知識經濟下企業(yè)經濟管理探討

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［摘要］當前，隨著時代的發(fā)展，知識在經濟發(fā)展中發(fā)揮著越來越大的作用，標志著社會經濟已經步入了知識經濟時代，在當前時代，企業(yè)要想贏得生存和發(fā)展的空間，就必須尊重知識，加強人力資源管理，聘請高素質的復合型人才進行經營管理，從而創(chuàng)新經濟管理的手段，促進企業(yè)的經濟發(fā)展。接下來，本文就探究知識經濟下的企業(yè)經濟管理創(chuàng)新與實踐的策略，以供相關人士參考。

［關鍵詞］知識經濟；企業(yè)經濟管理；創(chuàng)新策略；實踐策略

隨著現代信息技術的發(fā)展，當前的世界經濟已經步入發(fā)展的新常態(tài)，在經濟發(fā)展新常態(tài)下，人才在經濟發(fā)展中的作用越來越大，這標志著知識經濟時代的到來。在知識經濟下，任何一個企業(yè)要想在激烈的市場競爭中贏得生存和發(fā)展的空間，都必須重視人才的培養(yǎng)，加強企業(yè)人力資源的管理，通過創(chuàng)新發(fā)展，尋求到一條健康、可持續(xù)發(fā)展的道路。

1知識經濟內涵的分析

“知識經濟”，英語中被稱為TheKnowledgeEconomy。通俗地講，知識經濟就是以知識作為基礎的經濟發(fā)展模式。知識經濟的出現是人類知識，尤其是科技方面知識的歷史產物。1982年，奈斯比特在其著作《大趨勢》中提出了“信息經濟”的概念，而美國的經濟學家羅默和盧卡斯根據信息經濟的概念，提出了新經濟增長的理論。其中，羅默把知識的積累當成經濟增長內在的獨立性因素，認為借助知識能夠提高投資的效益，因此，知識的積累是當前經濟增長重要的動力源泉；而盧卡斯則認為：技術進步與知識積累的主要投射點應為人力資本。在他的新經濟增長理論中，所有特殊的、專業(yè)化的、表現為勞動者技能的人力資本者才是真正促進經濟增長的動力源泉。在實際的生活中，知識是指人類在社會和生活中所創(chuàng)造出來的一切知識和技能的總稱，其中包括科學技術、管理以及行為科學方面的知識。在傳統(tǒng)經濟管理思想中，勞動力、原材料、資本和能源是重要的內因，而知識與技術是影響生產的重要外因，知識能提高投資人投資的回報率，反過來，良好的投資回報又能促進知識的積累。因此，聯合國經濟合作與開發(fā)組織將知識經濟的定義概括為：建立在知識與信息的生產、分配及使用方面的經濟。但在實際生活中，知識經濟與信息經濟既有著較為密切的聯系，又有著一定的差別。這是因為知識經濟關鍵的地方在于創(chuàng)新能力，只有通過信息的共享，同時與人的認知能力相結合，才能產生相應的效果，并促進新知識的出現。所以，知識經濟更注重人的大腦和智能的發(fā)展。因此，信息經濟為知識經濟的發(fā)展提供了基礎和必要的支持。

2當前我國企業(yè)經管理創(chuàng)新方面存在的不足分析

2.1企業(yè)缺乏創(chuàng)新氛圍。在報告中提出：創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰(zhàn)略支撐。但長期以來，我國實行的是計劃經濟模式，受計劃經濟體制的影響，我國大多數企業(yè)，特別是國有企業(yè)，在創(chuàng)新方面的理解和認知存在著嚴重的不足，雖然近年來國家一直倡導自主創(chuàng)新，但很多企業(yè)為了自身的經濟利益，往往不重視創(chuàng)新，甚至不接受創(chuàng)新，導致相關企業(yè)嚴重缺乏創(chuàng)新的氛圍。2.2企業(yè)員工缺乏創(chuàng)新意識。當前，我國大多數企業(yè)，無論國有企業(yè)還是私營企業(yè)，在進行經濟管理的過程中，大都是采用領導者決策的傳統(tǒng)管理模式，在這樣的經濟管理模式下，企業(yè)發(fā)展的決策權完全被企業(yè)的領導人所把持和掌握，企業(yè)的員工只能遵守領導者的決策，執(zhí)行領導制定的路線、方針和政策，這樣就導致員工無法在工作中發(fā)揮出自身的主觀能動性，時間長了，他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力被僵化的體制所扼殺，從而嚴重缺乏創(chuàng)新的意識。

