金融與財經范文10篇

一、新疆金融學教學內容及課程體系現狀分析

（一）新疆本科層次金融專業的課程設置

新疆財經大學金融學院本科層次金融專業的課程體系由17門公共通識課程、8門學科基礎課程、6門專業核心課程、5門限制性選修課程、5門非限制性選修課程及實踐環節構成。新疆財經大學金融學院本科層次金融學專業的課程設置具有以下特點：第一，必修課中的公共通識課程門數比金融專業課程門數多10門；第二，金融專業必修課中宏觀課程比重高于微觀課程比重；第三，金融專業課程中的定性課程門數比定量課程門數多8門；第四，注重新疆歷史、民族宗教理論的學習。

（二）新疆研究生層次金融專業的課程設置

新疆財經大學金融學院碩士研究生層次金融專業的課程體系由5門公共課程、5門專業基礎課程和7門專業方向選修課程構成。新疆財經大學金融學院碩士研究生層次金融學專業的課程設置具有以下特點：第一，必修課中的公共課程門數比金融專業課程門數少2門；第二，金融專業課程中的宏觀課程比微觀課程多1門；第三，金融專業課程中的定性課程門數比定量課程門數多7門。

二、新疆與全國金融學教學內容及課程體系差異分析

摘要：2008年美國次貸危機引起的全球性金融危機，給我國的經濟帶來不利的影響，甚至對我國各個行業的發展帶來較大的危害。這就使人們對財經報道十分關注，這給財經報道提出更高需求的同時，為財經報道的發展帶來新的機遇。本文首先分析了金融危機下的財經新聞報道現狀，探討了金融危機下財經報道的應對思路。

關鍵詞：金融危機；財經報道；應對思路

在當前經濟全球化和金融危機的大背景下，財經新聞傳播的大環境也發生了一些變化。與以往的金融危機下的財經報道相比，當前財經新聞的價值取向和判斷更加多元化，國際國內的經濟形勢與以往相比更加復雜，無法在短時間內弄清經濟事件與經濟現象的具體情況。另外，財經報道朝著多元化的方向發展，而且傳播渠道也更加豐富多樣，這些方式的改變使財經報道面臨更大挑戰的同時，給財經報道帶來新的發展機遇。

一、金融危機下的財經新聞報道現狀

金融危機不僅給我國經濟發展帶來巨大影響，還給民生的產生一定影響，人們逐漸重視財經新聞的重要性，財經新聞能使人們獲得更科學的知識，能幫助人們在復雜的經濟環境下把握市場機會，有效規避經濟風險的發生。當前網絡媒體對金融危機下的財經報道更加全方位，而且人們在獲取信息時，與以往相比，在信息獲取的快速上有很大提升，信息的內容方面更加全方位，使人們獲得更豐富的財經信息。但從整體來看，金融危機下的財經新聞報道還存在著不足，比如，報道的服務意識不高、全局性視野有待提升，等等。下面就對金融危機下財經報道的應對思路展開分析。

二、金融危機下財經報道的應對思路

摘要：隨著我國地方經濟的快速發展，對金融人才的需求要求和素質要求越來越高。為了保證企業能夠獲得更多的金融人才，地方財經院校肩負著金融人才培養的責任。基于財經院校的特點，財經院校可以采取繼續教育的方式實現對企業金融人才的有效培養。財經院校在理論教學上優勢突出，可以在繼續教育過程中與企業展開對接和合作，通過校企合作的模式實現理論與實踐的統一，既達到提高地方財經院校教育師資實踐能力的目的，同時也能夠為企業培養更高質量的金融人才，使企業在發展過程當中能夠得到更多人才的助力，實現高校和企業的共贏，服務地方經濟建設。

關鍵詞：財經院校；繼續教育；校企合作；人才培養模式

一、前言

對于財經院校而言，繼續教育是地方財經院校工作的重要板塊。通過繼續教育能夠對在職人員進行有效的覆蓋，既實現學歷教育，又能夠達到提高在職人員知識和技能的目的，特別是目前企業金融人才的數量需要大和對其質量要求高，如何快速的彌補企業金融人才缺口，成為了地方財經院校的重要任務。基于這一現實需要，地方財經院校應當整合現有的繼續教育資源，積極開展與企業的合作，形成校企合作的模式，實現對人才市場亟需金融人才的培養。通過校企合作能夠發揮地方財經院校和企業的優勢，促進地方財經院校繼續教育師資隊伍的成長和企業金融人才素質的提升。

