電網(wǎng)企業(yè)生命體班組建設研究

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電網(wǎng)企業(yè)生命體班組建設研究

摘要:“生命體”班組是適應當前環(huán)境復雜性和不確定性的有效組織形態(tài)。本文基于量子管理理論和電網(wǎng)企業(yè)生命體班組創(chuàng)建中的部分工作短板,分析了量子管理與“生命體”班組的契合性,并提出了“生命體”班組建設的內(nèi)容框架和重點任務,為“生命體”班組建設提供借鑒。

關鍵詞:量子管理;生命體班組;電網(wǎng)企業(yè);內(nèi)容框架;重點任務

2017年12月,國網(wǎng)公司工會創(chuàng)新性地提出“生命體”班組,并闡述了其具體內(nèi)涵和體系框架,為新形勢下的班組創(chuàng)建提供了有力的指導。此后,國網(wǎng)系統(tǒng)大力開展“生命體”班組創(chuàng)建活動,并取得了一定成效。然而,“生命體”班組創(chuàng)建在實踐中仍存在以下問題需要回答或解決:“生命體”班組創(chuàng)建是否有指導理論?“生命體”班組創(chuàng)建的內(nèi)容框架是什么?重點建設任務又包括哪些?盡管有學者從生物學、管理學等多個角度同時對“生命體”班組的理論依據(jù)做過一定闡述,但這種“混合式”的闡述稍顯牽強。同時,實踐中盡管有較多創(chuàng)建“生命體”班組的案例(如國網(wǎng)濟源供電公司的“四個路徑”生命體班組建設、國網(wǎng)湖南電力供電服務中心的“三型三力”生命體班組建設等),但大多是從局部視角出發(fā)。另一方面,量子管理理論作為近年來一個較為火熱的理論,其理論性和實踐性得到了有效的驗證,適應了當前快速變化和不確定的環(huán)境。有鑒于此,本文擬在分析“生命體”班組提出背景的基礎上,重點闡述“生命體”班組創(chuàng)建的指導理論、內(nèi)容框架及重點任務,為推進電網(wǎng)企業(yè)的“生命體”班組創(chuàng)建略盡綿薄之力。

一、“生命體”班組是時展的必然結果

1.“生命體”班組提出的背景。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷推進,以及市場開放程度和員工能力素質的進一步發(fā)展,電網(wǎng)企業(yè)面臨著更加復雜、模糊和多變的經(jīng)營環(huán)境。一是能源互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展。“發(fā)-輸-變-配-用”的單一線性結構逐漸被多線性并交互的網(wǎng)絡結構取代?!叭蚰茉椿ヂ?lián)網(wǎng)”的提出并踐行,使得電網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)呈融合發(fā)展態(tài)勢。二是信息技術快速發(fā)展。以“大云物移”、人工智能、量子通信等為代表的新興技術,使得傳統(tǒng)的電網(wǎng)企業(yè)管理模式和基層班組形態(tài)已無法有效適應具有信息化、智能化、開放式和去中心化等特征的電網(wǎng)環(huán)境。三是新電改深入推進。隨著新電改的深入推進,市場競爭日趨激烈,增強客戶用電體驗并開拓增值業(yè)務成為電網(wǎng)企業(yè)適應改革、強化品牌、提高效益的必然選擇。四是供電所創(chuàng)建與管理要求提高。國網(wǎng)公司先后啟動星級供電所和“全能型”供電所創(chuàng)建工作,著力解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所管理中的難點與薄弱環(huán)節(jié),并增強供電所業(yè)務協(xié)調運行、人員一專多能、服務一次到位的能力。供電所班組管理強化和人員能力素質提升,成為近年來基層工作的重點、熱點。五是新生代電網(wǎng)員工特點突出。隨著大量新生代與高素質員工的加入,電網(wǎng)企業(yè)具有求知欲強、自主性高、對新事物熱情、工作態(tài)度積極等特點的員工越來越多。如何充分激勵員工,發(fā)揮員工隊伍的活力、凝聚力與創(chuàng)造力成為電網(wǎng)企業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)。在上述環(huán)境的影響下,電網(wǎng)企業(yè)班組更加強調靈活性、價值性、智慧性、創(chuàng)新性、自主性等管理思維。2.“生命體”班組的提出及特征。為適應新環(huán)境和新業(yè)態(tài)發(fā)展的需要,2016年3月,國網(wǎng)公司工會啟動了《加快建設能源互聯(lián)網(wǎng)任務下的班組建設創(chuàng)新模式研究》課題,并于2017年12月創(chuàng)新性地提出了班組建設應該由卓越執(zhí)行的“細胞群”向充滿活力的“生命體”轉變的核心觀點,科學、全面地闡明了能源互聯(lián)網(wǎng)下“生命體”班組的理論體系?!吧w”班組類似高級生命,具有自我意識、新陳代謝、遺傳變異等特點。在實踐中具有自我驅動、資源響應、智慧分析、價值創(chuàng)造、創(chuàng)新創(chuàng)效等特征。其中,“自我驅動”是指“生命體”班組具有自我意識,能夠發(fā)揮主動性以適應環(huán)境變化,通過自覺提升、自主發(fā)展、自我規(guī)范等展現(xiàn)內(nèi)生動力;“資源響應”是指“生命體”班組承認并遵循新陳代謝規(guī)律,在自身內(nèi)部和外部之間通過信息、物質等的獲取與交換,實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和自身的不斷成長;“智慧分析”是指“生命體”班組具有智能分析與運作特征,能積極利用現(xiàn)有先進技術、方式和設備等促進自身使命的達成,并實現(xiàn)迭代升級;“價值創(chuàng)造”是指“生命體”班組積極找尋自身存在的意義并尊重價值導向,不斷追求自身價值的實現(xiàn);“創(chuàng)新創(chuàng)效”是指“生命體”班組具有生存繁衍、成長進化的基本屬性,通過自身的不斷進化以應對“物競天擇適者生存”的自然法則。

