科室學習計劃范文10篇

時間:2024-05-09 08:49:03

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科室學習計劃

住建委理論學習計劃

根據市委、市政府“學習貫徹十八大、爭創發展新業績”活動的要求,經研究,市住建委決定認真開展2014年度理論學習,現將理論學習計劃印發給你們,請機關各科室認真遵照執行,請委屬各單位參照執行。

一、市住建委機關干部2014年度理論學習計劃。

二、學習要求。

1.機關干部要提高認識,增強學習的自覺性,積極參加學習。各科室科長(主任)要帶頭學習,發揮好示范帶動作用,并組織督促好科室人員參學。有授課內容的同志,同時要精心備課,認真授課,確保集中學習的質量。

2.住建委政工科負責日常學習的組織協調、考勤記載、督促檢查、資料收集等工作;建委辦公室、后勤服務中心等相關科室做好配合工作,確保學習計劃的落實。

3.建立學習考勤、通報制度。每月將集中學習的考勤情況在《工作與督辦》上予以通報。除建委領導以及在二級單位任職的機關干部外,其余機關干部(含借調人員)必須參加集中學習,不得遲到、早退,確因特殊情況需請假的,必須向分管領導說明情況,履行請假手續。在二級單位擔任領導職務的機關干部參加所在單位的集中學習活動。

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切實創建和諧街道學習材料

編者按:本文主要從領導重視、提前謀劃;整合資源,豐富學習形式和內容進行講述。其中,主要包括:自開展此項活動以來,街道黨委領導班子在自覺學習的基礎上,結合分管工作,帶頭為機關干部、社區干部上黨課、營造學習氛圍,健全完善學習機制、街道黨委領導班子確立全街學習計劃,確保班子成員學習在前、領會在前、示范在前。機關黨支部定期制定干部學習計劃,確定學習重點、。將集中學、分散學和自學三者有機結合。街道首先將每周五下午確定為機關集中學習時間、多載體豐富學習形式、結合實際,確保學習活動有實效等,具體材料請詳見:

為進一步提高街道管理和服務社區的能力和水平,增強街道干部隊伍的整體素質,按照區委創建學習型機關會議和方案的要求,街道積極推動學習型機關建設,在加強組織領導、提升學習理念、健全學習機制、培育學習氛圍上下功夫,在前期的創建學習型機關工作上取得了一定成效。

一、領導重視、提前謀劃。開完區里的創建學習型機關的動員會以后,街道黨委立刻行動召開街道的動員會,成立了Xx街道創建學習型機關的領導小組,沙德晗任組長,同時按照區委創建學習型機關方案的要求,制訂了切實可行的《Xx街道創建學習型機關實施方案》。街道領導班子深刻認識到學習型機關對“和諧街道”建設的重要性,通過多次召開專題會議,對機關干部的學習活動提出明確要求,建立了“主要領導負總責,分管領導親自抓,班子人員配合抓,機關黨支部具體抓”的領導機制和工作機制,確保人員到位、責任到位、工作到位。街道班子特別注重學習理念的提升,堅持把學習擺到重要位置,與業務工作一同布置,一同檢查,一同落實。要求機關黨員干部要人人學習,時時學習,處處學習。黨員領導干部堅持帶頭參加各類學習,帶頭參加實踐活動,發揮表率和示范引領作用。在開展工作中我們重點做到了以下幾點:

一是領導示范引領。自開展此項活動以來,街道黨委領導班子在自覺學習的基礎上,結合分管工作,帶頭為機關干部、社區干部上黨課;黨政主要領導堅持在每周五政治學習課上結合當前重點工作和干部群眾的思想熱點作中心發言,班子其他領導輪流主持學習課程,結合分管工作做重點闡述,對促進干部加強學習,提高分析問題和解決問題的能力,起到了很好的引領作用,為更好的開展學習型機關起到了積極的推動作用。

二是營造學習氛圍,健全完善學習機制

(一)是嚴格學習計劃。街道黨委領導班子確立全街學習計劃,確保班子成員學習在前、領會在前、示范在前。機關黨支部定期制定干部學習計劃,確定學習重點,向大家提供學習材料;各科室也有針對性地制定相應的學習計劃,組織好本科室業務知識的學習;每位機關干部制定好個人的學習計劃。使每個部門和每個黨員干部學有目標、有方向、有動力。