二、財經院校繼續教育工作開展校企合作培養人才的必要性

（一）財經院校人才隊伍建設的需要。地方財經院校之所以在繼續教育中要開展校區合作人才培養，其中一項原因是地方財經院校現有的師資隊伍需要繼續的錘煉和打磨，從事繼續教育的師資需要建立合理的人才梯隊并儲備專業人才。為了達到這一目標，地方財經院校不但要積極開展繼續教育工作，同時還應當找到繼續教育的著力點，將繼續教育作為學校的重點板塊來經營，既要保證繼續教育能夠取得實效，同時也能夠通過繼續教育的開展對現有的人才隊伍進行梳理和打造，鍛煉教師的適應能力，使教師隊伍能夠涌現出更多的優秀人才。由于繼續教育與財經院校現行的學歷教育存在一定的區別，在教學目標和教學側重點上存在差異，對理論教學和實踐教學提出了新的要求，通過這一板塊的教學實踐能夠達到推動繼續教育和加強教師理論教學水平的提高和實踐教學的能力，從而加強對全日制學生實踐能力的培養。（二）企業對金融人才的需要。目前各地經濟都在快速發展中，企業對金融人才的需求程度越來越高，懂經營并且具有較強的專業金融知識和專業財務管理技能的人才越來越受企業的歡迎。但是企業現有的人才結構無法滿足這一需求，企業通過新招聘的方式速度較慢，不能夠快速獲得急需的金融人才。與此同時，企業也需要對現有的員工進行業務培訓和技能提升，這些員工經過培訓之后具有良好的理論基礎，同時又了解企業的運行現狀，在賦予其金融技能之后，能夠更好的為企業服務。基于這一現實需求，企業往往會尋找地方財經院校合作，通過校企合作的方式落實企業人才培訓。通過地方財經院校與企業的強強聯合，以繼續教育為載體實現對企業在職人員的二次培訓，使企業的金融人才隊伍能夠逐漸壯大。（三）財經人才理論教學和實踐技能培訓的需要。對于地方財經院校而言，金融人才的培養不僅僅需要理論教學，同時也需要更多的實踐技能培訓，而實踐技能培訓依靠地方財經院校是無法滿足需求的。要想貼近企業實際，就要走進企業當中，立足企業的經營管理實際開展相應的財務管理實踐技能培訓。這種培訓出來的人才往往符合企業的需求特征，既有較深的理論功底，同時也能夠解決企業財務管理中的實際問題，成為了地方財經院校人才培養的新模式。基于這一現實需要，地方財經院校必然會加強與企業的合作，形成校企聯合的模式，實現對金融人才的培養。目前地方財經院校的繼續教育板塊為校企合作提供了可能，通過繼續教育這一板塊的合作，既能夠實現對企業人才的培訓，同時也能夠拓寬地方財經院校金融人才培養的思路。

摘要:基于“新工科”理念和“新財經”視角，針對“數據科學與大數據技術”專業，在學數據通用基礎理論和關鍵技術的基礎上，以金融領域大數據應用需求為導向，選取綠色金融大數據典型應用場景案例開展特色人才培養。通過課堂教學為主的教學實踐培養學生面向財經應用領域解決復雜問題的能力，提升學生的實踐創新素質。

關鍵詞:大數據人才;新工科;新財經;案例教學

隨著新一代信息技術的快速發展，各行業的大數據應用時代已經到來［1］。在全球范圍內，大數據人才成為稀缺資源［2］。獵聘在2019年度世界人工智能大會上了《獵聘2019年中國AI＆大數據人才就業趨勢報告》。報告指出，人工智能與大數據人才在全球范圍內呈現嚴重人才荒，中國大數據人才缺口高達150萬［3］。目前，歐、美、日、韓等國家已將大數據上升為事關國家核心競爭力的國家戰略，對大數據人才培養相關研究高度重視。我國從2016年開始，教育部批準設立“數據科學與大數據技術”本科新專業。2020年開始有了畢業生［4］。目前我國大數據人才培養還處于起步階段，急需開展卓越大數據人才培養的教學研究和工程實踐，以培養卓越大數據人才為達成目標，有力支撐我國大數據產業的快速發展［5］。

