相聯的。人們常說：先做人，后做官。好人不見得是好官，而好官必須是好人。這里所說的好人并非是那種是非不分的“老好人”，而是具有堂堂正正的人格品行的人，要做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。黨員干部只有做這樣的人，才能贏得人民的信賴，才能對他人產生強大的吸引力、感染力和說服力。作為領導干部，不論職務高低、權力大小，在群眾眼里都是“官”，都有一個正確處理好怎樣做“官”的問題。這個問題處理得好壞，不僅關系到領導干部的履職表現和領導權威，還直接影響到黨的形象和黨群、干群關系。當官首先要以堅強的黨性作基礎，始終堅持黨性鍛煉，要處理好當官與做人、公與私的關系，正確對待名、權、位。
要牢記宗旨用好權。黨的干部是人民的公仆，這是由黨的性質和宗旨決定的。因此，各級領導干部要牢固樹立正確的公仆觀，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。每個領導干部手中都有一定的權力，同時也肩負著一定的責任，職務越高，權力越大，責任也就越重。能否正確使用手中的權力，認真履行職責，這是各級領導干部自身素質高低、表率作用強弱的重要表現。領導干部一定要牢記自己手中的權力是黨和人民給的，做到權大不忘責任重，位高不移公仆心。
要心系群眾不忘本。愛民、親民、為民，是我們黨的優良傳統和作風。這就要求每個領導干部要體察民情，聆聽民聲，尊重民意，關心群眾疾苦。想問題、辦事情、做決策，要按照群眾的意愿，充分尊重群眾的選擇，切實解決好與人民群眾利益密切相關的熱點、難點問題，將廣大人民群眾的利益置于至高無上的地位。
做事先做人
前段時間，全縣開展黨風廉政宣傳教育月活動，并結合省局組織開展的“看警示、記警句、設警戒、敲警鐘”為主要內容的警示教育，我局認真組織全系統同志觀看了《廳（局）縣（處）級領導干部腐敗案件警示錄》、《“立黨為公，執政為民”先進事跡報告》和《王懷忠的兩面人生》等警示教育片，組織學習了《工商系統違紀違法典型案例》、《從輝煌到末路》等材料。《警示錄》選擇了近年來浙江省查處的12名原廳局縣處級領導干部和3名領導干部配偶的違法違紀案件，該片作為典型材料拍攝的警示教育片，以身邊事教育身邊人，可看、可警、可思，總結教訓很深刻，發人深思。這些都給我們敲響了警鐘，提醒我們反腐倡廉就在我們身邊，對自己不能有絲毫放松。
通過一段時間的學習，我深深的認識到，這次警示教育是我們工商干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀的必要一課，有利于保持和發揚我們黨艱苦奮斗的優良傳統和作風，對于推動工商系統黨風廉政建設和反腐倡廉、強化行政執法、促進職能到位具有重要的現實意義。在警示教育活動中，我最大的收獲和體會是，對于人和事中的“人”、“事”，一定要先做人，后做事。一撇一捺寫個人，一生一世學做人。正人先正己，作為一名工商局的紀委書記，做好工作固然重要，但為人之道才是根本。
學做人，就是要學做好人，怎樣的人才是好人？不同的時代有不同的標準，不同的人有不同的看法，對不同的人又有不同要求。所以說、角度立場的不同，步換景移，好人的標準也隨之改變。在這里，我的目的并不在于給什么是好人一個定義，我只是通過這次警示教育，談談我的體會，我認為要學做人，應該要有四知，即要知深淺、知是非、知廉恥、知輕重。