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街道學習型機關建設匯報材料

編者按:本文主要從領導重視、提前謀劃;整合資源,豐富學習形式和內容進行講述。其中,主要包括:自開展此項活動以來,街道黨委領導班子在自覺學習的基礎上,結合分管工作,帶頭為機關干部、社區干部上黨課、街道黨委領導班子確立全街學習計劃,確保班子成員學習在前、領會在前、示范在前。機關黨支部定期制定干部學習計劃,確定學習重點、將集中學、分散學和自學三者有機結合。、街道黨委采用“走出去、請進來”的方式、街道在創建學習型機關的過程中,建立了“深入基層、聯系群眾”的工作機制等,具體材料請詳見:

為進一步提高街道管理和服務社區的能力和水平,增強街道干部隊伍的整體素質,按照區委創建學習型機關會議和方案的要求,街道積極推動學習型機關建設,在加強組織領導、提升學習理念、健全學習機制、培育學習氛圍上下功夫,在前期的創建學習型機關工作上取得了一定成效。

一、領導重視、提前謀劃。開完區里的創建學習型機關的動員會以后,街道黨委立刻行動召開街道的動員會,成立了Xx街道創建學習型機關的領導小組,*任組長,同時按照區委創建學習型機關方案的要求,制訂了切實可行的《Xx街道創建學習型機關實施方案》。街道領導班子深刻認識到學習型機關對“和諧街道”建設的重要性,通過多次召開專題會議,對機關干部的學習活動提出明確要求,建立了“主要領導負總責,分管領導親自抓,班子人員配合抓,機關黨支部具體抓”的領導機制和工作機制,確保人員到位、責任到位、工作到位。街道班子特別注重學習理念的提升,堅持把學習擺到重要位置,與業務工作一同布置,一同檢查,一同落實。要求機關黨員干部要人人學習,時時學習,處處學習。黨員領導干部堅持帶頭參加各類學習,帶頭參加實踐活動,發揮表率和示范引領作用。在開展工作中我們重點做到了以下幾點:

一是領導示范引領。自開展此項活動以來,街道黨委領導班子在自覺學習的基礎上,結合分管工作,帶頭為機關干部、社區干部上黨課;黨政主要領導堅持在每周五政治學習課上結合當前重點工作和干部群眾的思想熱點作中心發言,班子其他領導輪流主持學習課程,結合分管工作做重點闡述,對促進干部加強學習,提高分析問題和解決問題的能力,起到了很好的引領作用,為更好的開展學習型機關起到了積極的推動作用。

二是營造學習氛圍,健全完善學習機制

(一)是嚴格學習計劃。街道黨委領導班子確立全街學習計劃,確保班子成員學習在前、領會在前、示范在前。機關黨支部定期制定干部學習計劃,確定學習重點,向大家提供學習材料;各科室也有針對性地制定相應的學習計劃,組織好本科室業務知識的學習;每位機關干部制定好個人的學習計劃。使每個部門和每個黨員干部學有目標、有方向、有動力。

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街道學習型機關創建學習材料

編者按:本文主要從領導重視、提前謀劃;整合資源,豐富學習形式和內容進行講述。其中,主要包括:領導示范引領、營造學習氛圍,健全完善學習機制、是嚴格學習計劃、是建立和完善機關學習制度、多載體豐富學習形式、結合實際,確保學習活動有實效、街道在創建學習型機關的過程中,建立了“深入基層、聯系群眾”的工作機制等,具體材料請詳見:

為進一步提高街道管理和服務社區的能力和水平,增強街道干部隊伍的整體素質,按照區委創建學習型機關會議和方案的要求,街道積極推動學習型機關建設,在加強組織領導、提升學習理念、健全學習機制、培育學習氛圍上下功夫,在前期的創建學習型機關工作上取得了一定成效。

