基層管理知識范文10篇
時間:2024-05-18 08:39:28
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醫生對患者血壓掌控與影響
本文作者:彭美娣王琴謝幸爾龔亞馳工作單位:南通大學護理學院
接受繼續醫學教育意愿及影響因素選擇“愿意”70名(95.9%),“無所謂”3名(4.1%),無“不愿意”。影響醫生參加培訓的因素主要是工作繁忙沒時間42名(57.3%),信息不通暢28名(38.4%),經費不足25名(34.2%)等,其中影響部分人員參加培訓的因素有兩個及以上。3討論糖尿病患者的高血壓患病率是無糖尿病患者的1.5~3.0倍,不少糖尿病并發癥可被高血壓所加速。患有糖尿病的高血壓患者進行積極有效的降壓治療,不但可以降低心血管事件的發生率,還可以避免或延緩某些糖尿病并發癥的發生。糖尿病患者血壓嚴格控制的益處超過了血糖控制。降低血壓是防治糖尿病并發癥、降低病死率的手段之一。英國糖尿病前瞻性研究(UKPDS)證明,強化降壓治療顯著降低了糖尿病相關終點2.1.1對糖尿病患者血壓管理知識水平比較答對降壓目標45名(61.6%);答對首選藥物54名(74.0%);答對聯合用藥方案46名(63.0%);全部答對27名(37.0%),平均得分(1.89±1.02)分。其中7名為0分,21名1分,18名2分,27名3分。糖尿病患者血壓管理知識得分在不同工齡基層醫生間比較,差異無統計學意義(P>0.05);參加全科醫師規范培訓并獲得證書的醫生得分較沒獲得全科醫生證書的高,差異有統計學意義(P<0.01);3月內參加過繼續醫學教育的醫生得分較未參加的醫生得分高,差異有統計學意義(P<0.05);不同職稱、不同學歷醫生掌握糖尿病患者血壓管理知識得分比較,差異有統計學意義(P<0.01)。結果見表1。
得分單因素分析以基層醫生對糖尿病患者血壓管理基礎知識得分為標準,得分與基層醫生學歷、是否參加全科醫生規范化培訓、目前職稱等之間均存在相關性,相關系數(r)分別為0.381(P=0.001)、0.518(P=0.000)、0.361(P=0.003)。近3個月內有參加短期繼續教育也與得分相關(r=0.259,P=0.027)。對糖尿病患者血壓管理得分多元線性回歸分析為正確估計多因素的綜合影響,將得分作為因變量,將影響因素學歷、是否參加全科醫生規范化培訓并獲得證書、職稱、近3個月參加培訓4個變量作為自變量,進行多元線性回歸分析,進入和剔除回歸方程的α分別為0.05和0.10。分析結果表明,是否參加全科醫師規范培訓并獲得證書是掌握糖尿病患者血壓管理知識好壞的主要影響因素。
對糖尿病患者血壓管理基本理念調查結果見表2。事件的風險,糖尿病相關的死亡也顯著減少[8]。要控制好糖尿病患者的血壓,取決于患者對治療方案的依從性,更取決于醫護人員對糖尿病患者的血壓管理水平。本調查結果顯示,73名基層醫生中答對降壓目標45名(61.6%);答對首選藥物54名(74.0%);答對聯合用藥方案46名(63.0%);全部答對的醫生僅27名(37.0%)。說明大部分基層醫生還未能完全掌握糖尿病患者血壓管理知識。在基層醫生對糖尿病患者血壓管理基本理念中,由于設計的7個基本理念均為正向條目,回答正確率較高,但每一個條目都有回答錯誤的,說明部分醫生還沒有真正理解降壓的目的。《中國高血壓防治指南》(2009年基層版)公布已有2年多,但是基層醫生的實際掌握情況仍然不太好,應該繼續加強基層醫生對糖尿病患者血壓管理知識水平[9-10]。3627被調查的73名基層醫生對糖尿病患者血壓管理知識平均得分為(1.89±1.02)分,處于中等水平。本調查結果顯示,不同性別、工齡的醫生得分比較,差異無統計學意義(P>0.05);在學歷、是否參加全科醫生規范化培訓、目前職稱等與得分之間存在相關性,本科學歷者得分高于大中專學歷者,差異有統計學意義(P<0.01);參加全科醫生規范化培訓并獲得合格證書者得分高于沒有證書的醫生,近3個月內參加過繼續醫學教育的醫生得分較未參加的醫生得分高,差異均有統計學意義(P<0.05)。說明學歷教育、規范化培訓、近期培訓均有利于醫生專業水平的提高。在調查中發現愿意參加培訓的醫生有70人(95.9%),無所謂3人(4.1%),無人不愿意,說明絕大多數醫生希望通過培訓提高自身的專業素養。目前,中國糖尿病患者的控制率較低,疾病的管理水平與衛生服務需求尚存在較大的差距,管理好糖尿病患者的高血壓仍然是一個巨大的挑戰。高血壓糖尿病防治不僅是醫生個人行為,而應由政府主導,專家指導培訓,媒體宣傳教育,企業支持參與和基層實施落實,共同來完成的一項社會工程。
市場經濟知識培訓計劃
