機械設(shè)計基礎(chǔ)教材革新思索

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《機械設(shè)計基礎(chǔ)》是多個工程類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程。學生對于這門課程的吸收效果直接影響著以后多門課程的學習效果該門課程的內(nèi)容包括常用機械和通用零部件的基本知識、基本理論和設(shè)計方法。這門課程是具有很強理論性和實踐陛的課程．課程最終的目標是培養(yǎng)學生的實際動手能力．能夠設(shè)計真實的機械。因此．我們必須結(jié)合課程的固有特點和最終目標．對課程進行有效的改革對于課程改革，筆者提出以下幾點想法

1．講好第一課．奠定良好基礎(chǔ)

好的開始等于成功的一半．對于這門課程更是如此。第一堂課很重要．重要的原因在于第一堂課是樹立學生對課程印象的最重要的一節(jié)課。“這門課是學什么的?”、“學了有什么用?”、“是不是容易學?”等等對于課程的第一印象都是在一堂課中樹立的。這些印象的樹立則對于學生日后的學習具有重要意義。講好第一顆，提高學生的學習興趣是至關(guān)重要的。因此．教師必須精心準備第一課，充分調(diào)動學生的學習興趣。首先．可以向?qū)W生展示大量的實際機械和產(chǎn)品，進行一定的講解。有一部分學者將這種方法稱為教學“逆流法”。筆者認為學生興趣的提高在于對于學生心理的良好把我．而這種“逆流式”的教學方法正好勾起了學生的興趣，又使他們明白了課程學習對于現(xiàn)實的意義。其次，可以將課程與學生們未來的職業(yè)目標相聯(lián)系，提高學生學習自主性．變“要我學”為“我要學”可以帶領(lǐng)學生參觀專業(yè)工作的企業(yè)和工廠．并且教師給予適當?shù)闹笇?dǎo)．幫助學生樹立良好的學習態(tài)度。

2．做好授課計劃．提高授課質(zhì)量

教學計劃的最重要作用在于突出重點首先．要了解教材。教師要結(jié)合課程最終目標、教學大綱以及有關(guān)的教學參考資料對教材和課程內(nèi)容進行深刻的剖析。要明確教材的各個章節(jié)、各個單元、各個部分的重點和次重點。其次．要明白各章節(jié)的教學目標和體系。最后，還要熟悉學生學習的特點，并且要十分清楚學生日后專業(yè)工作中需要用到的主要知識技能通過以上所說的這些步驟．才可以將課程的特點、學生的特點以及學生專業(yè)職業(yè)生涯的特點相結(jié)合。由此制定的教學計劃，包含教授的內(nèi)容、教授的重點和次重點、教學的要求等內(nèi)容才能夠更為科學。第一．教學的內(nèi)容應(yīng)該為以后的學習打好基礎(chǔ)，切合職場的需要。將教授的重點放在能夠有利于學生掌握重點知識、重點內(nèi)容和重點技能的章節(jié)上面突出重點是對有限時間的合理利用．是在有限時間內(nèi)取得最大教學收益的有效手段第二．教學的體系應(yīng)該有利于教授和學生理解。體系是一們完整的學科所必須的條件，前后相繼、由易至難、循序漸進、重點突出的知識體系是良好教學效果的必要條件。第三，教學的要求直接指導(dǎo)學生的學習方向。它一般通過考試、實驗、設(shè)計等方式體現(xiàn)。是最直接最有效的教學指導(dǎo)方式。對于教學要求的認真思考是制定教學計劃的重中之重。

