教學管理精細化管理論文
時間:2022-03-09 05:45:10
導語:教學管理精細化管理論文一文來源于網友上傳,不代表本站觀點,若需要原創文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
一、高職院校教學精細化管理發展趨勢。
精細化管理是現代化管理的必然發展趨勢,精細化管理主要是在基礎管理上對其進行深化,是對基礎管理的創新。精細化管理對于學校品牌的塑造十分有益,目前大部分學校均為品牌教育,尤其是高職院校,其特點為面向社會,向社會輸送技術人才,因此高職院校需要加強教學精細化管理,這樣才能在競爭中占有不敗之地,體現學校品牌的優勢。高職院校采取精細化管理的主要目的是提升管理效益,利用精細化管理,保證學校各項工作順利進行,實現教學管理的制度化、數據化、標準化以及程序化。
高職院校要想實現精細化管理,需建立健全的信息分析與收集系統。目前,我國信息機制發展不健全,信息具有一定的滯后性,這些因素都會對高職院校精細化管理水平產生影響。根據我國實際狀況,需要建立健全信息分析與收集系統,通過信息技術獲得有效資料,確保信息資料真實性。高職院校教學精細化管理涉及的范圍比較廣,決策在管理中起到重要作用,為了能做出高效決策,信息分析與收集系統的構建十分必要,這樣才能使決策服務于高職院校教學精細化管理,促進精細化管理的發展。
三、教學運行過程中的“微格化”管理
在高職院校教學運行過程中的“微格化”管理,是建立在經濟化管理基礎上,主要目的是明確管理環節與管理責任,對管理目標與現狀進行全方位分析,梳理教學管理流程,根據制度化、數據化、標準化以及程序化角度設計高職院校教學管理模式,使得組織管理高效運行。按照學校年度工作的整體安排,準確掌握管理關鍵環節,梳理教學管理工作的主干,綜合分析后,編制學校每學期教學管理工作的進程表,將學校各個部分橫向聯系與教學管理環節時序性之間建立縱橫交叉表格,其中的參與者需要根據時間順序履行職責、完成任務。在進程表中,需要將負責人、具體時間以及工作內容等項目體現出來,具有一定的節奏性與計劃性。對上課、業務學成績評定、上課、輔導等教學活動實現微格化管理,使得教學管理工作高效運行。
四、建立健全教學精細化管理體系
為了提升教學精細化管理有效性,學校中的教學管理人員需要科學分析教學精細化管理,構建具有科學、合理、嚴密的管理體系。同時要將各個責任人的主要職責明確,構建完善的教學精細化管理考核制度與檢查制度,制定符合教學需要與切實可行的管理方案,對精細化管理體系進行不斷完善,采取有效措施保證教學精細化管理工作順利進行。除此之外,為了將教學精細化管理工作徹底落實,在高職院校中,需要成立教學精細化管理部門,保證教學精細化管理工作實行過程中能與各個部門相互監督和協調。這一部門的主要工作人員均為學校中其他部門人員,保證教學精細化管理的公開、公正與公平,這是高職院校教學精細化管理體系完善過程中的重要環節。
五、采取科學有效教學精細化管理應用措施
在高職院校中采取精細化管理,需要廣大師生與學校領導之間的密切配合,學校需要預先制定教學精細化管理的相關考核計劃,根據所制定的計劃對師生采取精細化管理,對于這一管理模式師生需要積極的配合,只有校領導與師生之間團結協作,這樣才能使個人利益與學校利益實現最大化,實現雙贏。采取科學有效管理方法,是提升學校精細化管理效率的關鍵。只有提升學校管理效率,才能提升高職院校教學精細化管理水平。有效教學管理方法是成功管理的重要工具,一個學校如果缺少有效管理手段,其發展前途堪憂。高職院校教學精細化管理方式有很多種,其中以目標管理方法、平衡計分卡、管理分布考核法等比較常見。高職院校的精細化管理方法不能單一,應將一種方法設定為主要方法,其他方法為輔助,這樣才能將各種教學精細化管理方法優勢綜合,避免過于片面性。此外,制定合理教學精細化管理計劃,能提升精細化管理工作效率,高職院校要結合自身精細化管理的主要特點,制定切實可行的管理計劃,對不同專業采取有針對性的精細化管理手段,這樣才能確保高職院校精細化管理工作的有效進行,從根本上促進高職院校教學精細化管理的應用。
六、學校文化積極向上,加強對教學精細化管理應用
學校文化對于學校發展有著重要的作用,這主要是因為在人的發展中文化有著重要作用,積極的文化能對人們事業發展起到積極的促進作用,這種積極性是可以互相影響,長此以往,學校就會形成一種良好的文化氛圍。反之,學校師生如果一直處于消極文化氛圍中,長期下去學生積極性差,會產生嚴重的后果。所以,建議高職院校要營造良好的學校文化,只有師生處于輕松愉快的學習與工作環境中,師生才會支持學校的決定與政策,這樣高職院校才能切實落實精細化管理工作。
七、不斷提升教學精細化管理人員素質
高職教學
強化其服務職能
各大高職院校管理有其自身的優勢,但是也有一些問題存在,在高校發展中,國家作為守夜人,要為各大高職院校保駕護航,制定相關有助于高職院校教學精細化管理的規定,對高職院校加強指導,規范其行為。從長遠角度來看,這不僅有利于高職院校發展,同時能對國民教學事業發展起到一定的促進作用,為建立有效、安定教學秩序,政府應高充分發揮宏觀調控這一職能,對高職院校加強精細化管理,制定相應的法律法規,使政府服務職能得以強化。結論本文從高職院校教學精細化管理的優勢與意義著手,提出高職院校教學精細化管理應用建議,構建精細化管理信息分析與收集系統、教學運行過程中的“微格化”管理、建立健全教學精細化管理體系、采取科學有效教學精細化管理措施,構建積極向上學校文化加強對教學精細化管理、不斷提升教學精細化管理人員素質,完善教學精細化管理機制強化可操作性、政府強化其服務職能等,進而為高職院校教學精細化管理提供參考依據,促進高職院校精細化管理的發展與應用。
作者:高翔單位:蘇州高博軟件技術職業學院