一、領導重視、提前謀劃。開完區里的創建學習型機關的動員會以后,街道黨委立刻行動召開街道的動員會,成立了Xx街道創建學習型機關的領導小組,*任組長,同時按照區委創建學習型機關方案的要求,制訂了切實可行的《Xx街道創建學習型機關實施方案》。街道領導班子深刻認識到學習型機關對“和諧街道”建設的重要性,通過多次召開專題會議,對機關干部的學習活動提出明確要求,建立了“主要領導負總責,分管領導親自抓,班子人員配合抓,機關黨支部具體抓”的領導機制和工作機制,確保人員到位、責任到位、工作到位。街道班子特別注重學習理念的提升,堅持把學習擺到重要位置,與業務工作一同布置,一同檢查,一同落實。要求機關黨員干部要人人學習,時時學習,處處學習。黨員領導干部堅持帶頭參加各類學習,帶頭參加實踐活動,發揮表率和示范引領作用。在開展工作中我們重點做到了以下幾點:

一是領導示范引領。自開展此項活動以來,街道黨委領導班子在自覺學習的基礎上,結合分管工作,帶頭為機關干部、社區干部上黨課;黨政主要領導堅持在每周五政治學習課上結合當前重點工作和干部群眾的思想熱點作中心發言,班子其他領導輪流主持學習課程,結合分管工作做重點闡述,對促進干部加強學習,提高分析問題和解決問題的能力,起到了很好的引領作用,為更好的開展學習型機關起到了積極的推動作用。

二是營造學習氛圍,健全完善學習機制

(一)是嚴格學習計劃。街道黨委領導班子確立全街學習計劃,確保班子成員學習在前、領會在前、示范在前。機關黨支部定期制定干部學習計劃,確定學習重點,向大家提供學習材料;各科室也有針對性地制定相應的學習計劃,組織好本科室業務知識的學習;每位機關干部制定好個人的學習計劃。使每個部門和每個黨員干部學有目標、有方向、有動力。

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街道機關創建學習匯報

編者按:本文主要從領導重視、提前謀劃;整合資源,豐富學習形式和內容進行講述。其中,主要包括:領導示范引領、營造學習氛圍,健全完善學習機制、嚴格學習計劃、建立和完善機關學習制度、多載體豐富學習形式、結合實際,確保學習活動有實效等,具體材料請詳見:

為進一步提高街道管理和服務社區的能力和水平,增強街道干部隊伍的整體素質,按照區委創建學習型機關會議和方案的要求,街道積極推動學習型機關建設,在加強組織領導、提升學習理念、健全學習機制、培育學習氛圍上下功夫,在前期的創建學習型機關工作上取得了一定成效。

一、領導重視、提前謀劃。開完區里的創建學習型機關的動員會以后,街道黨委立刻行動召開街道的動員會,成立了Xx街道創建學習型機關的領導小組,*任組長,同時按照區委創建學習型機關方案的要求,制訂了切實可行的《Xx街道創建學習型機關實施方案》。街道領導班子深刻認識到學習型機關對“和諧街道”建設的重要性,通過多次召開專題會議,對機關干部的學習活動提出明確要求,建立了“主要領導負總責,分管領導親自抓,班子人員配合抓,機關黨支部具體抓”的領導機制和工作機制,確保人員到位、責任到位、工作到位。街道班子特別注重學習理念的提升,堅持把學習擺到重要位置,與業務工作一同布置,一同檢查,一同落實。要求機關黨員干部要人人學習,時時學習,處處學習。黨員領導干部堅持帶頭參加各類學習,帶頭參加實踐活動,發揮表率和示范引領作用。在開展工作中我們重點做到了以下幾點:

一是領導示范引領。自開展此項活動以來,街道黨委領導班子在自覺學習的基礎上,結合分管工作,帶頭為機關干部、社區干部上黨課;黨政主要領導堅持在每周五政治學習課上結合當前重點工作和干部群眾的思想熱點作中心發言,班子其他領導輪流主持學習課程,結合分管工作做重點闡述,對促進干部加強學習,提高分析問題和解決問題的能力,起到了很好的引領作用,為更好的開展學習型機關起到了積極的推動作用。