為認真貫徹落實省委提出的固本強基工程,全面推進黨的基層組織建設,堅持不懈地提高農村黨員和基層干部的科技文化素質,在今后的三年時間,我鎮將繼續加強對農村黨員、基層干部進行實用技術和市場經濟知識培訓,進一步提高他們帶領群眾調整經濟結構、發展農村經濟、增加農民收入的自覺性和本領,推動農業現代化建設和社會主義新農村建設。為此,根據省、縣委組織部和省、縣科協的培訓要求,結合我鎮實際,特制訂《**年至**年**鎮農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓規劃》
一、指導思想和原則
培訓工作的指導思想:以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的“十六大”精神,緊緊圍繞發展農村經濟、增加農民收入、保持農村穩定這個主題,著眼于農村可持續發展戰略,通過對農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓,不斷增強他們的現代農業意識,進一步提高他們帶領群眾運用經營管理知識發展農村經濟的本領,推動農村兩個文明建設的不斷進步。
培訓工作的基本原則是:堅持理論聯系實際,堅持普及和提高相結合,堅持分類指導、因地制宜,因人施教。
二、目標和任務
至**年,全鎮要分期分批抓好對農村黨員、基層干部的適用技術和市場經濟知識培訓。通過培訓,使80%以上的黨員、基層干部系統掌握2—3門種養技術知識或農業經營管理知識、農村經濟管理和科技管理知識,40%左右的農村黨員、基層干部通過培訓獲得各類技術職稱、綠色證書或相當于中等專業以上學歷,占60%的行政、村領導干部具備農民技術員以上資格,占60%的鄉鎮領導干部、企業主要管理人員獲得大、中專學歷,具有初、高中文化的各種專業人才,逐步建設一支能適應市場經濟發展要求、依靠科技發展農村經濟、帶領群眾共同致富奔小康的農村黨員和基層干部隊伍。
省總工會學習解放思想聚焦五方面問題
省總工會在學習討論的基礎上,采取請上級提、聽下級說、找各部門問、到群眾中聽的方法,多渠道,廣泛征求意見和建議,將征求到的210條意見和建議,歸納梳理為五方面問題。
一是鞏固和發展“大工會”工作格局的任務依然艱巨。在新的歷史階段,工會工作的對象、內容等都在發生重大變化,特別是新任主席較多,鞏固和發展“大工會”工作格局的任務非常艱巨。
二是工會服務大局的方法和手段還不夠多,效果不明顯。黨和政府都在關注民生問題,但政府與工會的角度和特色不同,特別是工會開展的勞動競賽、困難職工幫扶、醫療救助、“金秋助學”和“送溫暖”等活動在體現特色、社會影響力,彰顯工會長效品牌的重點工作上還不夠突出。
三是工會維權規范化、制度化、法制化有待進一步推進。工會在健全和完善科學有效的利益協調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制、權益保障機制等方面任務艱巨,推進工會維權工作規范化、制度化、法制化的工作任重道遠。
四是縣級工會和基層工會的實力、活力、凝聚力還不夠突出。在配齊配強縣級工會和基層工會領導班子上力度不夠。縣級工會的標準化和基層工會的規范化有待加強,縣級工會做實做強還有很大潛力。鄉鎮、街道等基層工會的組建模式不夠靈活。在工作方式、工作內容、促進企業發展、維護職工權益、激發企業工會活力、調動廣大職工的積極性上彰顯活力不夠。
五是工會干部的素質和能力亟待提高。工會干部在知識結構、工作能力方面,特別是涉及維護職工權益、開展平等協商中法律知識、企業管理知識、財務管理知識和勞動工資管理知識欠缺,解決實際問題的能力和水平需要進一步提高。
基層黨員干部培訓教育工作安排意見
為了進一步深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會精神,進一步提高我旗農村牧區基層黨員班干部的整體素質,根據旗委組織部《關于印發關于做好2006年度農村牧區基層黨員培訓教育工作安排意見》(黨組發[2006]10號文件)要求,結合我鎮實際,現就做好我鎮2006年度基層黨員、干部培訓教育工作提出如下安排意見。
一、指導思想
以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,圍繞黨和國家工作在局,按照實是求是、與時俱進、艱苦奮斗、執政為民的要求,以增強執政意識、提高執政能力為重點,推動學習型政黨、學習型社會建設,為推進社會主義新農村牧區建設、推進社會主義現代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
二、總體目標和要求