一是知深淺。所謂知深淺，是要捫心自問一下：“我是誰？我有什么？我能為社會做什么？”有些人違紀違法，就是從對自己不了解開始的，不知深淺，以為手中的權力是自己的努力所得，忘了手中的權力是人民賦予的，“有權不用，過期作廢”的思想讓人民賦予的權力成了私有財產；由于不知深淺，忘記了自己是誰，自以為是，目空一切，少了對自己的約束；由于不知深淺，忘了自己有學習，放松了學習，大權在握，一勞永逸，躺在功勞簿上睡覺。我認為，做人，要從知深淺開始，只有知道深淺，才會知道自身的不足，才會謙虛，才會放下架子好學上進，才會看低自己尊重別人，才會看得起人民群眾，才會對自己有更高的要求。
二是知是非。所謂知是非，就是知道什么是對，什么是錯，就是一個人要有是非觀念。這里有兩層意思，一是要分得清什么是對，什么是錯；二是要在具體行動中做對的、做得對。有些人搞得清事情的是非，做起來就犯錯誤，是行動中的低能，或者不做好事專做壞事，是天生的壞人。我認為，我們要知是非，就要分得清事情的對錯，要知道哪些事可做，哪些事不可以做，其實這并不難，我們每個人只要做到遵幻紀守法，遵循道德，事情的是非問題也就解決了99％，重要的是如何做對的？觀看了《警示錄》，我發現，大多數領導干部都懂法知法，都知道制度的存在，有的甚至是制度的制訂人，所以不能說他們不知道事情的對錯，但是卻為何偏偏做了錯事而淪為階下囚呢？在《茍警錄》中不少當事人都談到了這個問題：“第一次很重要，有了第一次，就會有第二次”。這說明，一是不要惡小而為之，千里之堤潰于蟻穴；二是不能心存僥幸，偶然帶來必然。所以說，知是非的關鍵在于對“非”的防范。
三是知廉恥。所謂知廉恥，是指一個人在道德意識中要有因自己的言行的過失而引起羞辱慚愧之情，要對自己違背道德的意識和行為產生不體面、不光彩的心理，要有因周圍人的責備產生自責心理。不知廉恥，就是無恥，就是俗話說的厚臉皮。人一旦喪失了廉恥，就什么事都干得出來，無恥則無道，廉恥歷來被視為“立人之大節”，恥感迷失，“做人無以治已，做事無治事”。所以，人如果不知廉恥，連自己都管不住自己了，還有什么事做不出來呢？一個人只要知廉恥，才會做應該做的，不該做的堅決不做。朱自清在《論氣節》中說：“氣是敢作敢為，節是有所不為”，要“守節”，不要“失節”。而《警示錄》中的深刻教訓告訴我們，一切“失節”都是從不知廉恥開始的。
廉潔做人 誠實做事
廉潔做人誠實做事
作為一個人，應當懂得要廉潔，廉潔做人乃人之本性。
作為一個地地道道的中國人，更應該要懂得廉潔、格守本份。
廉潔自勉，一生節儉，古有司馬光點地葬妻、于謙兩袖清風、鄭板橋勤政為民；開國時有克已奉公、朱錫昂一身正氣、心系百姓的孔繁森……
這些人，做人有自己的原則，也能堅持下去，既鍛造了自己的性格，也豐富了自己的內涵，既無愧于心，也對得住信任他們的百姓，我們都應當向他們學習。他們雖然已經與世長辭，但他們留給我們的精神財富卻永遠長存，流芳百世。
他們修身欲自強，為人戒貪望，最后修成了正果，而不象某些人，心存貪念，不知廉潔做人，最后身敗名裂，遺臭萬年。
淺議“做事”與“做勢”
做勢和做事如鳥之兩翼，車之兩輪，人之兩手，是事物發展的兩個必要條件。從辯證唯物主義角度來看，做事是內因，是變化的依據；做勢是外因，是變化的條件，做勢通過做事起作用。具體到企業來說，產品做好了，是“做事”，營銷做好了，是“做勢”，做事和做勢決定了市場的大小優劣。
作為接受社會公眾監督的現代商業銀行，應該善于“做事”，“做事”是企業生長之根。“源不深而望流之遠，根不固而求木之長”是不可能的。銀行的發展只能依靠自己的產品研發實力、風險經營能力和高效的激勵約束機制來實現。特別是在當前“以市場為導向，以客戶為中心”的背景下，“做事”不僅是銀行不斷滿足、引導客戶需求的一個過程，也是銀行提升價值創造能力的發展之路。
