健康教育在整體護理中有作用

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隨著醫學衛生事業不斷發展和衛生事業的不斷改革，醫學衛生事業模式與健康觀念的改變，人們對健康的要求越來越高，生命的質量需求增高，渴望健康知識掌握了解增多，增長其疾病知識，我們不僅要為患者提供醫療及護理，還要為患者的健康提供服務與措施。使患者在住院期間不至于不知所措，減輕其心理負擔，積極配合醫療、護理。還要培養患者的健康自護能力，提高出院后的生活質量。所以開展健康教育是很有必要的，也是健康教育要達到的目的。

1健康教育具體實施

1．1制定健康教育實施計劃首先制定普外各種專科疾病標準健康教育實施計劃，在臨床護理工作中，普外手術患者最普遍渴望知道疾病知識。擔心手術是否成功及術后愈合情況的焦慮、恐懼心理。護士針對患者心理，主動給患者提供有關方面的疾病知識，減輕其心理負擔，使其積極配合治療，增強信心，戰勝疾病，挑戰，增強自我護理能力。

1．2健康教育內容入院宣教、主管醫生介紹、疾病知識、心里指導、飲食指導、術前及術后注意事項、用藥指導、出院后指導，護士按計劃實施健康教育，并及時進行效果評價，使患者在接受教育后能積極配合治療護理，以及出院后能夠掌握自我護理方法。

1．2．1患者入院時的健康教育病員入院時，首先護士熱情接到到病床，并主動自我介紹，同事介紹主管床位的一聲、醫院的環境及醫院相關規定、疾病的相關知識及健康常識、在做特殊檢查和護理操作錢給患者做必要的解釋，強調醫院的相關規定，不得收受患者的任何紅包及禮品，嚴格禁止”五不準”等相關條例。同時與患者進行交談時收集資料，做人院一般患者評估。以便系統地為患者進行全面盡快指導。能正確對待疾病，樹立戰勝疾病的信心，接受最佳方案，早日康復。

1．2．2病員住院期間的健康教育根據普外科患者的特點，按照護理程序的科學工作方法，為患者解決不斷出現的各種問題，并進行疾病健康知識宣教?；颊哂腥魏卫щy，只要向護士或專業護士及護士長反映，凡是護士們能夠解決的事情，一律由護士解決，所有的術前檢查及術后特殊檢查，都由護士陪同完成。同時做檢查前，給患者及家屬講解，如患者有什么意見可以隨時提出，以利于及時改進工作，同時，召開患者家屬座談會，借此機會對患者加強健康知識宣教，不定時對患者家屬發放問卷調查服務滿意表。

1．2．3出院前的健康教育目的是使患者掌握恢復期的自我護理方法，主管床位的護士根據不同的病種的特點，提供必要的飲食、營養、休息之時，以及功能鍛煉等疾病知識。

2健康教育方式

健康教育方式主要采用護士與患者及家屬面談，我院由醫院統一規劃在各科醒目處設有宣傳框架，各種提供本科疾病特點和一些專科疾病自理啊，通過多種教育宣教形勢來達到實施整體護理的目的。其次是專業護士對所管的患者進行評估。了解其對健康知識情況，根據患者的需要及時調整健康教育計劃，以保證健康教育效果。護理部、科護士長不定期地進行抽查，直接向病人及家屬了解管床護士實施健康教育的情況，并對主管護士的工作進行評估。

3討論

通過開張整體護理以來，我們對患者實施了多種形式的健康宣教，取得了滿意的效果，患者自信心增強，感覺生活很有意義，只要人活一天。就該快樂的生活一天，對家庭、輕輕、社會就很有意義，徹底解除心理負擔，積極配合治療，護理，減少并發癥，預防疾病復發，得到患者及家屬們的好評。取得了患者的信任，護士素質也得到了提高，同時，也展示了護理人員的專業才能，有體現了護理人員的將愛之，也增加了護理人員的職業滿足感。