高校跨境電子商務人才培養研究

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摘要：滿洲里擁有發展對俄跨境電子商務的難得機遇，但專業人才的短缺是當前的難題，當地高校必然承擔培養本土跨境電子商務專業人才的任務。滿洲里學院培養跨境電子商務人才，應建設跨境電子商務專業群、雙師型專業師資隊伍，實施校企合作，設立專業人才培訓機構，開展廣泛的國內外學術活動。

關鍵詞：中俄貿易；跨境電子商務；滿洲里學院；專業人才培養

在全球電子商務風起云涌的大背景下，跨境電子商務必將成為我國對外貿易合作的新模式與新引擎，基于特殊的地理位置，沿邊地區發展跨境電子商務具有得天獨厚的優勢和巨大潛力，也是其推進外貿企業轉型升級和打造新經濟增長極的戰略選擇。任何產業的快速發展都需要堅強的人才支撐，但就全國來看，跨境電子商務這一新興產業的人才供給嚴重短缺，對于地處偏遠的沿邊地區情況更為嚴峻[1]。因此，沿邊地區高等院校必然承擔本土跨境電子商務專業人才培養的責任，以破解跨境電子商務人才緊缺難題，為跨境電子商務企業提供強有力的人才支撐。本文以地處中俄沿邊高校——內蒙古大學滿洲里學院為例，分析沿邊地區大力發展跨境電子商務的機遇，探討沿邊地區高校跨境電子商務人才培養的思路和策略。

一、滿洲里跨境電子商務發展的歷史機遇

地處于中俄蒙三角地帶的滿洲里是第一歐亞大陸橋的交通要沖，現已形成集鐵路、公路、航空于一體的立體化口岸疏運體系，口岸貨運量始終雄居全國同類口岸之首，2013年始，年口岸過貨量累計超過3000萬噸，在國家沿邊開放格局中具有舉足輕重的地位和作用。滿洲里與俄羅斯、伊朗、蒙古、美國等多個國家和地區建立了貿易關系，其中與俄羅斯貿易的占比最大，多年來對俄貿易額在滿洲里外貿總額中的比重保持在90%左右。滿洲里在發展對俄跨境電子商務方面具有明顯和優勢和機遇。首先，當前電子商務國際化趨勢日趨明顯，電子商務正在向跨國、跨區域、跨經濟體延伸，并將在全球經濟一體化、數據技術創新發展及國際電子商務環境逐步完善的作用下不斷加速。全球的跨境電子商務大發展勢在必行[2]；其次，中俄跨境電子商務存在巨大潛力，中國電子商務平臺是俄羅斯人最愛逛的網店，中國產品也成為俄羅斯跨境網購的最大來源[3]。物美價廉、種類豐富的中國商品在俄羅斯極具消費吸引力，俄羅斯已成為中國跨境電子商務的重要海外市場，而且，2014年，俄羅斯網絡購物交易額在社會消費品零售總額中占比不到2%，而中國的占比已突破10%，足見跨境電商在俄羅斯的巨大潛力；再次，跨境電子商務的發展有政府的大力支持和推動。近年來，國務院、商務部、海關總署已出臺多項政策，要求相關部門完善相應的海關監管、檢驗檢疫、退稅、跨境支付、物流等支撐系統。自治區政府也明確提出加大對電商的財政支持力度并出臺相關推動政策。滿洲里把發展對俄跨境電子商務列為全市經濟工作的重心，滿洲里被自治區商務廳列入跨境電子商務重點城市，又獲準設立自治區首家綜合保稅區，隨之而來的一系列優惠政策都將有助于跨境電商的開展。

二、滿洲里跨境電子商務人才需求分析

作為全國最大陸路口岸，外貿產業一直是滿洲里經濟發展重要的支柱之一。隨著互聯網經濟的發展，滿洲里充分利用互聯網便捷、高效的特點，將外貿產業與互聯網深度融合，跨境電子商務取得較快發展。滿洲里跨境電商產業已初具規模，現已建成跨境電子商務產業園，跨境電商交易平臺、物流平臺等達13家，規模電商企業達40余家，淘寶店鋪超過300家，涉及俄羅斯特色商品、木材交易等多個領域，并被評為內蒙古自治區級跨境電子商務示范基地。2016年，滿洲里市全年電子商務交易額突破7億元，同比增長122.5%。跨境電子商務的發展提升了滿洲里市對外貿易總額，并助推了外貿企業的升級轉型，呈現出外貿產業新增長點的特性。在發展過程中，新興跨境電子商務企業、涉足跨境銷售的傳統外貿企業、市場經營者及創業群體等都對跨境電商專業人才提出了強烈需求。跨境電子商務是新興的貿易形態，其專業人員綜合能力要求較高，從業人員應當掌握跨境物流、報關報檢、跨境支付、出口退稅等外貿業務技能，具備良好外語溝通能力，以便與國外客戶順暢交流、洽談，還要掌握網絡營銷技巧和跨境電商平臺應用[4]。就全國來看，跨境電子商務人才供給都存在短缺，滿洲里市情況更為嚴峻，現有外貿人員在互聯網應用上存在較大欠缺，由于地理位置和經濟原因，對外來的人才吸引力不高，引進人才也存在較大困難，因此，人才短缺已經成為阻礙滿洲里市推進跨境電商快速發展的關鍵因素。在此情況下，擔當培養緊缺人才重任，為實現虛擬市場和實體市場融合發展提供有力人才支撐是滿洲里學院不可推卸的責任。