放眼可觀，世界上知名的銀行都是會“做事”的銀行，如花旗銀行專門為企業大亨和影視明星推出了增強型財富管理服務；交通銀行開發的“金融快線”集團網銀新品，可為集團企業提供資金調撥、賬戶管理、集團內部資金歸集等多項產品和服務。正確的“做事”是“做勢”的基礎，它使企業變得更有效率，從而使規模真正產生經濟。
銀行在善于做事的同時，還要精于“做勢”，“做勢”能快速打造品牌，吸引消費者的目光，從而讓企業在未來市場上進一步發展壯大，達到“四兩撥千斤”的效果。銀行要善于借勢而為，借力而上，借水行舟。不僅要眼光向內，善于宣傳自己的業務優勢、產品優勢、經營優勢；還要眼光向外，關注社會進步，心系國計民生。只有這樣，社會和民眾才會關注你、信賴你、支持你。此舉和“將欲取之，必先予之”有異曲同工之妙。
一個成功的企業，應該是善于“做勢”的企業，這方面的成功例證不在少數，如六年就跑出“火箭速度”的蒙牛集團，在很大程度上得益于“做勢”，得益于創造市場熱點、嫁接典型性活動、介入社會活動、歷史事件等營銷方面的成功運作。
“做事”與“做勢”是企業邁向成功不可或缺的兩個方面，“做事”是“做勢”的前提，“做勢”可以為下一步“做事”整合有益的資源。“做事”與“做勢”如載舟之水，能載舟，亦能覆舟，這方面的例子不勝枚舉。二者關系和諧則事業興，二者關系相左則事業敗。
《做事做到位》讀后感
一、成功是從每一件小事做起
古人言：“一屋不掃、何以掃天下”，我們是普通人，在大部分的日子里，很顯然是在做一些小事，怕只怕小事都做不好。我們身邊有很多人，總是盲目地相信“天將降大任于斯人也”，孰不知能把自己所在崗位的每一件事做好、做到位就很不簡單了，不要以為要成功就要坐上什么職位，不要以為在某一職位上才能干成功。有言“有其職斯有其責、有其責斯有其憂”，如果在某一重要職位上力不及所負、才不及所任，必然禍及自身，導致混亂，從而導致整體上的失敗。所以，重要的是認真做好眼前所在崗位的每一件小事。作為檔案部門我們更應懂得檔案基礎工作的重要性。我們每個檔案工作者不應迷信“天生我材必有用、千金散盡還復來”。不要一味地認為自己是一個人材就要謀一個職位，而不去積極做好眼前的事，不去完成現在的任務，這顯然是不成功的。就算有朝一日混到一官半職，我想這也不算是真正成功的人，一開始至少他的心態就不健康，不健康的成功不能稱之為真正的成功。因為他所做的工作是為了達到某一職位，而不是在崗位上去為了做工作。成功是健康的成功，健康不僅是身體的健康，更是心理的健康。我們可以平凡，但不可以平庸這個世界永遠屬于追求夢想并健康成功的人。
二、工作態度的轉變、工作方法的改進、工作水平的提高
這本書不只針對工作態度而且還教會我們如何改進工作方法、提高工作水平。
比如，“應對干憂是分內之事”中寫到：“有些員工對工作的期望非常片面，他們希望只要求做事，僅限于事，不要有那么復雜的人際關系、辦公室政治，你給我創造一個做事的環境我就能發揮很好，我憑良心干事。經常聽到的說法就是：“這不是我管的事。”“一個稱職的員工，必須清楚所從事工作的游戲規則，必須知道事情在不同的環境下應該怎么做，遇到各種困難時不放棄責任，盡力協調處理各種關系，以求把事情做好。一個真正杰出的員工必須明白：應對干憂也是你分內之事。”又如，在“熱愛自己的工作”中寫到：一件工作有趣與否，取決于你的看法，對于工作，我們可以做好，也可以做壞。可以高高興興和驕傲地做，也可以悉眉苦臉和厭惡地做。如何去做，這完全在于我們。所以只要你在工作，為何不讓自己充滿活力與熱情呢。……無論你正在從事什么樣的工作，要想獲得成功，都要對自己的工作充滿熱愛。在“做事不要太匆忙”中寫到：不管從事什么工作，事先的調查和分析都會有助于你找到實現目標的最佳方案，好的鐘表行走十分規律，不快也不慢。有智慧的人做事決不匆忙，也不拖沓，不莽撞，也不躊躇。他做事總是有條不紊，不慌不忙，沒有積壓，決不拖延……