2006年基層黨員、干部培訓教育工作,要適應推進社會主義新農村建設啟動工作的需要,堅持分級分層分類培訓、“實際、實用、實效”和“缺什么補什么”的原則,按照“加大力度,擴大規模,改進方式,提高質量”的要求,以鎮干部和村“兩委”主要負責人為重點,帶動黨員的普遍培訓教育。重點抓好十六屆五中全會精神、中央1號文件、旗“十一五規劃”和黨員先進性教育活動規定的必讀內容的培訓教育,把學習培訓教育與深化“三級聯創”開展“雙鏈雙推”活動家,與加強基層組織建設,與推動當前農村各項工作,與推進社會主義新農村建設有機結合起來,進一步提高廣大基層黨員干部執行政策、依法辦事、促進發展、維護穩定和帶頭致富、帶領群眾共同致富的素質和本領。同時,積極指導建立健全黨員先進性教育培訓的長效機制,為加快社會主義新農村建設奠定堅實的思想基礎。
三、培訓任務
黨員創先爭優個人工作鑒定
一、在學習理論,堅定主義理想信念上創先爭優
學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇,并將有關文章應用到部門的政治學習中去,能認識到主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現代管理知識,提高管理能力上創先爭優
科學文化管理知識是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習賓館飯店的管理知識,并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”,評選“服務名星”,“每月推薦二本好書”,進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態度,作風紀律上創先爭優
作為一名部門經理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和責任心。
黨員創先爭優自我鑒定
一、在學習理論,堅定主義理想信念上創先爭優
學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇,并將有關文章應用到部門的政治學習中去,能認識到主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現代管理知識,提高管理能力上創先爭優
科學文化管理知識是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習賓館飯店的管理知識,并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”,評選“服務名星”,“每月推薦二本好書”,進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態度,作風紀律上創先爭優
作為一名部門經理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和責任心。
基層干部適用技術和市場經濟知識培訓實施意見
加強農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓,是當前農村工作的重要任務之一。它關系到農村黨員、基層干部素質的提高,關系到農村黨員、基層干部在群眾中的形象問題。根據縣委組織部和縣科協聯合下發的關于切實開展農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓的文件精神,結合開發區實際,現就我區如何開展農村黨員、基層干部開展適用技術和市場經濟知識培訓提出如下意見。
一、圍繞主題,統一認識
搞好農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓,是當前農村實踐“三個代表”重要思想和貫徹黨的十六大精神的具體體現。通過強化農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識的培訓,能大幅度地提高農村廣大黨員、基層干部的科技文化素質,提高他們帶頭致富,帶領群眾致富的本領,從而促進農業增效、農民增收和農村穩定。所以我們一定要緊緊圍繞全面建設小康社會、加快推進現代化生態縣建設步伐,牢固確立大培訓理念,統一思想認識,制訂培訓規劃,強化落實措施,切實加強農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓。
二、明確目標,制訂規劃
