本科生畢業論文質量下滑思考

導語：本科生畢業論文質量下滑思考一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

[摘要]對于化學工程與技術專業來說，大學四年中畢業論文(設計)環節很重要。它是檢驗化學工程與技術專業本科生水平的重要依據之一。新疆大學化學化工學院“化學工程與技術”專業本科生的畢業論文(設計)工作抓得很嚴很緊，但是整體水平還是不如內地一些高校，本文對我校該專業本科生畢業論文(設計)質量下滑的因素進行了分析，并在選題、開題、查閱文獻、學生的認識、態度，指導教師的重要性、時間安排、條件、和畢業論文審核等方面進行了探討。在本科生畢業論文質量監控體系等方面給出了自己的看法和建議。

[關鍵詞]本科生畢業論文；畢業論文的重要性；本科生畢業論文制度；本科生畢業論文監控

畢業論文(設計)是學生在校期間一個重要的綜合性實踐教學環節，它是對學生四年學習期間所學知識的綜合考察，也是對知識轉化為能力的實際培養和測試。它是建立在多門專業課程基礎上的一項綜合性的、內容廣泛和工程實用性強(尤其畢業設計)的教學實踐環節。要求學生全面運用所學基礎理論、專業知識和基本技能，對理論性問題進行研究或對實踐性問題進行設計的綜合性訓練。通過畢業論文(設計)，進一步加深對基礎理論的理解，擴大專業知識面，完成教學計劃規定的基本理論、基本方法和基本技能的綜合訓練；初步形成學生的科研能力；力求在收集資料、查閱文獻、調查研究、方案制訂、理論計算、設計繪圖、實驗探討、模擬測試、計算機處理、撰文論證、口述表達等方面加強訓練，初步實現知識向能力的轉化。通過畢業論文，培養學生嚴謹的科學態度，實事求是和嚴肅認真的作風。通過畢業設計實踐環節的訓練，學生應掌握化工設計的基本原理、標準、規范、技巧和經驗。培養學生綜合分析化工基礎和工程問題的能力，增強學生的工程概念和解決實際工程問題的能力，使學生具備化學工程師的基本理論素養。

1本科生畢業論文質量問題主要表現

1.1指導思想。畢業論文(設計)是審核專家提前抽調和進校后重點檢查的審查材料，是衡量學校本科教學效果的重要指標之一。本培養標準在國家通用標準的指導下，按照行業專業標準的基本要求，結合新疆區域與經濟特色和新疆大學辦學理念、人才培養定位，制定本校化學工程與工藝專業培養標準。培養知識、能力、素質協調發展，具有創新精神和創新能力的化工工程師。畢業生能夠適應新疆社會經濟發展需要，承擔化工及相關行業領域的研究、設計、生產、管理、咨詢和教育等工作職責；能夠應用工程技術科學和其他有關科學知識，通過應用研究和發展研究，解決工業生產過程中的具體問題。畢業生達到見習化學工程師的能力水平，可迅速適應工作環境，能在短期內獲得注冊化學工程師資格，成長為能夠面向和引領未來的創新型工程師，也具備發展成為優秀企業家和知名學者的潛力。畢業生具有自主學習的能力，能夠根據化學工程跨學科發展的趨勢以及產業轉型升級和新興產業發展的趨勢，不斷完善知識結構，成為新興產業的積極開拓者和新生產力的重要創造者。特別是成為新疆石油化工、煤化工、天然氣化工行業急需的政治可靠、專業基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高的化工工程師。1.2選題要求按照通用標準執行。應能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，以獲得有效結論。能夠設計針對復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統、單元(部件)或工藝流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。1.3畢業論文(設計)的內容。(1)畢業設計包括：運用各種資料(文獻、手冊、規范、標準、設計書等)搜集所需的信息；技術路線的選擇及操作參數控制方案的確定；工藝過程的選擇并確定，物料和熱量分析及計算方案的制定；編程或利用現有軟件進行裝置的工藝計算及典型設備的選型和計算；帶控制點工藝流程圖、設備布置圖等圖紙的繪制；生產安全及“三廢”治理方案的制定；工程的技術經濟評價；撰寫設計計算書和設計說明書；結題答辯等。(2)畢業論文包括：運用現有的網絡資源和資料(文獻、專利、手冊、規范、標準、碩博論文等)搜集所需的信息；比較及總結國內外文獻，對國內外同類技術進行對比分析；實驗及研究技術路線、探討及制定實驗方案；實驗用儀器設備的選購或設計加工以及安裝調試；實驗分析方法的確定；實驗數據的采集、記錄和整理；實驗數據的處理；實驗結果的分析與討論；撰寫論文；結題答辯等。