這本書可以說是字字句句點醒我，在其中或多或少地可以找到我們每個工作人員的影子。
廉潔做人 誠實做事
廉潔做人誠實做事
作為一個人，應當懂得要廉潔，廉潔做人乃人之本性。
作為一個地地道道的中國人，更應該要懂得廉潔、格守本份。
廉潔自勉，一生節儉，古有司馬光點地葬妻、于謙兩袖清風、鄭板橋勤政為民；開國時有克已奉公、朱錫昂一身正氣、心系百姓的孔繁森……
這些人，做人有自己的原則，也能堅持下去，既鍛造了自己的性格，也豐富了自己的內涵，既無愧于心，也對得住信任他們的百姓，我們都應當向他們學習。他們雖然已經與世長辭，但他們留給我們的精神財富卻永遠長存，流芳百世。
他們修身欲自強，為人戒貪望，最后修成了正果，而不象某些人，心存貪念，不知廉潔做人，最后身敗名裂，遺臭萬年。
做人與做事
“WhenyousaygoodbyetoXinyiShang`scompany,Iwillintroduceyouafull-timejob（當你離開商欣怡的公司的時候，我給你介紹一份全職的工作）.” “OK。”
此時發現涂穎祎正在和高教授坐在另外一個球道邊的椅子上，剛好還空個位置，孟雪索 性走到那個位置坐下。多和高教授接觸總沒有壞處。但見涂穎祎柔柔弱弱的樣子，眼含淚光，愁眉苦臉。
“我到這里一個月了，房子沒有，兩歲的孩子沒辦法接過來……”
后半句話，沒有說出來，聲音哽咽。
高教授只說了三個字:“別著急。”沒有任何的許諾。
“要么，你住我的宿舍，”孟雪說道，“博士生都是一個人套間，公寓式的，我在家里住。”
做事做到位讀后有感
《做事做到位》這一書斷斷續續地看了一學期，印跡顯然，感受也頗多。作者西武通過一系列數據和事例、故事深刻地闡述了做事要做到位的道理。從書的主要內容看可以分為兩部分：一是通過一些準確具體的數據和典型深刻的事例來說明實際工作中還存在著許多做事做不到位的現象和行為，如虎頭蛇尾、投機取巧、淺嘗輒止、遇事拖延、應付了事、馬虎輕率、偏離目標、循規蹈矩、眼高手低、推卸責任等等，并講述了這些行為和現象的危害性，要求我們在具體的學習和工作中要極力克服和改正。二是同樣采用一些淺顯易懂、生動有趣的故事來闡明怎樣才能把工作做到位，如工作首先要做到位、用心做事、盡職盡責、制定計劃、堅決執行、小題大做、關注細節、一板一眼、踏踏實實等等。
書中的很多觀點都對我有很深的借鑒意義，如“工作就意味著責任”、“心態決定個人命運”、“細節決定成敗”等等。作為教師的我們應該把責任放在第一位帶著愛心去工作。有責任才會有愛，有愛才會有教育。鄭杰在《給教師的一百條新建議》中也曾這樣寫道：“所謂‘負責’就是每一名教師都為自己的工作崗位負責，每一位學生都為自己的學習負責……一所負責任的學校一定是由負責任的師生來貢獻的，一所向全社會作出提供優質教育服務承諾的學校，也一定是負責任的學校。”我們學校是一所負責任的學校，也有許許多多的老師和學生在負責任地貢獻著。作為教師、作為教育工作者的我們確實應該捧著一顆愛心來從事我們的工作，應滿懷責任地來對待我們的事業。教師的愛是博大的、包容的，是“一切為了學生、為了一切的學生、為了學生的一切。”學生可以不成材，但必須要成人，這是我們老師的責任和義務，也是我們學校“先學做人，再學技藝”教育理念的深刻體現。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責任感，才能真正把我們的教育管理工作做好、做到位。
