歷史系本科畢業論文工作規定

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歷史系本科畢業論文的撰寫是實現本科生培養目標的重要實踐教學環節之一，是學生在教師的指導下，針對歷史專業領域的選題，綜合運用四年所學的專業知識，進行學術探討和研究的實踐過程。畢業論文工作具有思想性、創造性、科學性、實踐性、綜合性等特點，各教研室教師務必充分重視，精心指導，真正實現創新性人才的培養。

一、畢業論文的組織與安排

畢業論文工作是歷史系人才培養體系的中心工作，通過學校總體監控和系全程管理相結合的形式，并在學校其他職能部門及有關單位的協助與配合下，共同完成這一培養創新性人才的工作。

（一）歷史系本科生畢業論文工作由系教學委員會和分管教學副主任負責，主要側重于宏觀指導，工作包括：制定畢業論文工作計劃；規范論文格式，統一質量標準；檢查評估各教研室畢業論文工作，考察進度，抽查質量；組織全系的畢業論文工作經驗交流；負責本科優秀畢業論文的匯編工作；主持學生選題及成績表的存檔工作等。

（二）在每年的9月份，設立歷史系畢業論文工作領導小組、論文指導委員會和答辯委員會。教學系主任負責本系本科生畢業論文工作計劃的審定、時間安排、指導教師的配備、開題指導、中期檢查、成績考核和答辯等工作；論文工作結束后，對畢業論文的各項工作進行總結，寫出書面總結報告并提交至教務處。在論文答辯工作結束后，系還應向教務處推薦優秀論文以匯編成多媒體光盤，推薦的篇數為1-2篇，基地班1-2篇。

（三）系辦公室教務員負責畢業論文工作的后勤保障，做好成績登記及存檔工作，組織學生登陸公共數據庫系統提交開題報告和論文及認定與記錄論文成績。

（四）畢業論文的選題、指導教師的配備、工作計劃及日程安排等工作必須在第七學期結束前完成。畢業論文工作必須保證有八周的撰寫時間，學分為6分。畢業論文工作必須在每年畢業生離校前一個星期全部結束。

二、畢業論文的選題

選題是撰寫論文的第一個重要環節，恰當的選題可以激發學生的積極性和創造性，從而能夠用心地投入論文寫作。每屆基地班指導教師和輔導員相互配合，加強選題工作，注重學生個人興趣、學術熱點與社會經濟建設的重點與熱點問題的結合，注意理論型與研究型的結合，并遵循以下四個的原則開展選題工作：

（一）保證論文的學科專業性特點。選題應適應當前經濟、社會發展的實際需要，密切結合本專業的培養目標和專業特點，使學生能夠綜合運用所學的專業知識和技能，培養獨立的工作能力。

（二）深度、難度與可行性相結合。選題要考慮學生的專業基礎和實際水平，應是學生在短期內經過努力可以完成的或者可以相對獨立地做出階段性成果的課題。選題應當盡量體現歷史學科發展的最新進展，兼顧知識的深度和廣度，既有利于學生掌握基本原理和方法，又有利于學生創新能力的提高；要注意激發學生的興趣愛好，鼓勵和支持學生走向學科的前沿，從事邊緣與交叉學科課題的研究。

（三）一人一題，注重創造性。要求每個畢業生選做一個題目，并在教師指導下獨立撰寫論文。如一個教師指導多名學生，應確保每個學生選題不同。

（四）考慮到歷史系本科生均為師范專業學生，教育科學研究方面的論文應保持一定的比例。

學生在系論文指導委員會和基地班導師、輔導員的幫助下開展論文選題工作。選題可由學生自己提出，指導教師審定；也可由教師直接確定。鼓勵學生直接參加指導教師的科研課題，并從中選擇適宜的題目撰寫。

三、畢業論文的指導

在畢業論文工作的過程中，應始終堅持“學生主體、教師主導”的原則，充分發揮教師的指導作用，使學生的科研意識得到熏陶，并初步建立科學研究工作思路。

（一）指導本科生撰寫畢業論文是高等院校教師應盡的職責，各教研室應選用學術造詣較高、經驗豐富、作風嚴謹的教師擔任本科畢業論文指導教師；畢業論文指導教師應具有中級及以上技術職稱。