2本科生畢業論文存在的問題

2.1選題問題。(1)在畢業論文(設計)過程中有些選題沒有緊密結合本學科專業的教學科研和社會發展實際，不符合專業培養目標的要求。(2)學院沒有很好的做到根據學生的情況和教師的指導力量合理安排選題。(3)指導教師沒有明確選題任務，選題過大，沒有很好的考慮學生在短期內完成或可以相對獨立地做出階段性結果等問題。(4)學校要求選題應為一人一題，嚴格控制與往年的重復率。但是有些題目沒有做到一人一題，沒有做到每位學生獨立承擔獨立的畢業論文(設計)工作，我院嚴格要求獨立完成各自的畢業論文(設計)。2.2畢業論文達不到基本要求(1)本科畢業論文(設計)要求本科生掌握查閱中外文獻的方法，具有文獻綜述的能力；(2)本科畢業論文(設計)要求本科生掌握實驗研究(工程設計的)基本方法的方法；(3)本科畢業論文(設計)要求培養學生進行階段性總結的習慣和能力；(4)本科畢業論文(設計)要求本科生培養論文撰寫和陳述能力；(5)本科畢業論文(設計)要求本科生提升設計計算和繪圖能力，以及實驗探討和操作能力。(6)本科畢業論文(設計)要求本科生初步具備對整個項目進行全面規劃的能力，對研究(或設計)項目進行方法選擇、方案制定的能力；(7)本科畢業論文(設計)要求本科生能提出自已解決問題的思路和方案，并進行實施；(8)本科畢業論文(設計)要求本科生培養總結歸納、綜合分析、凝練科學規律和獨立工作能力。2.3畢業論文(設計)時間短。一般很多高校的本科畢業論文(設計)時間是第8學期開始做。一般都是3月至5月底，在這短暫的兩個月時間內，(1)學生要進行查閱文獻和總結文獻；(2)進行實驗方案的設計；(3)實驗準備；(4)實驗方案的實施；(5)總結實驗結果；(6)撰寫畢業論文；(7)論文答辯。2.4畢業論文(設計)下滑的主要原因。本人認為畢業論文(設計)下滑的主要原因為：(1)很多指導老師把本科生直接交給研究生帶，而研究生沒有帶學生的經驗，就讓跟著做實驗或設計，(2)指導老師的本科畢業論文(設計)任務書不明確，(3)指導教師對本科畢業論文(設計)不重視，(4)為了完成教學任務有些老師一個人帶多個畢業論文(設計)，(5)學生的對本科論文(設計)的重視程度不夠，(6)有前松后緊的現象，(7)最終答辯把關不嚴，有基本都給過的現象。

3本人對提升本科生畢業論文質量建議

本科畢業論文(設計)質量下滑的原因可能來自社會、學生、學校、導師等多方面因素。本人對于本科畢業論文(設計)工作的建議是：3.1學校應有健全的本科生畢業論文管理制度。本科生畢業論文工作的管理的工作很關鍵，管理工作包括本科畢業論文(設計)的培養目標、要求、評估、評價等機制。3.2健全本科畢業論文質量保障體系。學校要建立健全質量保障體系、完善本科畢業論文工作流程，要有規范，可控，評估總結的過程。3.3指導教師的選拔。指導教師是本科畢業論文(設計)的關鍵，他監管本科生畢業論文(設計)的進度、內容、質量和深度。學生則在指導教師的負責、監管和指導下進行本科畢業論文工作。因此學校或學院(系)對指導老師選拔工作上下功夫，選擇具備較高的專業素養和較扎實的基礎知識水平，以及具有一定科研經驗和道德素養的教師為指導教師。3.4健全選題和開題方面的管理制度。選題和開題環節是本科畢業論文的重要環節之一。因此，需要健全選題環節和開題環節的管理制度，并進行存檔。3.5做好期中檢查和不間斷的檢查工作。在本科畢業論文階段應進行不間斷的檢查，特別是到了期中時進行期中檢查，檢查在這一段時間內本科生畢業論文(設計)工作進行情況。3.6提高學生對畢業論文的重視度。目前本科生對畢業論文的重要性缺乏認識，認為完成本科畢業論文與上課時的實驗課一樣，做幾組實驗，寫畢業論文與寫實驗報告一樣就行了的看法。尤其找到工作的學生，如果畢業論文題目與工作內容無關時，就對畢業論文沒有任何興趣了，不愿付出精力，敷衍了事。因此，指導教師要督促和嚴格管理畢業論文環節，讓每一個學生重視畢業論文工作。總的來說，本科畢業論文(設計)工作是本科生培養的重要環節。這一環節中，學生能夠檢驗自己四年本科階段的基礎和專業知識水平，檢驗分析問題和解決問題能力，檢驗本科生設計能力和研究能力的重要環節。因此，我們要重視本科生的畢業論文(設計)工作。

參考文獻

[1]廖元秀，周生明，本科生畢業論文改革探索[J]，高教論壇，2010(11)：69-71．

[2]侯曉華．本科生畢業論文質量的影響因素及其監控[J]．教育學術月刊，2011(7)：62-63．

[3]李九生，管愛娟．本科生畢業論文質量下滑的原因及對策[J]．中國電力教育，2009(1)：109-110．

[4]許信剛，童德文．大學本科生畢業論文存在的問題及對策[J]．高等農業教育，2011，10(10)：81-83．

[5]肖鵬，康愛紅，吳正光．提升本科畢業論文質量的教學探索與實踐[J]．揚州大學學報：高教研究版，2009，13(5)：77-80．

[6]周馨慧．關于導師制對提高材料化學專業本科生畢業論文質量的探討[J]．廣東化工，2011，38(9)：204-208．

[7]劉波粒，劉澤軍．淺析本科生畢業設計(論文)質量滑坡的原因及其對策[J]．中國高教研究，2007(07)：89-90．

[8]宋先亮．對提高工科本科生畢業論文質量的思考[J]．中國林業教育，2013，31(6)：17-19．

[9]艾沙•努拉洪，瑪麗婭•馬木提，畢坤豪．提高本科生畢業論文質量的思考[J]．廣東化工，2017，44(23)23：128-129．

作者:艾沙•努拉洪 趙艷慧 莫文龍 單位:新疆大學煤炭清潔轉化與化工過程自治區重點實驗室