我以前總覺得自己對待工作、對待學生還挺有熱情、挺有愛心、挺有責任感的，但比照書中寫到的做事做不到位的一些現象和行為，發現自己還有很多方面做得不夠到位，想來主要表現這幾個方面：1、上進心不夠強，對自己要求不夠嚴格。一學期來自己覺得在業務上沒什么長進，工作沒什么成就，這些都是對自己要求不嚴的結果。2、做事循規蹈矩，缺乏開拓創新意識，在工作中缺乏積極主動性，只會服從工作任務的安排和布置，不太會對工作進行創新和發揮，容易導致做事死板。3、做事不夠細致周到，考慮問題不夠全面，尤其是工作繁忙時，心情容易煩躁，做事會顧此失彼，會出現很多漏洞和失誤。
針對自己在工作中存在的問題和不足，今后要吸取教訓，積極進取，要在以下幾個方面不斷努力：1、轉變觀念、強化自己的責任意識。教育無小事，學校無小事，像我們這么大的學校更無小事可言，我們必須做好每一件小事、抓好每一個細節。對于每一堂課、每一次作業、每一次活動我們都要認真地去對待，每一個學生的學習、活動和休息我們都要密切地關注，每一個學生的思想、情緒、心理、身體以及個性發展我們都要全面關心、細心呵護，這樣才能真正管好我們的學生、管好我們的學校，學生才能真正成長、發展、成人，我們的學校也才能蒸蒸日上。2、提升業務能力，強化開拓創新意識。沒有能力，工作無法正常開展;能力不強，也會影響自己教學管理績效。在工作中要積極參加各種培訓，多學習，多吸納新知識、新信息、新觀念，提高業務水平，并把學到的新知識、新觀念適時地運用到自己的教學管理工作中，把教學管理的工作當作自己的事業來經營。3、制定計劃、關注細節，用心做好每一件小事。“用心做事，就是用負責、務實的精神，去做好每一天中的每一件事;用心做事，就是不放過工作中的每一個細節并能主動地看透細節背后可能潛在的問題;用心做事，就是要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。”這是書中闡釋用心做事的一段話，但只有制定計劃，把自己的教學和管理工作安排的井井有條，才能為自己的工作確定清晰的目標，才不至于在工作中太匆忙，才能真正地用心做好每一件事，才能真正地把教學管理工作做到位。
皮爾·卡丹曾經對他的員工說過：“如果你能真正地釘好一枚紐扣，這應該比你縫制出一件粗糙的衣服更有價值。”皮爾·卡丹的這句話告訴我們：做什么工作并不重要，重要的是要把自己的工作做好、做到位。把工作做到位也是我們每一個人尤其是我們教師的職業責任。
《做事先做人》讀后感
《做事先做人》這本書，工作之余陸陸續續看了些，收獲不少，當要真的寫讀后感時，我覺得很困難。因為這本書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，難以概括表達清楚。所以，在這里只是根據我所理解來談談讀了這本書后的一些體會。總體的感覺是從多個角度、多個層次告誡我們怎樣做人。最直接的感受是在工作和生活中，一定要先做人，后做事。做好工作固然重要，但為人之道才是根本。
知深淺，知是非，知廉恥，知輕重，其實是做人最起碼的標準。我認為，只要我們立足做人的“四知”，做事一般不會偏離方向。所以，看了這本書的最深感受是：做事先做人。