（二）論文指導教師的職責如下：

1、貫徹因材施教的原則，了解學生情況，分析學生特長，嚴格要求學生，確保每個學生發揮最大效績。

2、根據選題，指導學生進行文獻檢索或社會調查計劃；指導學生擬訂論文寫作提綱，解答學生提出的問題。

3、每周檢查學生論文進展情況。要以身作則，教書育人，重視對學生進行科學思想、科學精神、科學方法的熏陶，培養學生較高的學術道德、實事求是的科學態度和勇于創新的進取精神。

4、指導學生正確撰寫論文，認真評閱畢業論文，并寫出評語；參加教研室組織的畢業論文答辯和成績評定。

（三）教師指導本科畢業論文應計算一定的工作量：指導一篇本科畢業論文相當于教學工作量6學時，為保證指導質量，每位導師指導學生數最多不能超過6名。

四、畢業論文的撰寫

要求每個本科畢業生都要參加畢業論文的撰寫，并獨立完成一篇質量較高的論文。

（一）所撰寫的論文要求觀點明確，論據充實，數據可靠，條理清楚，版面清晰根據歷史專業特點，一般按科研論文體例撰寫。

（二）論文撰寫應包括確定選題、調查研究、查閱和整理資料、撰寫開題報告、數據處理、完成論文等各個環節。

（三）論文題目確定后一般不得中途變更，如確需要變更，須經指導教師同意并報系主管領導審定；學生在撰寫論文的過程中，應該每周向指導教師匯報論文的進展情況，聽取指導教師的意見。

（四）畢業論文格式應規范，必須由封面、目錄、正文（包括中外文題名、中外文摘要、中外文關鍵詞、正文、參考文獻和致謝）三部分構成；每篇論文正文字數應在8000字以上；參考文獻和注釋必須符合學術論文的格式要求；論文主體撰寫過程要求參考兩篇以上外文文獻，并開列出所引用的中外文文獻資料目錄。詳細要求見所附《華東師范大學本科生畢業論文的格式要求》。

（五）要求提前畢業者，必須在申請畢業的時間前完成論文的撰寫，向系申請提前答辯，經系行政審批，由系組織答辯，論文成績合格者，且提前修完教學計劃規定的全部課程并考核及格，可予以提前畢業，上報教務處備案。

（六）免試直升碩士生者（包括三年級提前畢業免試直升者），必須參加畢業論文撰寫，且論文成績達到優或良。

五、畢業論文的質量監控

完善的質量監控體系，是畢業論文工作順利開展、高質量完成必不可少的措施。歷史系本科畢業論文質量監控主要依靠教學督導與教學委員會的作用。

教學督導全程跟蹤畢業論文工作的各個環節的質量，主要工作有：參與畢業的開題報告的評閱，保證選題的質量；參與畢業論文的中期檢查與定期檢查，保證檢查的質量；參與畢業論文的答辯與考核，保證答辯的質量。

系教學委員會不僅是畢業論文工作的重要實施者，而且是過程質量監控的主要依托力量。教學委員會應嚴格把關畢業論文的選題，負責初步審核學生的開題報告，參加畢業論文的中期檢查，是畢業論文答辯小組的組成人員。

六、畢業論文的答辯與評分

要求本科畢業生全部參加論文答辯，只有通過答辯，論文才能取得成績。

（一）答辯工作在系領導下，由系答辯委員會主持進行。系答辯委員會由教學委員會成員組成，下設教研室答辯小組。論文答辯小組至少應由三位教師組成，組長應由具有副高級及以上技術職稱的教師擔任，其中一位可以是指導教師。

答辯委員會的責任是統籌答辯工作，審查論文答辯資格，統一評分標準和要求，對有爭議的成績進行裁決，并綜合指導教師、交叉評閱教師、答辯小組的成績及評語，審定學生的最終成績，并向學校推薦各歷史專業質量上乘的論文1～2篇入選《華東師范大學優秀本科畢業論文選編》多媒體光盤。答辯小組的責任是主持畢業論文的答辯工作，確定答辯成績并寫出評語。

（二）答辯之前指導教師應對畢業生提交的答辯材料進行形式審查，所撰寫的論文需滿足學校規定的格式要求且論文及相關材料完整者可以申請參加答辯。所提交的材料除論文外，還應包括封面、開題報告、考核意見表（包括論文答辯記錄、指導教師評語、評閱教師意見、盲檢抽查意見、成績考核等）。開題報告要求一式二份，一份與學生論文一起裝訂，一份作系存檔用。

