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時間：2022-12-28 11:41:11

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道德品質(zhì)教育要講究方法

高等院校在進行道德品質(zhì)教育中，要注意以下教育方法。1.察“變”并抓住“變”。馬克思主義的辯證法告訴我們，世間的任何事物都是發(fā)展變化的，變是絕對的，不變是相對的。高等院校不是世外桃源，也在不斷地發(fā)展變化。進行道德品質(zhì)教育，就要及時掌握青年學(xué)生的思想狀況和發(fā)展變化規(guī)律。及時分析和掌握青年學(xué)生的思想活動規(guī)律，清楚的知道青年學(xué)生在想什么、干什么、需要什么。“變”是有條件的，從客觀方面講，主要包括社會、家庭、院校等方面的因素。社會因素，如政治、經(jīng)濟形式、社會風(fēng)氣等；家庭因素，如家庭成員的品質(zhì)、人際關(guān)系，經(jīng)濟條件等；院校因素，如領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、獎勵與懲處等。從主觀方面講，主要指思想覺悟。這些因素的變化，都將對青年學(xué)生的思想活動帶來不同程度的影響。因此，高等院校思想政治工作者要結(jié)合形勢，全面分析主客觀因素，熟悉青年學(xué)生的心思，密切注視青年學(xué)生的思想變化，積極探索新時期青年學(xué)生思想變化的內(nèi)在規(guī)律，做到勤了解、勤思考、勤研究、勤總結(jié)，這樣就能取得道德品質(zhì)教育的主動權(quán)，引導(dǎo)青年學(xué)生加強道德品質(zhì)修養(yǎng)。2.抓住“常”字且要用心抓。道德品質(zhì)教育不是搞運動，不能靠一時一事，而要持之以恒，常抓不懈，才能見到實際效果。經(jīng)常性的道德品質(zhì)教育是用學(xué)生守則、規(guī)章制度來規(guī)范青年學(xué)生的行為，保證高等院校行動的協(xié)調(diào)一致；經(jīng)常性的道德品質(zhì)教育，不能用命令的方法，而要用說服、教育、疏導(dǎo)的方法，通過思想灌輸、提高青年學(xué)生的思想認(rèn)識和政治覺悟。經(jīng)常性的道德品質(zhì)教育是高等院校教育教學(xué)中的一項重要工作。抓好道德品質(zhì)教育，一方面是“教”，另一方面是“管”，兩者不能偏廢。“管”中有“教”，“教”中有“管”，把管理和教育密切結(jié)合起來。離開了“教”，“管”會導(dǎo)致粗暴；離開了“管”，“教”的效果也不會好。只有把兩者結(jié)合起來，才能取得好的教育效果。在高等院校道德品質(zhì)教育中，要與經(jīng)常性思想工作結(jié)合起來。要注意從思想教育入手，重視行為規(guī)范。道德品質(zhì)教育要和課堂、娛樂生活相結(jié)合。道德品質(zhì)教育要經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，堅持不懈。3.方法靈活不死板。高等院校進行道德品質(zhì)教育，要采取靈活多樣的教育方法。高等院校青年學(xué)生的特點，決定了道德品質(zhì)教育必須生動活潑、靈活多樣。要學(xué)會隨即教育，就是結(jié)合各個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，利用班務(wù)會等，針對日常學(xué)習(xí)生活中的具體事例，就事論理、進行宣傳鼓動，因勢利導(dǎo)地進行道德品質(zhì)教育。要學(xué)會思想互助，要根據(jù)高等院校青年學(xué)生的具體情況，采取“一幫一、一對紅”形式，相互談心，互幫互學(xué)。要學(xué)會典型示范。俗話說：“榜樣的力量是無窮的。”要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年學(xué)生中的先進典型，大力進行宣揚，造成人人學(xué)先進、趕先進、爭先進的濃厚氛圍。要根據(jù)青年學(xué)生的特點，開展形式多樣的評比、競賽活動，激勵青年學(xué)生的集體榮譽感，促進學(xué)生樹立良好的道德品質(zhì)。

道德品質(zhì)教育要講究實效

高等院校對青年學(xué)生進行道德品質(zhì)教育，要從實際出發(fā)，講求實效；要把道德品質(zhì)教育滲透到平時的學(xué)習(xí)生活中；要結(jié)合高等院校的學(xué)習(xí)任務(wù)進行，把道德品質(zhì)教育滲透、貫穿到教育教學(xué)的全過程。高等院校要主動進行道德品質(zhì)教育，增強其教育的效果。道德品質(zhì)教育要注意加強行為的引導(dǎo)，根據(jù)青年學(xué)的特點，通過具體事例，幫助他們學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，自覺加強思想道德修養(yǎng)，增強自我教育、自我約束、自我調(diào)節(jié)的能力。開展道德品質(zhì)教育，一定要講求效果，不能圖形式、走過場；要堅持內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，真正搞出成效不。