一、研究思路和教學實踐路徑選擇

大數據具有很強的領域特征，大數據挖掘與分析技術已運用到國民經濟、社會管理和科學研究等各個領域。利用大數據分析尋找復雜現象下的經濟規律，對新經濟發展和傳統產業提升做出科學決策和預測值至關重要。因此，在開展卓越大數據人才培養教學和工程實踐過程中，以大數據產業需求為導向，基于新工科理念［6］，采用“大數據專業基礎理論+應用領域基本知識+細分方向工程實踐”的思路深入研究基于案例教學［7］的大數據卓越人才培養模式和教學實踐路徑，面向應用領域重點培養學生解決復雜問題和實踐創新能力，是首先需要考慮的問題。目前，現代服務業領域面臨著新的挑戰，尤其是在疫情常態化精準防控條件下，基于大數據管理和預測的服務業發展模式需要更多的大數據人才，這在金融、旅游、餐飲、教育、娛樂、交通等服務業中表現更為突出。以金融服務業為例，由于網絡金融業務和服務方式多樣化，使得金融市場數據的整體規模急劇增大，金融行業不斷地存儲積累著大量動態變化的、時間連續的、多源異構的原始數據。相較于其他行業，大數據對金融領域具有更大的潛在價值。麥肯錫研究顯示，金融業在大數據價值潛力指數排行榜中名列前茅。這主要源于大數據決策模式對金融更具針對性，如銀行發展模式轉型、金融創新等均需充分利用大數據技術的支撐，同時，金融業也具備良好的大數據技術應用的基礎條件［8］。為了使大數據卓越人才的培養研究與實踐工作既不失一般性又彰顯人才的領域特色，本文研究思路是:根據教育部“新工科”人才培養理念，基于“新工科”理念+“新財經”視角，針對“數據科學與大數據技術”專業，在學數據通用共性基礎理論和關鍵技術的基礎上，以金融領域大數據應用需求為導向，選取金融大數據典型應用案例，將大數據分析處理技術應用于解決金融服務中出現的問題。強化學生大數據工程實踐和應用創新素質的培養。基于案例教學的大數據卓越人才培養模式研究的教學實踐路徑:通過培養方案和課程設計來規劃大數據通用共性基礎理論和關鍵技術的學習，以課堂教學為主要實現形式;通過實驗室開展工程實踐活動，以精選的金融領域大數據項目為基礎設計教學案例，以多樣化的教學模式為途徑實施實踐教學過程，以“新工科”理念為指導，培養學生應用大數據技術，解決金融領域復雜工程問題的創新能力。

二、人才培養目標和特色定位

大家好！我今天演講的題目是銀行理財經理優質文明服務。

隨著社會的不斷發展，現在的客戶越來越專業、越來越“挑剔”，他們在選擇哪一家銀行進行理財時，已經不再只是單單看產品了，因為理財產品家家有，被模仿、被復制的速度很快，他們往往更看重的是哪家銀行提供的服務更加個性化。從這點來看，工行是具有戰略性遠見意識。工商銀行是最早開展個人理財業務的國內金融機構，很早就把提升服務水平的關鍵放在培養優秀的專業理財人才上，比如銀行理財經理。目的是為高端客戶提供更好的個性化服務。

作為新疆伊寧市工行解放路支行的一名理財經理,從事理財經理崗位已經1年多.在銀行優質文明服務上深有體會，我是2007年5月考取全國金融標準委員會AFP理財師。

在工行，金融理財師絕大多數都是在一線直接為客戶提供服務的。那么怎樣才能更好的提升銀行理財經理優質文明服務呢？以下是本人對銀行理財經理優質文明服務的幾點淺見。

一、改善軟件環境，竭誠為客戶服務

在工作中，始終堅持以客戶為中心，視客戶為發展之本、效益之源。時刻牢記第一目標以客戶利益為中心,推銷自己銀行的產品給客戶不是以產品推銷為主要目的,而是給客戶提供優質的一流專業的理財服務為目的。作為一名專業的銀行理財經理，要先自己會分析產品,把產品的各種屬性及風險區分清楚,不同的產品推薦給不同的客戶.