3．用好教學手段．提高學習興趣

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》的教學內(nèi)容是比較抽象的，學生理解很難，老師講解起來也困難．形成了惡性循環(huán)。因此，靈活使用不同的教學手段對于課程具有十分重要的意義。在以往的教學中，由于課程內(nèi)容較多，涉及內(nèi)容比較復(fù)雜．在課堂上，往往是老師忙于做板書．學生忙于記筆記。一節(jié)課下來，雙方都身心俱疲，卻達不到預(yù)期效果，學生總是反應(yīng)下課后腦袋一片空白。有部分學者提出了網(wǎng)絡(luò)教學的想法．即課程預(yù)習、課程學習、課程復(fù)習和課程考核都在通過網(wǎng)絡(luò)進行。這樣一來，學生想要獲得成績．就必須按照網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)涉及的內(nèi)容和程序一步一步進行．缺一不可．最終達到教學效果。充分利用多媒體手段和網(wǎng)絡(luò)手段．通過動態(tài)的演示立體的進行教學。同時可以節(jié)省課堂上用于板書的時間，對于難點和重點可以反復(fù)演示，增加學生吸收知識的時間。當然，這些都是可行之策．要相互結(jié)合，靈活應(yīng)用。

4．重視課程設(shè)計環(huán)節(jié)．培養(yǎng)學生機械設(shè)計能力

課程設(shè)計是《機械設(shè)計基礎(chǔ)》的最重要環(huán)節(jié)。首先它是對原有課程學習的一種檢測手段，是對前面理論學習成果最有效表現(xiàn)方式。其次，設(shè)計能力也是課程所要培養(yǎng)的最重要的能力之一，課程設(shè)計的環(huán)節(jié)的設(shè)置和設(shè)計是對這一能力培養(yǎng)的有效手段課程設(shè)計安排一般要在理論教學完成設(shè)計的時間也可以具體而定．例如在每一個小的章節(jié)里面，做一些小的設(shè)計。最后再做一些總的設(shè)計．設(shè)計的時間為二周或者更長。需要老師值得注意的是，以前我們老師總是給予“保姆式”的輔導(dǎo)．對于每一個步驟每一個環(huán)節(jié)都詳細的指導(dǎo)。但是，這就會使學生產(chǎn)生依賴心理，導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，學生僅僅成為了實驗書的輔導(dǎo)機器。因此．教師在要改變現(xiàn)狀。對于設(shè)計指導(dǎo)書的編訂．只提示關(guān)鍵步驟．關(guān)鍵環(huán)節(jié)．而對具體操作盡量少提或者不提。但是要在設(shè)計周前期給予指導(dǎo)．甚至可以為他們放映短片，讓他們熟悉流程和步驟。最后，教師對于學生的設(shè)計結(jié)果一定要給予一個反饋這樣才能讓學生獨立設(shè)計。培養(yǎng)實際操作的能力。

5．運用設(shè)計軟件，培養(yǎng)獨立操作能力

常用設(shè)計軟件包括matlab，UG，Pro／E等能夠幫助學生模擬設(shè)計，幫助學生更好的了解公式和理論的意義．也更有利于培養(yǎng)學生獨立操作的能力這些關(guān)鍵的好處還在于它們緊跟時代，這些設(shè)計的方法、計算公式、模式等等都可以隨時更新鼓勵并引導(dǎo)學生利用常用軟件做設(shè)計．是教學緊貼時代的最好表現(xiàn)。首先．可以在課程開始時設(shè)定一個設(shè)計題目。可以由教師給予規(guī)定：然后，每完成一個教學環(huán)節(jié)，就用軟件學習并聯(lián)系每一環(huán)節(jié)與題目相關(guān)的部分；最后，在課程結(jié)束后，完成了軟件的教學。在最后的設(shè)計周上．鼓勵并引導(dǎo)學生應(yīng)用設(shè)計軟件進行課程設(shè)計，培養(yǎng)與時俱進的專業(yè)人才。《機械設(shè)計基礎(chǔ)》是機械類工程類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程。對于這門課程教學有效改進，對學生日后的工作和學習都有十分重要的意義。筆者更是希望通過講好第一課．奠定良好基礎(chǔ)：做好授課計劃．提高授課質(zhì)量：用好教學手段，提高學習興趣；重視課程設(shè)計環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生機械設(shè)計能力：運用設(shè)計軟件，培養(yǎng)獨立操作能力等手段方法為教學改革貢獻微薄之力。