三、滿洲里學院培養跨境電子商務人才的措施

1.開展跨境電子商務專業群建設。鑒于滿洲里學院目前并沒有開設電子商務專業，所以，跨境電子商務專業群建設在具體實施過程中可分為兩個階段。第一階段：以現有專業為基礎增設相關教學內容，圍繞跨境電子商務能力需求調整相關專業課程體系。跨境電子商務專業領域涉及外貿、計算機、網絡營銷、物流、外語等不同知識和技能，與我院現有的國際經濟與貿易、應用俄語、藝術設計等專業密切相關，側重培養跨境電子商務人才，需要對這些專業教學內容進行調整。從滿洲里市跨境電子商務企業崗位的現實需求出發，結合國際經濟與貿易、應用俄語、藝術設計等專業領域培養要求，與企業共同協商針對性地增加跨境電子商務實務、跨境物流管理、外貿俄語等專業課程，及企業認知、模擬實戰等實訓課程，重點培養一線崗位上的實際操作型人才。第二階段：條件成熟后，申請開辦跨境電子商務專業并作為我院特色專業加以重點建設。建立由跨境電子商務協會、企業、學院三方組成的跨境電子商務人才標準制定專家小組，深入調研各層次跨境電子商務人才所需掌握的知識與技能、能力與素質，共同設計跨境電子商務專業人才培養模式和培養方案，開發考試教材、考試題庫，建設以跨境電子商務專業為核心，國際經濟與貿易、應用俄語、藝術設計等專業相互交叉為輔的專業群平臺，培養實操型和管理型專業人才。2.建設雙師型專業師資隊伍。培養出高質量的跨境電子商務人才，關鍵是擁有一支高素質雙師型師資隊伍。在扎實跨境電子商務專業相關理論知識的基礎上，選派優秀專業教師到企業頂崗鍛煉，了解跨境電子商務運營的業務流程，參與企業的跨境電子商務實踐，鼓勵教師參加培訓獲取跨境電子商務師等相關職業技能證書，同時，注重引入企業技術人員或管理人員進學校，以兼職教師或講座的形式為學生傳授知識，強化技能，通過“專職教師+兼職教師”的方式建設雙師型專業師資隊伍，切實解決人才培養過程中理論與實踐脫節等問題[5]。3.校企合作，構建人才實習、實訓及創業孵化基地。借助企業的資源，開展校企合作，與滿洲里電子商務產業園有限責任公司共建跨境電子商務人才校內外實習、實訓及創業孵化基地。在學院掛牌設立“滿洲里電子商務產業園實創培訓基地”，學院負責提供場地，保障水、暖、電、寬帶等基本設施，產業園內企業在基地設立經營分部。雙方共同協商設計實習教學計劃，由學院組織、安排學生的實習活動，企業提供必要辦公設備、項目、技術和培訓師資，指導學生利用真實跨境電子商務平臺，開展對俄電子商務業務實踐，讓學生融會貫通專業基礎知識和專業理論知識，有效掌握相關技能。鼓勵大學生在基地自主創業或舉辦創業大賽，創業的學生可享受學院房屋、設施、水電等相關政策支持，并可獲得企業在平臺、產品、渠道等多方面的支持和業務拓展等專業指導，實現網上的低門檻創業，通過實戰培養學生的創業精神和意識，快速提升學生的業務能力，增加了大學生創業的成功機率。在滿洲里電子商務產業園掛牌設立“滿洲里學院校外實習、實訓基地”，為學生的行業認知、見習、實習、畢業設計及社會實踐活動提供場所和專業指導，接受學院專業教師到企業頂崗工作或掛職鍛煉，并根據自己需求優先錄用滿洲里學院符合條件的畢業學生。4.設立面向學生和社會的專業人才培訓機構。目前，為支撐跨境電子商務行業健康、快速發展，國家層面的相關電商人才培養工作也在緊密開展，工業和信息化部人才交流中心聯合中國電子商務協會，依托中國電子商務協會人才認證體系，在全國范圍內開展“中國電子商務師”人才培養工作。我院可抓住這次機遇，獨立或與其他機構聯合申請“中國電子商務師”培訓資質，設立跨境電子商務專業人才的職業技能培訓及認證機構，進行跨境電商人才的培訓和專業化認證，開始以培訓在校學生和合作企業員工為主，待條件成熟后面向全社會開放。5.舉辦相關講座、學術論壇等科研活動。定期聘請跨境電子商務領域的知名專家和行業內的高管或業務精英，舉辦有關跨境電子商務產業背景、業務規范、經營策略、市場狀況及發展趨勢等學術講座，普及跨境電子商務知識、宣傳跨境電子商務行業、培養學生對跨境電子商務的興趣和熱愛，為下一步學習和行業進入做好鋪墊。鼓勵學院教師的科研向中俄跨境電子商務方向靠攏，深入調查、研究滿洲里及口岸地區跨境電子商務的具體問題，為行業的發展出謀獻策，同時也通過科研加深對專業領域的理解，促進教學工作的開展。邀請國內及俄羅斯相關專家學者，舉辦以中俄跨境電子商務為主題的國際學術會議，共同討論中俄跨境電子商務發展過程中的各種問題及應對策略，充分發揮高校科學研究對地方社會經濟的服務作用。

參考文獻：

[1]安春生.加快推進中俄跨境電子商務合作[J].宏觀經濟管理,2015(12).

[2]魯丹萍.跨境電子商務[M].北京:中國商務出版社,2015.

[3]來有為,王開前.中國跨境電子商務發展形態、障礙性因素及其下一步[J].中國與全球化,2014(5).

作者:孫德忠 房玲玲 單位:內蒙古大學滿洲里學院