一、理財與產品推介的矛盾

理財，顧名思義是對財富的管理，商業銀行的理財經理應該是根據客戶的需求及財務狀況來為客戶制定長遠的財富管理策略，并在績效分析下進行不斷完善。但目前這樣的理念很難實施。表現在兩方面：第一客戶或市場細分的斷裂，針對不同客戶群體采取的理財模式往往雷同或是斷裂的。第二點也是非常重要的一點就是全方位理財服務的斷裂。客戶在其生命周期的不同階段，對理財服務的需求是不同的。從國際成熟經驗來看，財富管理往往是覆蓋一個人生命周期的不同階段的。很明顯，中國現階段的財富管理還僅處于資產管理這一狹義的范疇，而針對人的生命周期不同階段的理財需求特點而推出的理財服務，在中國現階段理財市場上還處于空白。目前中國個人的理財與產品推介卻非常相似。

走進國內的每家銀行機構，我們都可以見到VIP客戶貴賓室、理財室，最差的都有個大戶室負責接待這些VIP客人。可是基本上所有銀行的客戶經理們類似于路邊商店的銷售員，每天吆喝著銷售，對每個可能的對象推銷著各種銀行產品，而不管該客戶是否有需求購買這些產品。有研究表明起步階段的本土理財應以咨詢為驅動，確實現階段的理財只能為客戶提供象征意義的咨詢服務。國內商業銀行為提高理財服務質量、培養理財經理一直在做不懈的努力。現在銀行內擁有AFP、CFP認證的理財分析師越來越多，但實際工作中沒有充分的平臺讓他們去做。而且真正優秀的理財分析師應了解銀行、證券、保險、信托、基金、房產、外匯、票據債券等等眾多領域，需要具備廣泛而又系統、專業的金融知識，通曉各種金融商品和投資工具，了解國際國內金融形勢的綜合專家，很多現有工作人員的知識操作水平遠遠達不到這個要求。對高收入階層的理財服務在本土的金融市場上可以分為兩個層次。一是上面提到的商業銀行的VIP的服務，二是針對富豪中富豪的私人銀行。私人銀行在中國做的怎么樣呢？

“我希望能有值得信任的、專業的私人銀行家為我提供理財服務，幫我進行復雜的金融產品投資，最好還可以幫助我照料一些私人事務，這樣我就可以更合理地安排我的時間。但是很遺憾，目前在國內我還沒有看到哪家銀行能夠做到這一點。”這是某高財富凈值客戶在接受采訪時做出的表示。他的這番話也代表了國內私人銀行客戶的共同心聲。中國本土銀行在發展私人銀行業務方面經驗少，業務水平較低，無論從金融市場成熟度、金融產品種類，針對富裕人群的專業化財富管理水平等方面與國外發達國家相比都有很大的差距。在為客戶提供相對完善財富管理服務，協助其得到財富的高增長，等好的理念下，我們還沒有足夠的能力去實現。

二、如何平衡銀行利益與客戶利益

理財是個與客戶自身聯系緊密的高風險行業，對從業人員的職業道德有很高的要求。金融理財師執業道德準則中包括：正直誠信、客觀公正、專業精神、恪盡職守等。但階段商業銀行只是通過監管機制來制約風險，對職業道德的重視還遠遠不夠。現在各家銀行都在拼金融產品，這樣有利于產品市場的成熟，而理財經理們就在拼命賣產品。每個月每季度理財經理都有很重的任務要完成，理財經理間也講業績排名，這雖然有利于提高其工作效率，能最大程度的為銀行謀取利益，但對客戶利益就有受損的風險。商業銀行作為企業來講努力實現自身利益最大化是無可非議的，但在激勵和提高自身產品銷售的同時，還應多考慮一下客戶利益。現在的商業銀行一般會要求VIP客戶填寫風險測評表，以此為依據來向客戶提供不同風險等級的產品，但客戶的風險承受能力可能會受市場的變化而變化，僅憑此一點是不夠的。職業道德準則中客觀公正一條中要求：金融理財師應誠實公平地提供服務，不得因經濟利益、關聯關系、外界壓力等影響其客觀公正的立場；還要求金融理財師在為客戶提供專業化服務時，應該從客戶利益出發，做出合理謹慎的專業判斷。但現實工作中理財經理們在壓力面前很難放下自身的利益和聲譽去維護客戶的利益。一位理財經理曾風趣地說：“職業道德是上層建筑，我現在還吃不飽，沒有能力考慮那么多。”

