歌唱練習(xí)中問(wèn)題
時(shí)間:2022-03-17 09:32:00
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(一)呼吸
但凡學(xué)習(xí)歌唱,首先要接觸歌唱呼吸的概念。應(yīng)選擇一種合理的呼吸方法。胸腹式聯(lián)合呼吸法就是當(dāng)前被學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)可的符合生理科學(xué)的呼吸方法,為我國(guó)民族聲樂(lè)教學(xué)和近代歐洲聲樂(lè)教學(xué)所普遍采用。這種呼吸法是運(yùn)用胸肋肌肉、腹部肌肉(特別是腹直肌)、橫隔膜共同來(lái)控制氣息的,其突出的優(yōu)點(diǎn)是全面地調(diào)動(dòng)了人體呼吸器官的綜合能動(dòng)作用。通過(guò)訓(xùn)練,能自如地控制歌聲的強(qiáng)、弱、高、低。具體可以用快吸慢呼、慢吸慢呼、快吸快呼、慢吸快呼的方法來(lái)練習(xí)。其次,歌唱發(fā)聲的吸氣最好采用鼻子和嘴同時(shí)吸,在吸氣的一霎那整個(gè)身體有松一下的感覺(jué),意在放松打開吸氣的道路,這樣就會(huì)吸得深。至于到底要吸多深、正確吸入的部位在哪兒,有兩種方法可以試試:一是身體放松并且很舒服地坐在椅子角上、兩腳著地、兩腿自然分開、兩胳膊肘放在膝蓋上。這時(shí)候吸氣,腰圍、后腰、后背等部位會(huì)有向“外”擴(kuò)張和膨脹的感覺(jué),同時(shí)吸的力量也在于此,這就是深呼吸的深度和部位;二是平躺在床上。這時(shí)自然放松地吸氣,同樣會(huì)覺(jué)得腰圍、上腹部有膨脹感,而且比站著吸氣的起伏要大得多。此外,吸氣講究“深”而“適度”,不在于“多”。歌唱發(fā)聲時(shí)“吸著唱”、“多帶點(diǎn)吸氣的感覺(jué)唱”,或者想“不斷地加氣”、“加強(qiáng)打哈欠”的感覺(jué),即想著用吸氣的感覺(jué)來(lái)唱,用上呼與吸的對(duì)抗,就不會(huì)讓剛吸進(jìn)來(lái)的氣馬上跑掉,有利于呼吸的支持。解決了氣息淺和不善于控制氣息的問(wèn)題,那么正確使用歌唱?dú)庀⒌膯?wèn)題就迎刃而解了。
(二)發(fā)聲
這里所說(shuō)的發(fā)聲,指的是歌唱發(fā)聲,是加上歌唱狀態(tài)的發(fā)聲。在眾多的歌唱學(xué)習(xí)者當(dāng)中,平時(shí)練唱往往容易忽視呼吸和共鳴,缺乏“換聲”、“混合聲區(qū)”、“混合共鳴”等概念,只注重聲音,用其固有的發(fā)聲習(xí)慣和觀念,片面追求聲音效果,不惜扯著嗓子喊或者硬著喉嚨唱,聲音從中聲區(qū)向高聲區(qū)轉(zhuǎn)換時(shí)不“換聲”,也不調(diào)整共鳴狀態(tài),結(jié)果發(fā)出的聲音生硬、緊張、干澀、蒼白無(wú)力,缺乏泛音光澤,音質(zhì)疏散、浮泛、沒(méi)有焦點(diǎn),還出現(xiàn)喊“破”、“卡殼”的情況。這種情況女聲多數(shù)發(fā)生在中聲往下,而男聲發(fā)生在高聲區(qū)稍多一些。這樣反而使聲音失去了應(yīng)有的自然、甜美、柔和、圓潤(rùn)等色彩,造成聲音緊卡、聲區(qū)不統(tǒng)一。如果長(zhǎng)期這樣拿“本”來(lái)唱或者喊,勢(shì)必引起整個(gè)發(fā)聲器官失調(diào)。針對(duì)這種聲音緊卡、聲區(qū)不統(tǒng)一的狀況,必須建立前面所講的整體協(xié)調(diào)的歌唱狀態(tài)。首先,強(qiáng)調(diào)深呼吸和深的氣息支持點(diǎn),有良好氣息支持;其次,要求打開喉嚨、放松穩(wěn)定喉頭,只有當(dāng)喉頭自然地處于深吸氣的位置上時(shí),才能形成一個(gè)堅(jiān)固的共鳴管道,為聲區(qū)統(tǒng)一創(chuàng)造有利條件;最后,要有聲區(qū)混合的意識(shí),即把歌唱音域內(nèi)相互重疊但色彩又不一樣的聲區(qū)融合在一起,在(真)低聲區(qū)、(混)中聲區(qū)、(假)高聲區(qū)內(nèi)的每個(gè)音上都用“混合聲”的科學(xué)的發(fā)聲方法來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。無(wú)論男聲女聲,要明確自己的換聲音區(qū),有提前“換聲”的意識(shí)并且及時(shí)“換聲”。但練習(xí)時(shí)要注意一點(diǎn):最好是中聲區(qū)有些把握以后再進(jìn)入換聲區(qū),換聲區(qū)狀態(tài)比較穩(wěn)了再進(jìn)入高聲區(qū),以便把聲區(qū)連接起來(lái),使各聲區(qū)間沒(méi)有界限,形成一條讓人感覺(jué)不出分有段節(jié)的音線。
歌唱發(fā)聲需要一個(gè)整體協(xié)調(diào)的歌唱狀態(tài),光靠哪一部分或少了哪一部分都不行。假如歌唱者在歌唱發(fā)聲時(shí)呼吸對(duì)了,但沒(méi)有共鳴,或者聲音很好,只是呼吸不對(duì),都不容易唱好。只有全協(xié)調(diào)好了、全對(duì)了以后,真正的呼吸才對(duì),真正的腔體和嗓子才用得上。因此,歌唱學(xué)習(xí)應(yīng)該從正確的出發(fā)點(diǎn)開始,要分階段、有主次地進(jìn)行練習(xí)。在歌唱各部分無(wú)法同時(shí)協(xié)調(diào)好的階段,先解決好歌唱的呼吸和發(fā)聲兩大問(wèn)題才是當(dāng)務(wù)之急。只有先解決了這兩大問(wèn)題,才能為其他方面的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造有利的條件。
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