二、量子管理及其與“生命體”班組的契合

1.量子管理的提出及特征。在互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)的沖擊下,傳統(tǒng)的管理思維及管理模式(以層級管理、集權和指令行事等為特征)已無法適應當前的環(huán)境要求,多數(shù)組織在快速反應市場需求方面顯得愈發(fā)力不從心。反之,諸如虛擬組織、自組織管理、新零售模式等則表現(xiàn)得活力十足。有鑒于此,英國牛津大學教授丹娜.左哈爾提出量子管理理論,將物理學中的量子概念引入管理學領域,為企業(yè)擺脫當前VUCA時代的經(jīng)營管理困境帶來了曙光。量子管理理論認為,組織(尤其是微觀組織、小微團體)是一個不確定的、各主體參與的量子場,組織中的個體是一個個的量子。量子管理就是要按照量子思維進行科學管理,強調動態(tài)變革、復雜因果、尊重個性、去控制和倒金字塔結構等多個方面,并尤其強調精神力(如價值觀、使命感、潛力)在管理中的作用。2.量子管理與“生命體”班組的契合。量子管理與“生命體”班組理念有高度的契合性。從特征上看,“生命體”班組具有自我驅動、創(chuàng)新創(chuàng)效、價值創(chuàng)造等特征,這與量子管理強調授權參與、創(chuàng)新創(chuàng)造和互補共贏等特征吻合(見表1)。同時,量子管理還強調兼容并包、組織扁平等內(nèi)容,與“生命體”班組的相關理念匹配。從環(huán)境上看,量子管理與“生命體”班組都是基于當前易變和復雜的環(huán)境所提出的,都是對傳統(tǒng)管理方式的變革和傳統(tǒng)組織形態(tài)的適應性改造。從適用對象上看,量子管理尤其適用于規(guī)模較小的組織或團隊,而這些特征完全符合“生命體”班組。此外,量子管理還適用于市場競爭比較激烈、知識型員工比較密集等管理情境。