“2005中國金融與投資論壇”于2005年12月3日在中南財經政法大學舉行。該論壇由中南財經政法大學主辦，中南財經政法大學新華金融保險學院、中南財經政法大學湖北金融研究中心和中南財經政法大學中國投資研究中心聯合承辦，新華人壽保險股份有限公司協辦。來自中國社會科學院財貿經濟研究所、中國人民大學、遼寧大學、武漢大學、西南財經大學、中南財經政法大學等高校和科研機構的金融學家、投資學家及中青年學者數十人參加了論壇。與會者圍繞“商業銀行創新與資本市場”這一主題進行了熱烈而深入的討論和交流，現將各位專家、學者的主要觀點綜述如下。

一、關于金融體制改革

參加論壇的專家教授和學者就我國金融體制改革的現狀及問題進行了廣泛討論。

遼寧大學白欽先教授認為我國現代金融體系格局已經基本形成，但是還不是現代化的，還有待于現代化、規范化、優化（結構優化）和強化。目前，中國金融創新迫切需要解決誠信嚴重缺失、結構嚴重失衡和體制嚴重缺陷等一系列問題。誠信、信用和信譽應該是立人、立國、發展經濟、發展金融的前提和基礎；金融改革必須重視經濟和社會發展中的一系列結構性失衡。體制嚴重缺陷是在強而有力的、人為干預下形成的，因此，必須通過強有力的政策去摧毀，而不能依靠市場機制去逐漸地摧毀。在新的發展階段，首先要解決誠信問題，然后通過一系列的制度創新，使我國金融體系現代化、規范化、優化、強化，才能夠使我們國家從經濟大國走向經濟強國，由金融大國走向金融強國。

中央財經大學李健教授則從金融產業結構、市場結構、融資結構、金融資產結構、金融開放結構等五種結構和從微觀、中觀、宏觀等三個層面分析了中國金融發展中存在的結構問題。她認為，中國目前金融發展中出現了金融總量快速增長與高風險、低效率并存的局面，主要表現在：結構變化相對總量增長而言緩慢，優化程度不足；我國現在的金融結構帶來了市場的低效率和高風險；現有金融結構的金融風險高度集中于銀行和國家。因而要以結構調整為重點推進金融發展。

上海交通大學潘英麗教授提出了金融中介不足引致國家利益流失的觀點。她用存貸比和存差兩個指標來說明我國金融中介的不足，并解釋了金融業運行的低效率和資源配置的低效率。金融中介不足會導致民營企業難以獲得貸款，并使經濟發展主要依靠利用外資，從而出現外資擠出民間投資和資本大規模的輸出，即引致資本國際循環。資本國際循環會進一步導致一系列問題，如儲蓄-投資的轉化率下降、經濟轉型的進程延緩、民眾分享經濟發展成果減少以及外匯收益流失等。此外，國有商業銀行引入戰略投資者會導致壟斷利潤和政策補貼流失；金融中介不足會引致社會資源黑洞問題。因此，我國商業銀行創新要重視發揮金融中介的功能。

一、理財與產品推介的矛盾

理財，顧名思義是對財富的管理，商業銀行的理財經理應該是根據客戶的需求及財務狀況來為客戶制定長遠的財富管理策略，并在績效分析下進行不斷完善。但目前這樣的理念很難實施。表現在兩方面：第一客戶或市場細分的斷裂，針對不同客戶群體采取的理財模式往往雷同或是斷裂的。第二點也是非常重要的一點就是全方位理財服務的斷裂。客戶在其生命周期的不同階段，對理財服務的需求是不同的。從國際成熟經驗來看，財富管理往往是覆蓋一個人生命周期的不同階段的。很明顯，中國現階段的財富管理還僅處于資產管理這一狹義的范疇，而針對人的生命周期不同階段的理財需求特點而推出的理財服務，在中國現階段理財市場上還處于空白。目前中國個人的理財與產品推介卻非常相似。