3知識經濟下企業(yè)創(chuàng)新經濟管理的重要意義

在企業(yè)生產經營的過程中，進行管理是為了達到一定的目標而制定并實施的一系列規(guī)則的過程，其本質是一種社會活動，而其作用是調動企業(yè)員工工作的積極性，以提高企業(yè)的經濟效益。隨著社會經濟的發(fā)展，當前我國的經濟已經步入到了發(fā)展的新常態(tài)，在經濟發(fā)展新常態(tài)下，傳統(tǒng)的企業(yè)經濟管理方式已經不適應時代的發(fā)展，無法保證企業(yè)在激烈的市場競爭中繼續(xù)健康、穩(wěn)定和可持續(xù)地發(fā)展。因此，在當前情況下，創(chuàng)新企業(yè)的經濟管理模式，使企業(yè)明確發(fā)展的目標和方向，同時，還要創(chuàng)新企業(yè)的各項規(guī)章制度，以激發(fā)員工工作的積極性，促使他們發(fā)揮出自身的主觀能動性，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經濟價值，在激烈的市場競爭中贏得更好的發(fā)展，同時這樣也能促使員工獲得更好的發(fā)展。

4基于知識經濟下的企業(yè)經濟管理創(chuàng)新與實踐的策略

4.1更新企業(yè)經營的理念。在知識經濟時代，企業(yè)要想創(chuàng)新經濟管理的模式，首先要更新經營的理念，為知識經濟發(fā)展營造出良好的環(huán)境和氛圍。因為筆者在前文已經說過，當前企業(yè)的經營管理模式已經嚴重滯后于時代的發(fā)展，但很多企業(yè)的管理者仍然抱殘守缺，不思進取，這樣就嚴重阻礙了企業(yè)的經濟管理模式創(chuàng)新。因此，在經濟發(fā)展新常態(tài)下，基于“互聯網+”行動，企業(yè)必須更新生產經營的理念，重視信息技術在企業(yè)生產經營以及管理中的應用，同時引入大量的具有創(chuàng)新意識的高素質復合型人才，為企業(yè)的發(fā)展注入新鮮的血液，同時創(chuàng)新企業(yè)經濟管理的制度，激勵員工發(fā)動自身的主觀能動性，正確認識個人的利益、個人的發(fā)展與企業(yè)的利益以及企業(yè)的發(fā)展之間的關系，從而實現企業(yè)各方面的創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展營造出良好的氛圍。4.2制定完善的企業(yè)管理制度。在知識經濟時代，企業(yè)要想創(chuàng)新經濟管理的模式，還必須制定出完善的企業(yè)管理制度，這是企業(yè)創(chuàng)新經濟管理方式最重要的內容，同時這也是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展基礎性的工作。在企業(yè)的管理工作中，完善的管理制度是保障企業(yè)各環(huán)節(jié)工作有序運行的基礎和前提，所以，創(chuàng)新管理制度也就意味著企業(yè)創(chuàng)新了管理的工作方式，這樣一來，就能在經濟新常態(tài)下整合企業(yè)的內部資源，實現供給側改革的進一步深化，從而促使企業(yè)能夠滿足市場經濟的變化和實時需求。因此，基于知識經濟下的企業(yè)經濟管理創(chuàng)新與實踐就必須堅持“以市場為導向”的原則，制定完善的企業(yè)經濟管理制度，構建完善的企業(yè)組織結構，使縱深化管理轉變?yōu)楸馄交墓芾恚黾由舷录壷g的交互，從而有效提高企業(yè)經濟管理的運營效率，促進企業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。4.3重視知識人才的培養(yǎng)。在知識經濟時代，人才是企業(yè)發(fā)展最可靠的載體，為此，企業(yè)必須重視人力資源建設，重視知識人才的培養(yǎng)。為此，企業(yè)應從以下幾個方面著手：首先，企業(yè)的高層管理人員必須具備創(chuàng)新的理念，能夠利用更具創(chuàng)新精神的人性化管理理念開展企業(yè)的管理工作，從而營造出重視人才并尊重人才的良好氛圍，這樣一來，就能充分激發(fā)并調動企業(yè)員工工作的積極性，促使他們發(fā)揮出自身的主觀能動性，將自身的知識轉變成生產力，提高企業(yè)生產經營的效率；其次，企業(yè)還要定期對員工的創(chuàng)新性思維進行培訓，使員工能夠更加充滿激情地投入到工作當中；最后，企業(yè)還要適當引入人才，利用獵頭公司挖掘適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)秀人才，以增強企業(yè)的競爭能力，實現人力資源管理工作的創(chuàng)新。4.4制定建全的人才激勵制度。知識經濟時代，企業(yè)要想創(chuàng)新并實踐經濟管理模式，還必須制定健全的人才激勵制度。在實際工作中，激勵制度主要的作用有兩方面，一個是制約，一個是保護。其中，制約是在構建激勵機制的過程中，促使員工了解并明確知識共享的重要性；而保護則是指進行有條件的知識共享，促使知識所有人能夠獲得一定的回報，同時也能獲得相應的發(fā)展。

5結語

綜上所述，目前在信息技術的支持下，我們已經進入到了知識經濟時代，在這一時代，傳統(tǒng)的企業(yè)經濟管理模式已經不適應時代的發(fā)展，也不利于企業(yè)自身的發(fā)展了。因此，基于知識經濟下的企業(yè)經濟管理模式必須進行一定的優(yōu)化與創(chuàng)新，這樣才能促使企業(yè)在激烈的市場競爭中贏得生存，并獲得健康、穩(wěn)定、可持續(xù)性的發(fā)展。

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作者:黃冬花 單位:中共常寧市委黨校