三、基于量子管理的“生命體”班組打造

1.當前“生命體”班組建設中的不足。隨著國網(wǎng)公司“生命體”班組建設工作的部署與推進,系統(tǒng)內(nèi)各單位的班組建設有了新的方向,班組的活力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強,但實踐中仍存在部分工作有待改進:一是對“生命體”班組的理解不夠透徹。如部分單位將班組建設相關工作與“心、肝、脾、肺、腎”等身體器官進行類比,稱之為“生命體”班組建設;二是“生命體”班組建設缺乏全局觀念。現(xiàn)有創(chuàng)建“生命體”班組的活動,幾乎都是從某個或某幾個角度出發(fā),比如或打造班組文化,或推進創(chuàng)新創(chuàng)效,或進行民主管理等;三是“生命體”班組創(chuàng)建缺乏強有力的理論指導。實踐中,對于應當借用何種理論以推進“生命體”班組的建設目前尚不夠清晰,同時也缺乏可參照的“生命體”班組建設內(nèi)容框架。2.量子管理指導下的“生命體”班組的打造。(1)“生命體”班組建設實施框架為推進“生命體”班組建設,國網(wǎng)公司工會提出了一個目標、四個原則、三個重點和五個保障的“生命體”班組建設總體實施框架。其中,“一個目標”是要促進國網(wǎng)電力班組實現(xiàn)三大轉變,即由末端業(yè)務執(zhí)行向前端價值創(chuàng)造單元轉變、由勞動密集型向科技與知識驅動型組織轉變、由專業(yè)精細化分工向一專多能、高效協(xié)同的隊伍轉變;“四個原則”是要堅持人本化理念、精益化管理、市場化導向、信息化驅動;“三大重點”是要實現(xiàn)業(yè)務模式創(chuàng)新,建立雙輪驅動的創(chuàng)新發(fā)展路徑、發(fā)揮班組創(chuàng)新意識、將新技術與班組融合。要實現(xiàn)組織管理變革,通過設計柔性集成的組織架構、加強前端業(yè)務融合。要實現(xiàn)班組活力激發(fā),加強班組文化的自驅動引導作用、激發(fā)廣大職工的活力、凝聚力與創(chuàng)造力;“五個保障”即組織管理保障、數(shù)據(jù)技術保障、創(chuàng)新機制保障、企業(yè)文化保障、激勵約束保障。(2)基于量子管理的“生命體”班組建設內(nèi)容框架根據(jù)量子管理特征及其與“生命體”班組的契合,從管理思維、組織結構、管理動力、員工定位、領導風格等方面,提出“生命體”班組建設的內(nèi)容框架(見表2)。(3)基于量子管理的“生命體”班組建設重點任務根據(jù)量子管理下的“生命體”班組建設內(nèi)容框架,提出“生命體”班組建設重點任務:①優(yōu)化組織架構,贏取市場客戶。打造面向市場和用電客戶的項目式團隊,滿足客戶的用電服務體驗。同時,打破傳統(tǒng)按照模塊的工作內(nèi)容和責任劃分,代之以任務融合式的、員工復合型的班組,使之成為獨立作戰(zhàn)單元,逐漸形成自組織運行機制。同時,通過前端專業(yè)融合,中臺與后端協(xié)同推進,進一步提升班組的前端快速運作能力,真正做到“腦袋對著客戶,屁股對著領導”。②強化智能運用,促進智慧提升。探索建立“大數(shù)據(jù)+互聯(lián)網(wǎng)+移動終端”的智能作業(yè)模式,充分應用新技術、新設備、新理念、新方法,將傳統(tǒng)作業(yè)模式轉化為經(jīng)濟、安全、有效的智能操作方式,提高用戶體驗,提升班組工作效率。③加強民主管理,發(fā)揚群策群力。珍視每位班組成員的意見和觀點,正視每位成員的作用和價值。強調共同參與,實行班組自主管理、自我驅動,讓班組每名成員都能真正參與到班組管理中來。④推進創(chuàng)新創(chuàng)效,增強內(nèi)部活力。宣揚創(chuàng)新的重要價值,營造班組濃厚的創(chuàng)新氛圍。用好班組骨干和專業(yè)師傅,提高班組全員的業(yè)務素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時,通過創(chuàng)新激勵,鼓勵班組成員積極參加QC、管理創(chuàng)新、課題攻關等,以創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)和應用,推動班組工作高質量完成、班組管理持續(xù)優(yōu)化。⑤培養(yǎng)領導風格,實現(xiàn)科學引領。對應量子管理理論下的“生命體”班組創(chuàng)建,重點培養(yǎng)班組長在愿景引領、信任授權、尊重包容、服務支持、協(xié)作共贏、靈活應變等方面的領導風格,并在工作開展中具體實施。⑥重塑班組文化,實現(xiàn)文化引領。重塑班組文化,樹立安全、精益、標準、規(guī)范、奉獻、成長、協(xié)作等方面的核心價值觀,實現(xiàn)對班組成員的價值引領。注重班組愿景與成員使命感和潛力的激發(fā),使價值觀和班組文化成為班組“戰(zhàn)斗力”的內(nèi)在基礎。

四、結束語

21世紀,越來越多的企業(yè)將會運用量子管理,這是一個不可阻擋的趨勢,而現(xiàn)在已有部分企業(yè)具備量子管理的雛形,比如海爾的“人單合一模式”和“小微創(chuàng)客”。事實上,量子力學的諸多理論與思維同當前的組織變革方向和人才的發(fā)展是契合的。海爾CEO張瑞敏已經(jīng)言明:“這是一個量子管理學的時代”。當前,電網(wǎng)企業(yè)班組更需要在量子管理理論的指導下加快建成“生命體”班組。一方面,營商環(huán)境持續(xù)優(yōu)化,電力業(yè)務的多渠道實現(xiàn)和線上辦理,均要求班組工作智能、迅捷地完成。同時,綜合能源服務業(yè)務快速發(fā)展,電網(wǎng)企業(yè)逐漸由電能供應商向綜合能源服務商轉變,新利潤增長點出現(xiàn)的同時也意味著更加激烈的市場競爭,班組更加強調新行業(yè)環(huán)境適應、客戶需求滿足和價值創(chuàng)造。另一方面,國網(wǎng)公司“三型兩網(wǎng)世界一流”新戰(zhàn)略目標的提出,以及泛在電力物聯(lián)網(wǎng)的大力推進,“生命體”班組在公司積極打造樞紐型、平臺型、共享型企業(yè),建設堅強智能電網(wǎng)和泛在電力物聯(lián)網(wǎng)中的作用將更加突出。

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作者:黃剛 郭飛 單位:成都南北縱橫企業(yè)管理咨詢有限公司