軟件經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)研究論文

時(shí)間:2022-03-19 09:34:00

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軟件經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)研究論文

[摘要]本文分析了軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)在社會(huì)化知識(shí)活動(dòng)、外化知識(shí)活動(dòng)、聯(lián)結(jié)化知識(shí)活動(dòng),以及內(nèi)化知識(shí)活動(dòng)中的知識(shí)創(chuàng)新,提出了促進(jìn)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)知識(shí)創(chuàng)新的措施。

[關(guān)鍵詞]知識(shí)創(chuàng)新SECI模型軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)

一、引言

軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)是軟件研發(fā)企業(yè)中最常見(jiàn)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),一個(gè)軟件從構(gòu)想到真正出現(xiàn)在市場(chǎng)上,需要大量的從事不同工作的人共同努力,因此,軟件研發(fā)企業(yè)目前的產(chǎn)品生產(chǎn)管理主要是以“項(xiàng)目”為主而進(jìn)行運(yùn)作。軟件開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)知識(shí)密集型的智力勞動(dòng),客觀上要求必須對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的挖掘與利用,從而不斷產(chǎn)生新的知識(shí),才能保證高質(zhì)量地完成開(kāi)發(fā)任務(wù)。同時(shí),軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)是以特定客戶為中心的任務(wù)導(dǎo)向團(tuán)隊(duì),開(kāi)發(fā)任務(wù)目標(biāo)完全以用戶需求為中心,開(kāi)發(fā)任務(wù)的約束條件以客戶要求為準(zhǔn),不能完全參考以往的任何模式,因此軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的需求十分明顯。本文對(duì)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)創(chuàng)新進(jìn)行分析,提出促進(jìn)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)知識(shí)創(chuàng)新的措施。

二、基于SECI模型的軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)知識(shí)創(chuàng)新

日本學(xué)者野中郁次郎在1991年提出了經(jīng)典的知識(shí)創(chuàng)造模型——SECI模型,描述了在一個(gè)組織內(nèi)部隱性知識(shí)和顯性知識(shí)相互轉(zhuǎn)化從而實(shí)現(xiàn)組織知識(shí)創(chuàng)新的過(guò)程。本文運(yùn)用SECI模型,對(duì)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)創(chuàng)新分析如下:

1.軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)在社會(huì)化知識(shí)活動(dòng)中的知識(shí)創(chuàng)新

軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都有自己的隱性知識(shí),而這些知識(shí)需要在與他人的交流中觀察、感覺(jué)才能進(jìn)行分享。由此,社會(huì)化模式通常是從設(shè)立一個(gè)互動(dòng)的“范圍”開(kāi)始,在這個(gè)范圍內(nèi)促進(jìn)成員經(jīng)驗(yàn)和心智模式的分享。在軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中,社會(huì)化主要通過(guò)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者積極的示范和指導(dǎo)、合理調(diào)整團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu),以及交叉培訓(xùn)等方式進(jìn)行,以促進(jìn)知識(shí)共享與創(chuàng)新。

2.軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)在外化知識(shí)活動(dòng)中的知識(shí)創(chuàng)新

外化(Externalization)過(guò)程是從個(gè)體的隱性知識(shí)到群體的顯性知識(shí)的過(guò)程。由于外化從隱性知識(shí)創(chuàng)造出新的顯性知識(shí),所以它對(duì)知識(shí)創(chuàng)新至關(guān)重要。在軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中,外化過(guò)程一般由“對(duì)話或集體思考”開(kāi)始,通過(guò)各種技術(shù)手段,將團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的隱性知識(shí)顯性化,并融入到團(tuán)隊(duì)顯性知識(shí)庫(kù)中,以供整個(gè)團(tuán)隊(duì)利用。

3.軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)在聯(lián)結(jié)化知識(shí)活動(dòng)中的知識(shí)創(chuàng)新