走進國內的每家銀行機構，我們都可以見到VIP客戶貴賓室、理財室，最差的都有個大戶室負責接待這些VIP客人。可是基本上所有銀行的客戶經理們類似于路邊商店的銷售員，每天吆喝著銷售，對每個可能的對象推銷著各種銀行產品，而不管該客戶是否有需求購買這些產品。有研究表明起步階段的本土理財應以咨詢為驅動，確實現階段的理財只能為客戶提供象征意義的咨詢服務。國內商業銀行為提高理財服務質量、培養理財經理一直在做不懈的努力。現在銀行內擁有AFP、CFP認證的理財分析師越來越多，但實際工作中沒有充分的平臺讓他們去做。而且真正優秀的理財分析師應了解銀行、證券、保險、信托、基金、房產、外匯、票據債券等等眾多領域，需要具備廣泛而又系統、專業的金融知識，通曉各種金融商品和投資工具，了解國際國內金融形勢的綜合專家，很多現有工作人員的知識操作水平遠遠達不到這個要求。對高收入階層的理財服務在本土的金融市場上可以分為兩個層次。一是上面提到的商業銀行的VIP的服務，二是針對富豪中富豪的私人銀行。私人銀行在中國做的怎么樣呢？

“我希望能有值得信任的、專業的私人銀行家為我提供理財服務，幫我進行復雜的金融產品投資，最好還可以幫助我照料一些私人事務，這樣我就可以更合理地安排我的時間。但是很遺憾，目前在國內我還沒有看到哪家銀行能夠做到這一點。”這是某高財富凈值客戶在接受采訪時做出的表示。他的這番話也代表了國內私人銀行客戶的共同心聲。中國本土銀行在發展私人銀行業務方面經驗少，業務水平較低，無論從金融市場成熟度、金融產品種類，針對富裕人群的專業化財富管理水平等方面與國外發達國家相比都有很大的差距。在為客戶提供相對完善財富管理服務，協助其得到財富的高增長，等好的理念下，我們還沒有足夠的能力去實現。

二、如何平衡銀行利益與客戶利益

理財是個與客戶自身聯系緊密的高風險行業，對從業人員的職業道德有很高的要求。金融理財師執業道德準則中包括：正直誠信、客觀公正、專業精神、恪盡職守等。但階段商業銀行只是通過監管機制來制約風險，對職業道德的重視還遠遠不夠。現在各家銀行都在拼金融產品，這樣有利于產品市場的成熟，而理財經理們就在拼命賣產品。每個月每季度理財經理都有很重的任務要完成，理財經理間也講業績排名，這雖然有利于提高其工作效率，能最大程度的為銀行謀取利益，但對客戶利益就有受損的風險。商業銀行作為企業來講努力實現自身利益最大化是無可非議的，但在激勵和提高自身產品銷售的同時，還應多考慮一下客戶利益。現在的商業銀行一般會要求VIP客戶填寫風險測評表，以此為依據來向客戶提供不同風險等級的產品，但客戶的風險承受能力可能會受市場的變化而變化，僅憑此一點是不夠的。職業道德準則中客觀公正一條中要求：金融理財師應誠實公平地提供服務，不得因經濟利益、關聯關系、外界壓力等影響其客觀公正的立場；還要求金融理財師在為客戶提供專業化服務時，應該從客戶利益出發，做出合理謹慎的專業判斷。但現實工作中理財經理們在壓力面前很難放下自身的利益和聲譽去維護客戶的利益。一位理財經理曾風趣地說：“職業道德是上層建筑，我現在還吃不飽，沒有能力考慮那么多。”

金融新聞是財經新聞的支柱之一，但寫作起來有“三難”：難寫、難懂、難記，從寫作者的角度說是難寫，從受眾的層面講是難懂、難記。作為專職從事媒體金融報道的記者，20年來筆者編輯了很多金融單位通訊員的來稿，發現一個十分普遍的問題：大多數對金融專業與新聞寫作的結合處理得不是太好，不是偏重工作式的總結，面面俱到，就是全篇數字羅列，空洞乏味。總之，就是一句話“沒有新聞味兒”。然而，什么是新聞味兒呢？要有新聞味兒，文章除了不可或缺的新聞五要素，即“5個W”（時間when、地點where、人物who、什么what、為什么why）外，還要根據現有的“菜”，也就是手頭上的素材來決定“炒啥菜”，即：采用什么樣的新聞體裁來寫作。通常一事一議的內容就寫消息，內容多、有典型事例的就寫通訊。當然，新聞的體裁不止上述兩種，考慮到大多數通訊員最常用到的也就是消息和通訊，其他就不再此贅述。以寫作領域劃分，金融新聞是新聞中的一種類型，除必須遵循上述規范外，在寫作金融新聞時還應盡量避免宣傳味、廣告味、總結味，做到活一點、新一點、深一點，處理好專業化與通俗化的關系，既有關注的角度，更有展示的深度和力度。

