創新高校班級管理的相關分析

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摘要：班級管理是高校教學管理的重點和核心，隨著高校的不斷發展以及生源特點的不斷變化，當前高校班級管理工作的難度也在不斷加大，傳統的班級管理模式已經無法適應當前高校學生管理工作的需求，需要創新班級管理模式。基于此，本文首先簡單分析了當前高校班級管理存在的突出問題，然后探究了高校班級管理模式創新的對策和措施，以期為高校班級管理工作提供一定的參考。

關鍵詞：高校;班級管理模式;創新措施

隨著時代的不斷發展，大學生的生活背景、面臨的成長環境也在不斷發生變化，相應的，高校班級管理工作的對象也在不斷地發生變化，這對傳統的班級管理模式提出了挑戰。在新的發展形勢下，如何創新高校班級管理工作，強化大學生管理，為高校其他活動提供可靠的支持成為人們關心的重要話題。探究高校班級管理模式的創新對策和措施對提高大學生未來的發展和高校的正常運行都具有十分重要的意義。

一、當前高校班級管理中存在的突出問題

當前高校班級管理中存在的突出問題集中表現為以下幾個方面。首先，班級管理的對象發生了變化，“90后”作為目前在校大學生的主力，在集體榮譽感、班級凝聚力方面的意識不強，個人思想和個人榮譽是他們比較看重的，因此，很多高校面臨著班級缺乏向心力、班級成員對班集體沒有歸屬感，嚴重的甚至很多班級學生之間的溝通交流都很少，班級的存在處境十分尷尬。其次，傳統的班級管理方式使得學生的自主發展受到一定的抑制，高校的輔導員或者是班主任習慣用自己的方式對學生進行統一的管理，沒有注重到學生的個體差異性，也忽略了因材施教的重要性，班干部的產生只在學習成績較好、優點突出的學生之間產生，這在一定程度上影響了其他學生的發展，學生的綜合能力得不到有效地提高。最后，班級管理單向化現象嚴重，強迫安排指令和任務到班級、一味的要求學生服從和聽話，這樣的班級管理模式會引起學生的反感，而且也不利于班級管理水平的提高。

二、創新高校班級管理模式的對策和措施

1.有效地奠定班級管理的重要基礎有效地奠定班級管理的基礎主要是指要科學的進行班委的選擇，一支強有力的班委隊伍是科學進行班級管理的重要保證，并且為了提高班級管理的效率，班委隊伍必須充滿活力、敢于擔當。在選擇班委的時候，要做到公平、公正，要根據學生平時的表現和在團隊活動中的協作能力、溝通能力等選擇一些具備領導才干的學生，并且根據每個學生的特點安排不同的分工，為班級管理工作奠定良好的基礎。2.建立健全班級管理的長效機制隨著高校招生規模的不斷擴大，班主任往往身兼數職，在這種情況下，既承擔教學任務，又承擔學生管理工作任務的班主任無法將精力集中在班級管理工作上，需要借助學生干部的力量。要想在班級管理工作中發揮學生干部的力量，需要建立健全班級管理的長效機制。首先，要對班級內部的職能進行有效地整合和分解，明確班級管理的任務有哪些，具體的職責是什么。其次，要建立全班同學都認可的管理制度，如輪流執勤制度、班級日常事務監督制度等，并且在班級管理過程中認真遵守和履行這些制度。3.與學生搭建良好的師生關系高校的班級管理工作對象是具有相當思想觀念的大學生，他們往往對某些事情、某個事件有著自己的見解和看法，對大學生的教育也不能一味地說教，要從大學生的心理需求出發，重視和參與到學生的發展過程中，不斷培養和提高大學生的自我教育能力。通過與學生之間的各種交流，例如學習上關于專業的交流、考研的交流，關于學生生活的交流，如個人興趣愛好、個人未來發展憧憬等方面的交流與學生加強聯系，將自己當作班級的一員與學生進行溝通，與學生做到相互尊重、平等對待，建立良好的師生關系。4.建立班級文化。班級文化是實現班級管理的軟實力首先，要與學生一起對班級發展的各項制度進行制定，例如班級例會制度、班級管理監督等，明確相應的獎懲機制，將學生在班級管理中的表現納入到學生的綜合測評中，增加學生對班級管理活動的重視。其次，要在班級內部建立良好的氛圍，通過班級集體活動、參與學校舉辦的各種集體賽等方式增加學生的班級凝聚力，增加學生的集體榮譽感，通過參與社會實踐活動豐富學生的班集體活動生活，不斷提高班集體的向心力。

三、結束語

班級管理工作是高校學生管理工作的重要方面，是關乎大學生健康成長和未來發展的重要工作。在新的發展形勢下，高校必須對過去的班級管理模式進行創新，從班委選擇、長效機制建立、師生關系發展以及班級文化建設等方面采取措施創新班級管理模式，不斷提升高校學生管理的水平。

作者:尹仕果 單位:合肥職業技術學院

參考文獻：

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