聯(lián)結(jié)化(Combination)是從分離的顯性知識(shí)到系統(tǒng)的顯性知識(shí)的過(guò)程。軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中的管理者經(jīng)常會(huì)收集不同來(lái)源的顯性知識(shí),并使用這些經(jīng)過(guò)編輯的顯性知識(shí)來(lái)創(chuàng)造新概念,另外,在開(kāi)發(fā)工作中,也貫穿著知識(shí)的聯(lián)結(jié)化活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程要求對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的顯性知識(shí)進(jìn)行整合,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建立獨(dú)特的知識(shí)系統(tǒng),以便更好地整理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的顯性知識(shí)。

4.軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)在內(nèi)化知識(shí)活動(dòng)中的知識(shí)創(chuàng)新

內(nèi)化(Internalization)過(guò)程是從顯性知識(shí)到成員個(gè)人的隱性知識(shí)的過(guò)程。在軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中,項(xiàng)目計(jì)劃,以及開(kāi)發(fā)過(guò)程中的錯(cuò)誤、經(jīng)驗(yàn),都記錄在各種各樣的文檔中,這些構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)的顯性知識(shí),但要想讓團(tuán)隊(duì)成員合理地利用這些知識(shí),只有成員們真正地消化、吸收,使其轉(zhuǎn)化為自身的隱性知識(shí)。這一過(guò)程可以通過(guò)組織培訓(xùn),使團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)學(xué)習(xí)各種手冊(cè)、文件,以及他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)充自己的隱性知識(shí),促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新。

三、促進(jìn)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)知識(shí)創(chuàng)新的措施

軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)可采取以下措施促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新:

1.構(gòu)建學(xué)習(xí)型的軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)

其中首先是要建設(shè)有利于知識(shí)分享與創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)文化,其次是通過(guò)各種信息技術(shù)手段為團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)提供便利。文化從意識(shí)形態(tài)層面對(duì)知識(shí)型員工的行為產(chǎn)生影響,在組織中營(yíng)造濃厚的尊重知識(shí)和共享知識(shí)的氛圍,為知識(shí)創(chuàng)新提供了無(wú)形的拉力。一方面,要保證團(tuán)隊(duì)內(nèi)部暢通的溝通渠道,另一方面,通過(guò)建立各種激勵(lì)機(jī)制,促使作為知識(shí)發(fā)送方的團(tuán)隊(duì)成員在已形成的“Ba”中自愿地貢獻(xiàn)出自己的知識(shí)。這樣就達(dá)到全體成員都樂(lè)于參與知識(shí)共享,最終發(fā)展成知識(shí)共享型組織文化(即學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì))的目的,從而促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)知識(shí)社會(huì)化及外化活動(dòng)。

2.建立團(tuán)隊(duì)知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)

這涉及到知識(shí)的外化和聯(lián)結(jié)化活動(dòng),并且為內(nèi)化提供了有利條件,主要可以借助以下信息技術(shù):①文檔管理技術(shù)。利用文檔管理技術(shù),堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)知識(shí)分享,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)知識(shí)創(chuàng)新。②數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)。這一技術(shù)通過(guò)將團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的隱性知識(shí)顯性化,并融入到團(tuán)隊(duì)顯性知識(shí)庫(kù)中,為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員提供更多顯性知識(shí)。

3.構(gòu)建實(shí)踐社區(qū)

在團(tuán)隊(duì)中構(gòu)建實(shí)踐社區(qū),使團(tuán)隊(duì)成員在日常實(shí)踐活動(dòng)中相互影響,交流經(jīng)驗(yàn),就共同關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行探討,共同解決問(wèn)題,以便更好地挖掘隱性知識(shí)的價(jià)值??山柚畔⒓夹g(shù),如知識(shí)協(xié)作技術(shù),進(jìn)行協(xié)同管理,通過(guò)建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),提供知識(shí)積累、交流的基本平臺(tái),其中對(duì)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)影響最大的是基于因特網(wǎng)這樣的協(xié)作技術(shù),包括電子郵件、短信服務(wù)、即時(shí)通信等網(wǎng)絡(luò)交流工具,使各層級(jí)的成員都可以及時(shí)、方便地交流。

參考文獻(xiàn):

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