一、通俗“親民”，讓“外行人”看得懂

作為財經新聞范疇的一種類型，與寫財經新聞一樣，寫金融新聞最難的就是專業性太強。《日本經濟新聞》前社長杉田亮毅曾說過：“培養一名普通記者需要兩年，但培養一名財經記者則需要8年”，可見金融新聞寫作的難度。要讓普通讀者看得懂專業性較強的金融新聞，就要正確處理好專業化與通俗化的關系，具體可以從以下方面著手：（一）深入淺出通俗表達。通訊員經常在單位里寫的總結、簡報等屬于應用類文書，非常講究格式。新聞的寫作則非常靈活多樣，如果用“格式化”的手法寫新聞，其作品一定是干巴巴、硬邦邦的。金融新聞的寫作者除應具備一定的金融專業知識外，還要學會深入淺出地進行寫作，將專業化的內容以讀者容易接受、樂于接受的方式，通俗化的表達出來呈現給讀者。與此同時，還要根據投稿媒體的各自定位及閱讀受眾的差異性來寫作稿件。像一些專業類的財經媒體和財經期刊，稿件的專業性可以比一般綜合類媒體的高一些，如果是綜合類媒體的稿件，就要適當降低閱讀的難度，力求達到通俗易懂的目的。（二）文字簡練直觀表達。寫作時想清楚要說什么，然后盡可能簡單地說出來，并杜絕空話、套話。英國著名小說家、記者和社會評論家喬治•奧威爾曾總結了新聞寫作的六條基本規則：一是絕不要使用隱喻、明喻和其他修辟方法。二是如果一個字能說清，不要用兩個字。三是但凡一個字能刪掉，一定要刪掉。四是只要能用主動語態，絕不用被動語態。五是能用常用詞時候，不要用外來詞、科學術語和行話。六是絕不要用粗俗語言，為此可以打破上面任一規則。一般來說，“的、很、進行、通過”這些詞可以去掉，并避免出現“被”字。除文字要簡練外，還要盡量用短句子，不用長句子。馬克•吐溫說，好的作者應當這樣對待句子：“作者偶爾可以放縱自己寫長句，但他必須確保里面沒有褶皺，沒有含混，沒有用括號括起來的部分來打亂整體節奏。當作者完成后，長句不能像海蛇一樣大半個身子在水下，而是要像火炬游行一樣清楚曉暢。”（三）解釋術語。金融新聞里通常有大量的專業術語，使用術語就要負責解釋術語，如果不能解釋清楚術語是寫作者的問題，很可能自己都沒搞懂。像“牛市”“加息”等一些常見的金融名詞，大部分受眾已接受和理解，但一些專業性強的金融名詞，最好通過鏈接名詞解釋，或者背景材料加以補充和闡釋，讓受眾既能看懂，又能了解名詞的意義。（四）巧用、活用數字。相較于其他類別的新聞，金融新聞往往非常抽象，并不可避免地要出現數字，但運用數字也要巧用、活用。從受眾的角度來講，讀者并非一概排斥數字，但是要把握好以下兩點：一是重要數字重點報道；二是用小數字代替大數字；三是用類比的方法。首先，新聞稿件不是報表，也不是審計報告，不需要所有數字都呈現給受眾，只需把重要的數字準確無誤地寫清楚即可，而把那些次重或不相關的數據舍去。其次，在引用數字時，盡量用大單位小數字，小數點后的數字也不能保留太多位數，不能像統計表一樣把一長串數字拋給讀者。對于金融新聞寫作來說，盡管一些經濟原理、金融術語難以避免，但仍要盡量做到“讓外行人看得懂”，這就需要寫作者努力創新寫作手法，運用靈活、生動具體的寫法，將枯燥的金融內容用形象生動的比喻娓娓道來，增強“親民”的可讀性，吸引受眾。需要強調的是，金融新聞的專業性決定了它一般情況下，不可能像普通的社會新聞那樣引人入勝、妙趣橫生。但是，這并不表明寫作時可以放棄“創新手法”這一永恒的主題。

