質量管理下學生黨員發展探析

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【摘要】目前在我國培養黨員的重要渠道之一就是發展學生黨員，學生黨員發展是學生黨建工作的靈魂。在新時代質量管理視角下，發展學生黨員質量體系保障是提高學生黨員素質的重要條件之一，同時也是貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，弘揚馬列主義、思想，擁護中國特色社會主義的重要途徑之一。本文將從新時代質量管理的視角下對學生黨員的發展進行探析，對其存在的問題進行反思，提出合理化的建議。

【關鍵詞】新時代；質量管理；學生黨員；問題分析

學生黨員是各個學校黨建工作的重中之重，學生黨員質量的高低也關乎到黨和國家建設是否有優秀的接班人。學生黨員是中國共產黨新鮮的血液，是一個國家的中流砥柱。如何做好學生黨員的入黨啟蒙教育，對于社會各界人士來說是比較關注的問題。要選擇政治堅定、擁護馬列主義、思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀為指導思想的入黨積極分子，使其發展成為學生黨員，要使學生黨員真正發揮模范帶頭作用，是黨務工作者比較重要的一項任務。

1學生黨員發展存在的問題

1.1入黨動機不純?，F在學生主流思想都是積極向上的，大部分學生都懷揣著入黨的夢想，從初中開始加入中國共青團，到高中成為入黨積極分子，再到大學正式入黨，每一階段都體現著對黨的領導和中國特色社會主義的偉大追求。但是也有部分由于受到利欲熏心，有一些學生加入共產黨動機不單純，一部分學生入黨為了滿足自己的虛榮心；一部分學生入黨為了畢業找工作優先錄取，還有一部分學生處于一種攀比心理，其他同學可以入黨，那我也要入黨，盲目從眾，盲目攀比。在對學生們的思想政治調查時，超過一半的學生積極要求入黨是為了傳播黨的思想精神，1/3的學生入黨是為了給國家和黨做貢獻，一小部分學生是為了降低就業壓力，剩下的一小部分學生是為了政治榮譽感[1]。1.2學生入選體系不完善。目前為止，好多高校學生黨員入選體系沒有統一標準，缺乏系統的考核標準體系。一般評選標準大多以班級干部優先選擇，其次是一些成績優異、在班級中能力、表現力都較佳的學生，但是對于成績一般、能力一般、不熱心于集體事務的班級干部往往也能入選，這對于一部分沒有入選的學生來說難免會有積怨，而對于入選的學生來說又很難服眾，群眾基礎淡薄，政治素養有待加強。這樣的學生黨員入選體系相對于一部分學生來說比較不公平，缺乏嚴格公正公平的標準體系。1.3學生黨員數量增加造成黨建工作人員減少。近些年來，隨著社會各界越來越重視學生黨員的發展，許多高校紛紛對招生規模擴大，致使學生黨員組織隊伍壯大，而發展學生黨員的黨建工作人員數量相對較少，對于學生黨員的教育和管理一定程度上也容易造成缺失。黨建工作輔導員比例偏低，學生黨員日常工作管理相對較復雜，就會造成這樣一個局面，新生在入選黨員時候，較難全面分析學生的政治思想素養、學習成績、以及工作業務能力，沒有切實做到深層次了解，就會對學上黨員工作質量造成消極負面的影響。1.4學生黨員的教育管控機制有待加強。目前學生黨員教育規劃不太合理，在學生入黨前，培訓內容過于多一點；在學生入黨之后，對其指導思想偏低一些。大多數學校把工作重點注重在培養和發展學生黨員上，對于入黨之后的學生黨員指導教育往往造成忽視。學生黨員入黨前程序流程標準，實效性較強；入黨之后培訓內容較為單一，一般只是走個過場，搞個形式主義[2]。對于大部分學生來說，成為入黨積極分子就已經向成為正式黨員邁進一步，也算成功躋入成為學生黨員的一員，進而從根本上降低自覺性，政治思想淡薄。

