科技促進經濟發展探討

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摘要：隨著社會的改革，科學技術的不斷發展，我國人民的生活正在不斷改善和進步。對一個國家而言，科技創新是發展的動力，只有不斷發展科學技術才能夠保障國家經濟的發展。在21世紀生活中，我們身邊處處有科學技術，這些科學技術幫助我們獲得更舒適的生活，同時也促進著社會的發展。面對當代科學技術，作為高中生應當以科技創新為榮，認真學習科學知識，在未來利用自身智慧與科學知識幫助國家與人民獲得更好的發展。科技是經濟發展的源泉，它決定著經濟發展的質量與速度。本文就關于科技促進經濟發展進行了探討。

關鍵詞：科技；經濟發展；探討分析

經過不斷的歷史實踐證明，在許多經濟危機中科技創新都具有極大的影響力。隨著我國新興產業的發展，科學技術就是發展的動力，它為產品的創新以及功能提供了技術動力。從此可以看出，科技在我國經濟發展中具有重要的推進作用。當前，全球經濟正處于一體化的新境界，國家之間的競爭也越來越激烈。面對這樣的情況，我國應當不斷發展新科技，提高國家的競爭優勢，同時為人民創造良好的生活環境。

一、科技是促進經濟發展的內生動力

（一）科技創新從根本上提高了資源的利用率。當今我國人口數量越來越大，雖然我國國土遼闊，資源豐富，但是面對不斷上升的人口數量，在一些地區已經出現資源短缺的情況，因此我們需要加強資源的利用效率，保證每一個人都可以充分利用資源，促進當代人的幸福生活。面對這樣的一個目標，科學技術就是我們的武器，對于資源短缺的情況，科學技術可以提高我們利用資源的效率，以最大的可能完全利用每一份資源。同時利用科學技術可以讓原先報廢的資源成為新資源的材料，完成資源的循環利用，這樣也是對環境的一種保護。科學技術與創新讓同分量的資源能夠得到雙倍的利用，從某種角度而言，我國的資源將成為原先的兩倍。這給資源短缺的地區帶來了希望，同時也促進了我國生產力以及經濟的快速增長，提高了人們的生活水平。（二）科技進步是提高經濟效益的動力源泉。科技進步主要表現于當代生產設備技術進步、生產效率高、耗能低，同時增加了原材料的利用率。科學技術的創新與進步為現代生產水平提供了動力源泉，目前在許多生產工廠車間中已經使用了新一代的機器設備。由于新一代的機器設備利用了當代先進技術，對原先的機器設備進行了改革，使設備能夠在低成本下生產出原先的產量以及更加優質的產品，從根本上緩解了資源短缺的情況，同時又促進了我國社會經濟的發展。科學技術的發展減少了勞動人民的生活壓力，減輕了工作負擔，同時也改善著他們的生活，同時科學技術的發展也在一定情況下提高勞動人民的智慧以及專業技術。因為由于機器設備的創新和發展，勞動人民就需要學習新的技術，以便能夠在正確使用機器設備的同時提高自身的專業技術水平，從而生產出質量更高的產品，提高社會的經濟效益。

二、科技促進經濟發展對高中生的啟示

（一）努力學習科學文化知識，為科技創新提供一份力量。為了將來能夠為科技創新與發展提供一份力量，作為現代高中生就應當學習好科學文化知識。從理性化角度而言，科學文化知識是科技創新的基礎，只有擁有豐富的知識和智慧才能夠創造出有利于社會經濟發展，有利于人民生活的先進設備。科技可以促進我國社會的經濟發展，但是在科技的背后都有著優秀的創造人才和團隊，通過他們的不斷努力和研究以及不斷的試驗和測試，才能夠創造出一臺臺先進的新型設備。目前對于國加經濟的發展而言，最稀缺的就是優秀的人才，如果沒有優秀的人才以及創新的思維和想法，就很難進一步改變現代技術，很難提高我國在國際之間的競爭優勢。因此作為當代高中生應當在學校中認真學習，同時我們還要在學習中培養自我創新精神和能力，以便未來我們步入社會后能夠為當代科技的發展提供一份力量，利用我們的智慧創造出更多的財富。（二）培養自身技術能力以及創新思維。在日常生活中，我們把大部分的時間都用于學習，但是我們卻忽視了對自我技術能力以及創新思維的培養，這對于我們未來的發展并沒有多大的作用。當我們學習好科學文化知識的同時，還需要提高動手能力以及創新思維。擁有良好的動手能力以及創新思維使我們能夠在未來利用智慧創造出有利于社會和人們的產品，讓我國的資源得到充分的利用，促進人們生活水平的提高，同時促進我國經濟的發展。因此我們可以利用空閑時間參觀一些先進工廠，了解到目前我國的先進技術，同時我們可以在商場中購買一些考驗動手能力的小玩具，既是在學習之余的自我放松又可以提高自身的動手能力。此外，在做課后練習時我們可以對題目進行多角度思考，可以利用空閑時間思考題目的其他解題方式。這不僅提高了我們的創新思維能力，同時也是對知識的一種鞏固。

三、結束語

科技是一個國家經濟發展的動力源泉。科技創新讓我們獲得更加先進的技術和能力，充分利用資源，提高人們的生活質量和水平，同時促進社會經濟的發展，加強我國的競爭優勢。作為當代高中生，應當不斷努力學習科學文化知識，提高自我創新思維和能力，以便在未來能夠為國家經濟的發展提供一份力量。

作者:丁頌滔 單位:武岡市展輝學校

參考文獻：

[1]王麗青.基于科技促進經濟發展的分析[J].科技展望,2016(5).