觀《教師禮儀》有感

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在日常生活和工作中，現(xiàn)代人形象至上，形象是金。而教師禮儀卻具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。

提倡教師禮儀是時(shí)代的要求,職業(yè)的期待.百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),育人為本。教師個(gè)體的素質(zhì)、禮儀尤為重要，特別是要把自律,嚴(yán)于律己,寬以待人.二者相鑒,缺一不可。

我個(gè)人認(rèn)為師表是首要的.師表,語言,心靈,儀表,行為都要美.楷模就要思圓行方(一切都應(yīng)該是美的——契坷夫)。

在從事教師行業(yè)中,我通過看其他教師的著裝經(jīng)驗(yàn),加上自己的著裝體會(huì),我覺得教師的著裝"簡(jiǎn)潔"非常重要.教師從事教書育人的職業(yè)特點(diǎn),就決定了教師的著裝可以時(shí)尚,可以新潮,但不能獨(dú)出心裁,不能奇裝異服,不能讓學(xué)生接受異常,不能讓家長(zhǎng)議論紛紛,不能讓社會(huì)上的人對(duì)你"刮目相看"."簡(jiǎn)潔",可以理解成"簡(jiǎn)單,潔凈"但不是保守,落后.簡(jiǎn)潔之中體現(xiàn)端莊,不要過分張揚(yáng)。教師的著裝一定要符合身份,這也從一個(gè)側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律,自尊,更重要的是教師時(shí)刻要注意為人師表。

教師整年整月穿梭在學(xué)校和家庭;教室和辦公室之間,時(shí)時(shí)被學(xué)生和作業(yè)本包圍.繁忙的工作常常讓教師沒有時(shí)間關(guān)注自己,包括自己的容顏,自己的健公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地康,自己的家人,自己的學(xué)業(yè),自己的修養(yǎng).每天關(guān)注的只是孩子們的進(jìn)步,。

觀《教師禮儀》之后,使我感到學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,提高自己的修養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)風(fēng)度,比學(xué)業(yè)的進(jìn)修也許更有意義.因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲗?shí)際上就是一項(xiàng)不斷與人交流交往的工作,與學(xué)生,與家長(zhǎng),與同事,與領(lǐng)導(dǎo).如果不懂文明禮儀,周圍的人很難接受你,承認(rèn)你。

漂亮的容顏,談吐不凡的儀表讓人公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地眼前一亮,就拿最近學(xué)校組織的迎查，早上,全校教師穿上了整潔的運(yùn)動(dòng)服,精神飽滿的站在大操場(chǎng)上,形成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線.我明白:教師的禮儀風(fēng)貌就像是展現(xiàn)在學(xué)生面前的一面鏡子,透過這面鏡子,學(xué)生會(huì)看到美與丑,有了教師這面鏡子,再加上對(duì)學(xué)生禮儀風(fēng)范的養(yǎng)成,我相信,宇花師生的文明禮儀將成為一道靚麗的校園風(fēng)景線.