二是營造學習氛圍,健全完善學習機制

(一)是嚴格學習計劃。街道黨委領導班子確立全街學習計劃,確保班子成員學習在前、領會在前、示范在前。機關黨支部定期制定干部學習計劃,確定學習重點,向大家提供學習材料;各科室也有針對性地制定相應的學習計劃,組織好本科室業務知識的學習;每位機關干部制定好個人的學習計劃。使每個部門和每個黨員干部學有目標、有方向、有動力。

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街道社區創學習型機關學習范文

為進一步提高街道管理和服務社區的能力和水平,增強街道干部隊伍的整體素質,按照區委創建學習型機關會議和方案的要求,街道積極推動學習型機關建設,在加強組織領導、提升學習理念、健全學習機制、培育學習氛圍上下功夫,在前期的創建學習型機關工作上取得了一定成效。

一、領導重視、提前謀劃

開完區里的創建學習型機關的動員會以后,街道黨委立刻行動召開街道的動員會,成立了街道創建學習型機關的領導小組,任組長,同時按照區委創建學習型機關方案的要求,制訂了切實可行的《街道創建學習型機關實施方案》。街道領導班子深刻認識到學習型機關對“和諧街道”建設的重要性,通過多次召開專題會議,對機關干部的學習活動提出明確要求,建立了“主要領導負總責,分管領導親自抓,班子人員配合抓,機關黨支部具體抓”的領導機制和工作機制,確保人員到位、責任到位、工作到位。街道班子特別注重學習理念的提升,堅持把學習擺到重要位置,與業務工作一同布置,一同檢查,一同落實。要求機關黨員干部要人人學習,時時學習,處處學習。黨員領導干部堅持帶頭參加各類學習,帶頭參加實踐活動,發揮表率和示范引領作用。在開展工作中我們重點做到了以下幾點:

領導示范引領。自開展此項活動以來,街道黨委領導班子在自覺學習的基礎上,結合分管工作,帶頭為機關干部、社區干部上黨課;黨政主要領導堅持在每周五政治學習課上結合當前重點工作和干部群眾的思想熱點作中心發言,班子其他領導輪流主持學習課程,結合分管工作做重點闡述,對促進干部加強學習,提高分析問題和解決問題的能力,起到了很好的引領作用,為更好的開展學習型機關起到了積極的推動作用。

二、是營造學習氛圍,健全完善學習機制

(一)是嚴格學習計劃。街道黨委領導班子確立全街學習計劃,確保班子成員學習在前、領會在前、示范在前。機關黨支部定期制定干部學習計劃,確定學習重點,向大家提供學習材料;各科室也有針對性地制定相應的學習計劃,組織好本科室業務知識的學習;每位機關干部制定好個人的學習計劃。使每個部門和每個黨員干部學有目標、有方向、有動力。

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街道社區創建學習型機關學習材料

為進一步提高街道管理和服務社區的能力和水平,增強街道干部隊伍的整體素質,按照區委創建學習型機關會議和方案的要求,街道積極推動學習型機關建設,在加強組織領導、提升學習理念、健全學習機制、培育學習氛圍上下功夫,在前期的創建學習型機關工作上取得了一定成效。

一、領導重視、提前謀劃。開完區里的創建學習型機關的動員會以后,街道

黨委立刻行動召開街道的動員會,成立了街道創建學習型機關的領導小組,任組長,同時按照區委創建學習型機關方案的要求,制訂了切實可行的《街道創建學習型機關實施方案》。街道領導班子深刻認識到學習型機關對“和諧街道”建設的重要性,通過多次召開專題會議,對機關干部的學習活動提出明確要求,建立了“主要領導負總責,分管領導親自抓,班子人員配合抓,機關黨支部具體抓”的領導機制和工作機制,確保人員到位、責任到位、工作到位。街道班子特別注重學習理念的提升,堅持把學習擺到重要位置,與業務工作一同布置,一同檢查,一同落實。要求機關黨員干部要人人學習,時時學習,處處學習。黨員領導干部堅持帶頭參加各類學習,帶頭參加實踐活動,發揮表率和示范引領作用。在開展工作中我們重點做到了以下幾點:

