電子裝配與調(diào)試參賽技巧思索

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學(xué)校的電工電子組在最近幾年的比賽中取得了一些成績(jī)，我也有幸加入了這一團(tuán)隊(duì)中來(lái)，通過(guò)主帶了三年電子裝配與調(diào)試項(xiàng)目，再加上同組老師的幫助，匯聚團(tuán)隊(duì)的智慧以及參賽學(xué)生的心得，談?wù)勥@個(gè)項(xiàng)目的一些小技巧。

一、過(guò)好元器件的識(shí)別與檢測(cè)關(guān)

注重積累，遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的元件，大家可通過(guò)看書或上網(wǎng)搜索的方式來(lái)認(rèn)識(shí)，也可以到元器件市場(chǎng)去逛逛，明白元器件符號(hào)的表示意思。一般每個(gè)訓(xùn)練選手都會(huì)有幾本最新并且比較齊全的元器件識(shí)別的書，盡可能地掌握基本元器件的檢測(cè)方法。合理利用萬(wàn)用表檢測(cè)，一般學(xué)生都要配備兩個(gè)萬(wàn)用表：一個(gè)是機(jī)械萬(wàn)用表，一個(gè)是數(shù)字萬(wàn)用表。使用時(shí)要注意姿勢(shì)，可以采用類似拿筷子夾東西的方法來(lái)檢測(cè)，既方便又快捷。同時(shí)在元器件識(shí)別的時(shí)候可以結(jié)合一些基本電路，這樣對(duì)器件的認(rèn)識(shí)有一定的幫助作用。同時(shí)可以掌握基本器件的功能，也能了解基本電路的運(yùn)用，對(duì)整體電路的功能有個(gè)很好的幫助。

二、練好焊接基本功

每一個(gè)參加電子裝配與調(diào)試比賽項(xiàng)目的選手都知道，掌握焊接這項(xiàng)基本功是很關(guān)鍵的，需要學(xué)生每天不厭其煩的練習(xí)，從分立元件到集成塊再到貼片元件，都需要不斷地實(shí)踐和摸索。參加比賽的選手也經(jīng)常在一起交流各自的技巧。焊接貼片元件時(shí)，學(xué)生可以利用電烙鐵尖頭的側(cè)面拖焊，這樣操作可使上錫的速度快，焊點(diǎn)成形快、光亮、美觀。如果元器件兩腳之間的間距太小時(shí)，搭錫的處理也是很關(guān)鍵的，否則一不小心就會(huì)導(dǎo)致電路板出現(xiàn)短路，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)央娐钒鍩龤АＨサ舸铄a的一種方法是將板子垂直放置，用電烙鐵的側(cè)面吸掉，其前提條件是電烙鐵保持干凈。另一種方法是將兩腳間的錫加熱，將板子利用重力的作用，輕輕將多余的錫敲掉。如今，電路板做得越來(lái)越小，板子上出現(xiàn)了大量的貼片元件。在焊接貼片的時(shí)候也有不少講究，焊貼片集成塊時(shí)一般先焊接對(duì)角的兩個(gè)點(diǎn)，然后利用拖焊的方法快速焊接，快速處理好搭錫。焊普通的貼片元件時(shí)應(yīng)先固定一點(diǎn)，再快速焊接另一點(diǎn)，然后用烙鐵的側(cè)邊擦掉多余的焊錫，使得焊點(diǎn)成斜坡?tīng)睢．?dāng)然電子裝配與調(diào)試項(xiàng)目講究的是一氣呵成，這就要求選手要有足夠的耐心和細(xì)心，否則會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤就可能浪費(fèi)很多的時(shí)間。今年我校的國(guó)賽選手回校后也總結(jié)了自己的不足，因?yàn)楹附訒r(shí)的一個(gè)不小心，對(duì)貼片集成塊74CH595進(jìn)行拖焊時(shí)，由于16腳拖過(guò)頭和PCB板上面一元件引腳短接，結(jié)果一通電，發(fā)現(xiàn)電流很大，馬上檢查，導(dǎo)致查故障多用了30分鐘左右時(shí)間，浪費(fèi)了寶貴的比賽時(shí)間，導(dǎo)致沒(méi)有獲得預(yù)期的比賽成績(jī)。因此，學(xué)生在裝完電路板的時(shí)候，最好能將電路板反過(guò)來(lái)，觀察一下電路板的反面，花上2~3分鐘的時(shí)間，檢查一下電路板是否有漏焊、搭焊的情況，以確保電路的正確。