縣委組織部和縣科協確定的基本目標是,到2005年,對全縣鄉鎮干部、行政村主要干部及農村黨員普遍進行適用技術和市場經濟知識培訓。其中重點是鄉鎮干部和行政村的主要干部。通過培訓,使全縣所有基層干部和60歲以下黨員,每人至少掌握1至2門適用生產技術和經營管理知識,并使其中5000人左右達到農民技術員水平,使2000人左右達到農民技師以上水平,努力建設一支能適應市場經濟發展要求,依靠科技發展農村經濟,帶領群眾共同奔向全面小康的農村黨員和基層干部隊伍。
根據這一培訓目標,制訂切實可行的培訓規劃。
基層干部適用技術和市場經濟知識培訓實施意見
加強農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓,是當前農村工作的重要任務之一。它關系到農村黨員、基層干部素質的提高,關系到農村黨員、基層干部在群眾中的形象問題。根據縣委組織部和縣科協聯合下發的關于切實開展農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓的文件精神,結合開發區實際,現就我區如何開展農村黨員、基層干部開展適用技術和市場經濟知識培訓提出如下意見。
一、圍繞主題,統一認識公務員之家版權所有
搞好農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓,是當前農村實踐“三個代表”重要思想和貫徹黨的十六大精神的具體體現。通過強化農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識的培訓,能大幅度地提高農村廣大黨員、基層干部的科技文化素質,提高他們帶頭致富,帶領群眾致富的本領,從而促進農業增效、農民增收和農村穩定。所以我們一定要緊緊圍繞全面建設小康社會、加快推進現代化生態縣建設步伐,牢固確立大培訓理念,統一思想認識,制訂培訓規劃,強化落實措施,切實加強農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓。
二、明確目標,制訂規劃
縣委組織部和縣科協確定的基本目標是,到××年,對全縣鄉鎮干部、行政村主要干部及農村黨員普遍進行適用技術和市場經濟知識培訓。其中重點是鄉鎮干部和行政村的主要干部。通過培訓,使全縣所有基層干部和歲以下黨員,每人至少掌握至門適用生產技術和經營管理知識,并使其中人左右達到農民技術員水平,使人左右達到農民技師以上水平,努力建設一支能適應市場經濟發展要求,依靠科技發展農村經濟,帶領群眾共同奔向全面小康的農村黨員和基層干部隊伍。
根據這一培訓目標,制訂切實可行的培訓規劃。
農村黨員經濟知識培訓意見
為切實做好我縣農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓工作,特制定實施意見。
一、指導思想
以“*”重要思想為指導,全面貫徹地委(擴大)會議和縣委九屆九次全委(擴大)會議精神,牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念,圍繞農業結構戰略性調整,全面提高農業的綜合效益,建設現代農業、繁榮農村經濟、增加農民收入這個主題,著眼農業可持續發展,加強和改進農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識培訓工作,增強農村黨員、基層干部的現代農業意識,提高帶領群眾發展農村經濟的本領。
二、培訓目地
通過對鄉(鎮)場機關、村(隊)黨員、干部以及村(隊)后備干部進行培訓,切實轉變農村黨員、基層干部傳統的思想觀念和生產經營方式,使每個農村黨員、基層干部至少掌握1-2門適用技術和經管管理知識;提高鄉鎮場黨員、干部接受、傳授現代科技和經營管理知識的能力和按照市場經濟規律辦事的自覺性;使農村黨員和基層干部真正成為學科技、用科技的示范者,成為帶領廣大農牧民群眾依靠科學致富的帶頭人。
三、培訓任務及內容
縣應急管理工作要點
2014年,全縣應急管理工作總的指導思想是:在縣委、縣政府的統一領導下,按照全市應急管理工作總體部署,緊緊圍繞全縣經濟社會發展大局,進一步加強應急預案修訂工作和應急救援隊伍建設,夯實應急基層基礎,著力提升應急處置水平,努力把全縣應急體系建設成為平安的堅強基石。重點要抓好以下幾個方面的工作:
一、加強“一案三制”建設
1.完善應急預案體系。對縣總體應急預案和縣級專項應急預案進行全面修訂,加強部門應急預案修訂和備案工作,指導督促鄉鎮、部門開展各級各類應急預案修訂工作。
2.加強應急組織體系建設。進一步健全各級各部門應急管理領導機構和辦事機構,重點推進農村及基層組織、企事業單位應急組織體系建設。
3.調整充實縣應急委成員,建立應急管理工作聯席會議制度。
二、規范值守應急工作