2對策分析

2.1樹立正確的入黨意識，加強學生黨員全程教育。學生黨員是黨建共的重要內容之一。黨和國家給學生黨員樹立正確的入黨意識是一項較為復雜的過程，這個過程需要統籌社會各界資源，齊心協力，共同培養學生正確的入黨意識，加強學生黨員的全程教育[3]。黨和國家要充分發揮各級黨組織、思想政治教育老師的育人作用，為學生樹立起全面的思想政治教育體系。全面貫徹落實馬列主義、思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想的重要思想，建設學生黨員的精神支撐，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，為實現中國特色主義不斷奮斗。2.2調整考評體系，優化選拔標準。目前一些學校在發展選擇學生黨員時，過分追求學生成績，從而忽略了其他選擇標準，降低了學生黨員的質量。故而在選擇學生黨員的時候應當統籌全局，多方面挑選人才，除了要注重學生的成績以外，對學生的政治思想要求、學習政治課程的熱情、政治品格素養等方面綜合考量，還要具體了解學生黨員的生活作風、學習能力情況，把德才兼備、求真務實的入黨積極分子選拔出來[4]。教育部和黨中央強調：“要結合學生黨員的特點，把黨章規定的學生黨員條件具體化，對準備發展入黨的學生全面考察，包括學習成績、政治素質、入黨動機和群眾基礎，更要考察在關鍵問題上的政治立場和態度?！痹趯嶋H發展過程中，著重注意學生黨員對黨的方針、政策的政治態度，在重大問題抉擇上能否堅定不移的擁護中國共產黨的領導，還要考察學生黨員對黨是否忠誠不二，能夠正確處理好集體利益和個人利益的利益沖突，通過學習中國共產黨的指導思想全心全意為人民服務，腳踏實地的做好服務工作。學生黨員對待工作中出現的問題，要及時溝通解決并且改正。2.3擴大黨建工作隊伍，提高工作效率。在面對學生黨員數量增多，而相關黨建工作人員缺少的問題，黨和國家應當優先挑選一批政治素養較高、工作熱情認真的黨建工作人員擔任老師來輔導學生黨員。首先要建立較為龐大的教師隊伍，每個老師都認真學習政治思想素養，通過老師的學習進一步教授給學生黨員?；蛘哌x擇一些退休的黨務工作人員來利用兼職時間到學校為學生黨員講解政治思想，將學生黨員的質量全面提高。對于基層黨建工作人員，也不要忽視他們學習政治思想的熱情，提高基層黨建工作人員的政治素養和工作能力，調動基層黨建工作人員的積極性，能夠為學生黨員做表率，起到模范帶頭作用。2.4加強監管機制，提高學生黨員質量。加強學生黨員質量監測和監管機制是學生黨員發展的重中之重。黨建工作人員要建立監控體系，建立一套系統完善的學生黨員入選機制體系，科學合理設置入選標準，從根本上提高學生黨員整體發展質量和綜合素養[5]。培養發展學生黨員應該從入黨積極分子入學第一天開始抓起，通過各種活動、各種形式全面剖析入黨積極分子的綜合能力，不斷傳輸黨和國家的基本指導思想和基礎教育知識，引導他們積極向黨和國家靠攏，并對入選的學生黨員進行統一培訓，從源頭開始建立標準制度，杜絕一切惡習。同時，要建立完善的考核機制，做到獎罰分明，激勵學生黨員不斷提升自身能力和綜合素養，對于犯下政治錯誤的學生黨員，可酌情處理，輕者給予記過處分，嚴重者可直接開除黨籍，以儆效尤。對于學生黨員加強監管力度，可以較大程度上保證基層群眾對學生黨員的監督，確保學生黨員的工作開展體現為人民服務的標準，從群眾中來，到群眾中去。

3新時代質量管理視角下學生黨員發展的重要性

作為新時代質量監管視角下的學生黨員，首要目標就是端正入黨動機，明確入黨目的，保持良好態度，切實為人民群眾著想，不以追求享樂為榮，要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，不斷加強學生黨員自身的政治素養，提高學生黨員綜合能力。歷史賦予了學生黨員的高尚使命，時代要求學生黨員必須有責任、有擔當。學生黨員要全面發展德智體美勞，承擔起推進中國特色社會主義事業的使命，成為未來黨和國家的建設者、接班人。作為新時代下學生黨員，應該勇于奮斗，鍛煉身心，努力成為新時代具有責任意識和創新意識的接班人?？倳浌膭顝V大學生黨員：“要立鴻鵠志，熱愛祖國是立身之本，成才之基?！弊鳛閷W生黨員，不僅要有憂國憂民之心，還要不斷提升自身政治素養和工作能力，堅定黨和國家的指導思想，切實做到敢闖敢拼敢擔當，堅定中國特色社會主義信念，為祖國繁榮昌盛奮斗終身。作為新時代下學生黨員，應當敢于擔當，忠于祖國，努力成為新時代具有堅定信念和遠大理想的愛國者。作為學生黨員，要時刻謹記國家利益高于個人利益，將學生黨員的個人前途和國家的命運緊密聯系在一起?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！睂W生黨員應深刻認識到自己的使命感和責任感，以實現中華民族偉大復興為己任，不辜負黨和國家、人民群眾的寄托，為整個社會多做貢獻。作為新時代下學生黨員，應要勤奮學習，志存高遠，努力成為新時代具有高尚品格和能力優秀的建設者。學生黨員首要目標是擴充自己的知識體系，除了在書本上學到的知識，也要通過課外實踐活動來豐富自己的知識儲備量。學生黨員只有具備過硬的本領技能、較高的政治素養、以及較強的綜合能力，才能在新時展過程中不斷嶄露頭角，成為祖國的棟梁之才，為建設國家、報效祖國作出一番豐功偉績。

4結束語

綜上所述，學生黨員發展是中國共產黨最具核心的精英骨干。提高學生黨員的質量是保持黨的先進性、構建社會主義和諧價值觀的保障，作為學生黨員，要積極努力提高自身修養，加強相關專業知識的學習，增強自身知識技能的學習，豐富社會工作經驗，積極關心國家大事，為祖國排憂解難，獻言獻策，做好社會主義的接班人。

參考文獻

[1]何偉全,陳元邦,李輝等.新時代地方高校學生黨員發展質量管理研究[J].云南師范大學學報:哲學社會科學版,2018(5):147-156.

[2]岑道權.新時代大學生黨員發展質量保障體系構建[J].內蒙古電大學刊,2019(4):86-90.

[3]雷婧.新時代高校學生黨員發展質量探析——基于“學習強國APP”的視角[J].湖北開放職業學院學報,2019,32(12):77-78.

作者:張超 單位:西安培華學院