（三）論文的成績評定采用“五級記分制”（即優、良、中、及格、不及格），每篇論文在指導教師初評后，須經其他教師至少1名交叉評閱并撰寫評語，最后由論文答辯小組根據《歷史系本科生畢業論文評分標準》綜合評定成績。論文成績的評分、評語、答辯記錄等一并記錄在《華東師范大學本科畢業論文考核意見表》上，答辯委員會對考核意見表進行審核并給予學生最終的成績與評語。

（四）答辯堅持公平、公正、公開的原則，注重論文的學術質量。優秀畢業論文必須進行系級答辯，各答辯小組應嚴格掌握評分標準，優秀論文一般不應超過論文總數20％。

（五）經答辯委員會與指導教師認定，系答辯委員會將不受理答辯的情況如下：

1、在規定的時間內未按時完成畢業論文；

2、指導教師初評成績不合格，或論文交叉評閱成績不合格；

3、“盲檢”成績不合格，且在規定時間內，經修改，論文質量仍不合格；

4、因任何原因累計缺勤時間超過畢業論文工作總時間的1/3。

（六）畢業論文答辯不被受理者或答辯成績不合格者，畢業論文成績一律以不及格計，具體管理方法如下：

1、可以申請延長學習期，由本人提出申請，系報教務處審批后可繼續留校學習，重修期滿畢業論文成績合格，并完成教學計劃規定的全部課程，可以頒發畢業證書和學位證書。

2、對申請作結業處理的學生，結業后三年內有兩次返校補做畢業論文的機會，成績合格，可以換發畢業證書，對結業生不補授學士學位。

3、學滿6年后，畢業論文成績仍不合格，不再延長學年，必須作結業處理。

4、重修一般應在校內進行，并按學校有關規定交納一切培養費用。上述情況由系上報教務處備案。

七、畢業論文的注意事項

撰寫畢業論文，不僅有助于學生綜合運用課堂知識和基本技能，發現、分析和解決實際問題的能力的培養，更有助于學生實事求是的科學態度、勤于實踐的科學作風、勇于創新的科學精神的形成。

學生如有下列違紀情況之一者，經答辯委員會與指導教師認定，畢業論文成績一律以不及格計，必須重修，并上報教務處備案：

1、抄襲他人畢業論文（論文內容有40％以上與他人相同），根據《本專科學生違紀處分辦法》，按剽竊、抄襲他人研究成果予以認定，并給予相應的紀律處分；

2、論文數據和資料造假，根據《本?？茖W生違紀處分辦法》，按弄虛作假予以認定，并給予相應的紀律處分；

3、請人或雇人論文，根據《本?？茖W生違紀處分辦法》，按請人代考予以認定，并給予相應的紀律處分。

八、畢業論文的經費使用

畢業論文經費從系教學業務費中支出，按平均每位應屆畢業生50元計算，用于畢業論文指導、評閱、答辯及論文的裝訂保管等過程。同時鼓勵學生直接參加導師的科研項目，在科研經費的支持下開展畢業論文工作。

九、畢業論文的檔案管理

論文檔案管理工作是一項系統工程，是論文工作發展過程的歷史記錄，是廣大師生辛勤勞動的結晶。完善的論文檔案管理，有助于論文工作的傳承與創新，從而推動論文質量的提高。

（一）學生畢業論文答辯后，其全部資料應由系教務員統一歸檔，集中保管四年以上。凡丟失學生的畢業論文，視情節輕重，對相關人員作一定的處理。教師查詢畢業論文，須辦理借閱手續。其他學生一般不得復印與保存畢業論文，有特殊需要復印者，需經指導教師同意，經院系行政審批。凡私自復印畢業論文而造成不良后果者，要追究其責任。

（二）學校每年從各專業遴選1～2篇優秀畢業論文，編輯制作成《華東師范大學優秀本科畢業論文選編》多媒體光盤。此光盤除了作為重要資料予以存檔及發給入選論文的學生與指導教師作為特別紀念之外，還作為畢業論文的質量示范，供新一屆學生參考。同時，這些光盤也成為學校教學工作對外對內宣傳的重要材料。

（三）進一步提高畢業論文工作的信息化水平，要求每個畢業生必須登陸學校公共數據庫系統提交論文及開題報告，在提交的基礎上認定與記錄論文成績。

十、其他

畢業論文的知識產權歸學校所有，未經指導教師同意，學生不得將論文所涉及的技術內容、機密等向外擴散。畢業論文結束后，所有的論文資料，應交回所在系作為教學資料保存，學生不得自行帶走。學生的畢業論文若需發表，需征得指導教師的同意，且應以華東師范大學為第一署名單位。