三、工欲善其事，必先利其器

在參加電子裝配與調(diào)試項(xiàng)目時(shí)，除了要準(zhǔn)備比賽規(guī)定的工具外，其中烙鐵也比較重要，學(xué)生可以使用恒溫烙鐵，也可采用普通的烙鐵，比賽時(shí)要使用平時(shí)常用的烙鐵。一般學(xué)生都要準(zhǔn)備一個(gè)放器件的整理盒，最好有幾個(gè)隔開(kāi)的格子，自己可以制作。比賽的時(shí)候可以將器件快速分類后放在盒子里，既可以提高了速度，也不容易丟失元器件。另外，可以準(zhǔn)備一塊海綿，在裝配的時(shí)候可以使用，雖說(shuō)在裝配電路時(shí)一般都采用由低到高、從小到大、由內(nèi)而外的原則，但有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)意外。這時(shí)候，就可以把海綿墊在電路板的后面，裝配時(shí)，輕輕一壓，稍高的元器件就能埋在海綿里，這樣便于焊接，器件不會(huì)掉落，且美觀平整。

四、全盤掌握，合理計(jì)劃，發(fā)展學(xué)生的潛能

在平時(shí)的訓(xùn)練時(shí)，要掌握生物鐘，了解比賽時(shí)間，讓學(xué)生在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)就在這個(gè)時(shí)間段里模擬，發(fā)揮學(xué)生最大的潛能，讓學(xué)生在比賽時(shí)保持最佳的狀態(tài)，參加比賽前學(xué)生要將比賽的順序，每個(gè)項(xiàng)目的大致分配時(shí)間一一準(zhǔn)備，這樣可做到胸有成竹。在比賽的前一天教師要讓學(xué)生把自己的工具再整理一下，指導(dǎo)老師可以和學(xué)生一起整理，列出清單，同時(shí)用文字的形式模擬一下第二天比賽的安排，并假設(shè)遇到困難的解決方法。到了比賽場(chǎng)地，還要再次進(jìn)行檢查，避免因顛簸導(dǎo)致工具或者配件移位，否則學(xué)生一旦打開(kāi)工具箱之后因一時(shí)找不到會(huì)影響心態(tài)，可以先把工具拿出，把電烙鐵安裝好，放到自己最順手的地方，同時(shí)一定要把使用的儀器調(diào)好，要知道，比賽時(shí)的每一分每一秒都很重要。

五、吃苦耐勞是必備的素質(zhì)

訓(xùn)練是比較枯燥的，老師和學(xué)生一定都要具有吃苦耐勞的精神，當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)，老師就要想辦法解決。帶技能競(jìng)賽的老師一般都知道，比賽出成績(jī)一個(gè)很重要的因素要遇到好的學(xué)生，而這樣的學(xué)生往往不是最聰明的學(xué)生，而是最肯吃苦的學(xué)生，他們一般都具有踏實(shí)、鉆研的精神。有的學(xué)生在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候遇到困難時(shí)能夠自己想辦法去解決，而有的學(xué)生卻不愿意動(dòng)腦。同時(shí)，老師要注意搜集資料，掌握方法，研究對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。六、注重平時(shí)的積累因?yàn)殡娮友b配這個(gè)項(xiàng)目平時(shí)沒(méi)有足夠多的電路板來(lái)讓學(xué)生實(shí)踐，我們就應(yīng)盡可能搜集前幾年國(guó)內(nèi)的一些套件和試卷，讓學(xué)生去練習(xí)，同時(shí)學(xué)校里也自己制作一些，另外利用一些修理日常小電器讓學(xué)生提高能力，平時(shí)同事的一些小電器壞了后就提供給學(xué)生進(jìn)行修理，比如小鬧鐘、擴(kuò)音器等等，學(xué)生們也往往都能夠解決，這樣就能在無(wú)形中提高學(xué)生的應(yīng)變能力。同時(shí)這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生在學(xué)校參加創(chuàng)新大賽的時(shí)候也發(fā)揮了重要作用，有的學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中肯動(dòng)腦、動(dòng)手能力也得到了提高。

七、良好的心態(tài)是成功的一半

老師要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，多給予鼓勵(lì)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的心態(tài)，因?yàn)榱己玫男膽B(tài)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中心情會(huì)波動(dòng)，輔導(dǎo)老師要善于觀察，善于引導(dǎo)，不同的學(xué)生參加比賽的動(dòng)機(jī)各不相同，有少數(shù)學(xué)生是在老師的建議下參加比賽，就有可能會(huì)出現(xiàn)主動(dòng)性低、積極性差、遇到問(wèn)題就回避的現(xiàn)象。因此挑選選手時(shí)一定要選擇積極、主動(dòng)、有目標(biāo)的學(xué)生，同時(shí)要有踏實(shí)的作風(fēng)。

誠(chéng)然，如今的技能大賽是展現(xiàn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)很好的舞臺(tái)，所有比賽的選手都是經(jīng)過(guò)層層選拔，從縣到市、到省、再到全國(guó)，每場(chǎng)比賽的佼佼者才能順利拿到入場(chǎng)券進(jìn)入下一輪的競(jìng)技。總之，要在比賽中取得好成績(jī)，既缺不了領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心支持，也離不開(kāi)學(xué)校這一堅(jiān)實(shí)的后盾，另外還需要有指導(dǎo)教師耐心細(xì)致、刻苦鉆研和學(xué)生自身的不斷努力。