二、創新手法，既有角度又有深度

通訊員在寫作稿件前要想好從什么樣的角度來切入新聞，不同的角度就會有不同的側重點，更重要的是有了一個好的選題，如何把它寫深寫透，而不是三五百字“豆腐塊”就輕描淡寫搞定。因此，要把稿件內容深入下去，并讓受眾喜歡看、愿意看，不僅要找好“新聞眼”，還要學會講故事，將受眾和報道內容巧妙關聯，做“隱藏的宣傳”，才能取得好的傳播效果。就像小說、電影、電視劇受人們歡迎一樣，最好的新聞宣傳是在寫作時把新聞內容用講故事的形式呈現給讀者。曾獲普利策新聞獎的美國記者富蘭克林說：“用故事化手法寫新聞，就是采用對話、描寫、場景設置等，細致入微地展現事伯中的情節和細節，凸現事件中隱含的能夠讓人產生興奮感，富有戲劇性的故事。”（一）尋找“新聞眼”“新聞眼”就是通常說的“由頭”、角度。找好“由頭”也就決定了一篇稿件的報道主題，整篇稿件內容都應圍繞這一主題來展開。比如，每個金融單位都會有年終總結，其內容通常涉及業務、黨建、隊伍建設等等，這就需要通訊員圍繞受眾關注的內容從中尋找亮點，就某一個方面來寫作和呈現，而不是“一鍋燉”的全部放進去，這種稿件基本上就沒有出頭之日，編輯是不會采用的。此外，大家經常會看到，同一事件或新聞，不同的媒體會根據自身定位，關注到不同的報道角度，抑或有的新聞不是所有媒體都會采用。比如，金融單位經常會發生的“幫客戶避免存款被騙”等好人好事這類社會新聞，都市類媒體一般都會選用，而黨報、財經類媒體就不會刊發。所以，找好“新聞眼”并選擇適合的媒體投稿，命中力就會大大提高。（二）最會講故事的“華體”人是一切政治、經濟、社會活動的主體，任何新聞事件都有離不開這個主角，因此要讓一篇稿件既“深”得下去又“活”得起來，就必須呈現出人的活動和行為，包括人生活工作的場景、對話及人的故體”的寫作特點總結為：用一個小故事做敘述式導語，再推出新聞主題，主題敘述完后又回到開頭的事例，有時也用總結、懸念等方式結尾。通過講述故事主人公生活發生的變化，讓受眾感到某一經濟、金融政策不是抽象的名詞概念和數字變化，而是實實在在地與人息息相關，便在不知不覺地閱讀中輕松了解到這一新聞內容。國內一些優秀的財經類專業媒體，像《21世紀經濟報道》、《經濟觀察報》在做新聞時，也是借鑒了“華體”的風格，強調用講故事的文本來吸引人。如：2004年11月1日《經濟觀察報》刊出的《加息后的金融業全景》一文中的開頭，給讀者展示了一個動態的、故事化的場景，將央行的一紙通告，呈現為一個有聲有色的場景。讓讀者感到央行加息不再是遙遠的經濟決策，而是與普通民眾的生活息息相關。稿件節選———10月28日下午5點30分，國內債市交易員們結束了還算平穩的一天，正準備下班。這一天波瀾不驚，上證國債指數以95.971報收，比前一個交易日微量上揚0.04%。“我們都已經準備要走了，這時一位同事偶然上了央行網站。”一位交易員說。他看到央行網站上掛出了“上調金融機構存貸款基準利率”的消息。一下子，所有人都驚呆了。在極短的時間內，通過各種傳播渠道：短信、電話、MSN，每個行業人士口中只有3個字：“加息了！”總之，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。通訊員要寫好金融新聞，不但要有熱情，還要培養對新聞事件的敏感性，做到“四勤”———勤動筆、勤學習、勤摸索、勤觀察，努力尋找“新聞眼”，增強報道的新聞性、親民性、創新性，從閱讀到寫作，從模仿到創新，就能寫好金融新聞。

參考文獻

[摘要]普通高等財經院校金融學課程體

系設置要適應復合型理財人才培養目標

的需要。隨著宏觀金融向微觀金融轉變，

現代金融業在經營模式、金融產品創新、

金融服務手段等方面呈現出新的發展態

勢。高等院校要從大眾化教育理念出發，