一是領導示范引領。自開展此項活動以來,街道黨委領導班子在自覺學習的基礎上,結合分管工作,帶頭為機關干部、社區干部上黨課;黨政主要領導堅持在每周五政治學習課上結合當前重點工作和干部群眾的思想熱點作中心發言,班子其他領導輪流主持學習課程,結合分管工作做重點闡述,對促進干部加強學習,提高分析問題和解決問題的能力,起到了很好的引領作用,為更好的開展學習型機關起到了積極的推動作用。

二、是營造學習氛圍,健全完善學習機制

(一)是嚴格學習計劃。街道黨委領導班子確立全街學習計劃,確保班子成員學習在前、領會在前、示范在前。機關黨支部定期制定干部學習計劃,確定學習重點,向大家提供學習材料;各科室也有針對性地制定相應的學習計劃,組織好本科室業務知識的學習;每位機關干部制定好個人的學習計劃。使每個部門和每個黨員干部學有目標、有方向、有動力。

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藥監理論學習計劃通知

局機關各科室,局屬各單位:

根據市委宣傳部《關于全市黨委中心組**年第二季度理論學習安排的通知》(蚌宣通字〔**〕15號)精神,結合我局工作實際,現就**年第二季度市局黨組中心組理論學習安排如下:

一、指導思想

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bsp;按照進一步加強各級領導干部的理論學習的要求,為深入推進人市食品藥品監管工作的順利開展,緊密聯系工作實際,振奮精神,開拓創新,為促進我市“加快發展,奮力崛起”做出貢獻。

二、學習內容

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政研室上半年工作分析

2005年政研室上半年工作分析

2005年上半年以來,我院政研室認真履行工作職責,積極完成各項工作任務,在人員少、任務重的情況下較好的完成了工作任務。上半年主要工作情況如下:

1、認真組織全院的政治理論學習,年初制定了院黨組中心組學習計劃和全院政治理論學習計劃,按計劃組織干警深入學習“十六大”精神及“三個代表”重要思想,通過看電教片、座談討論等形式加強學習效果,督促干警認真完成讀書筆記及心得體會,做好學習資料的收集、學習記錄等事物性工作。

2、根據院黨組研究討論,2月上旬我院制定了《××市人民檢察院2003年科、局、室量化考核標準》,作為我院半年及全年考核的基本依據,深化了各部門工作責任制的要求,促進了我院各項工作的規范化開展。

3、根據上級的要求,建立了政治工作軟件管理系統,將全院基本情況錄入管理系統,及時上報相關數據和報表,進一步推進政治工作的科學管理。

4、為進一步促進我院黨風廉政建設,年初我院制定了黨風廉政建設的責任分解意見,院黨組與各科室領導、黨員分別簽訂責任狀,將責任層層分解,落實到人。為了落實廉政談話制度,又制定院領導班子廉政談話的實施意見,明確了廉政談話的重點、內容、目標及意義,并安排開展廉政談話。5月,根據市紀檢委在全市開展黨風廉政建設的要求,制定了黨風廉政建設的學習計劃,認真組織干警學書記在西柏坡考察時的重要講話精神,深入開展兩個務必教育、先進典型教育以及警示教育,組織干警參加黨風廉政知識測試等;

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商貿公司五學機制實施方案

為貫徹落實縣委縣政府文件精神,全面提高商業黨員干部隊伍的綜合素質,在全系統營造干事創業、跨越發展的良好氛圍,按照縣委的統一安排部署,商貿總公司決定在系統內建立并實施自學、點學、講學、述學、考學“五學機制”?,F提出以下實施方案。

一、指導思想

實現大發展的內在動力,在全系統營造學理論、興調研、抓落實、謀發展、促和諧的濃厚氛圍,促進廣大黨員干部以理論創新推動工作創新,為實現我縣經濟社會跨越式發展提供強大的精神動力和智力支持。

二、總體目標

按照自學、點學、講學、述學、考學“五學”原則,成立學習組織,創建各類學習載體,力爭用1—2年時間,使系統黨員干部的理論素養、知識水平、思維能力和黨性修養有明顯提高,想干事的意識進一步增強,會干事的能力明顯提高,干成事的本領不斷提升,不出事的自律意識得到強化。使人人學習、終身學習的理念基本形成,成為學習氛圍濃厚、綜合素質全面提升、充滿生機活力的學習型群體,創建學習型機關活動取得明顯成效。

三、實施內容

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