高校學(xué)生黨支部建設(shè)路徑研究

時(shí)間:2022-05-15 03:30:11

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高校學(xué)生黨支部建設(shè)路徑研究

摘要:高校學(xué)生黨支部承擔(dān)著教育、管理、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生黨員的重要任務(wù),也承擔(dān)著高校黨組織對(duì)廣大學(xué)生的思想引領(lǐng)。面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生在社交方式和思想表達(dá)上的新變化,高校學(xué)生黨支部要不斷突破藩籬,完善黨支部建設(shè)制度,鞏固戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷擴(kuò)展第二課堂的實(shí)踐形式,厚植學(xué)生愛國主義情懷,構(gòu)建黨建新的話語體系,走出一條高校學(xué)生黨支部建設(shè)發(fā)展的創(chuàng)新之路。

關(guān)鍵詞:新時(shí)代;高校學(xué)生;黨支部建設(shè);實(shí)踐路徑

高校學(xué)生黨支部,作為高校黨組織的重要組成部分,不僅承擔(dān)著教育、管理、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生黨員的重要任務(wù),也承擔(dān)著高校黨組織對(duì)廣大學(xué)生的思想引領(lǐng)和價(jià)值教育,有效地貫徹和保障全員全過程全方位育人。在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告上指出:“經(jīng)過長期努力,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位”[1]。進(jìn)入新時(shí)代,高校思想政治工作面臨了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也對(duì)高校學(xué)生黨支部建設(shè)提出了新的要求,意味著高校學(xué)生黨支部建設(shè)面臨的形勢(shì)更加復(fù)雜,高校學(xué)生黨支部內(nèi)部建設(shè)更加規(guī)范化、系統(tǒng)化,同時(shí)對(duì)學(xué)生黨員的培養(yǎng)更為嚴(yán)格,更要注重時(shí)代感。

1“新時(shí)代”高校學(xué)生黨支部建設(shè)的新變化

2017年黨的召開,以為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨中央提出新時(shí)代中國特色社會(huì)主義,明確社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,這標(biāo)志著我國已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代,同時(shí)在國內(nèi)外環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜的背景下,世界也正在經(jīng)歷一場(chǎng)百年未有之大變局。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的主流思想,同樣,高等教育也有每個(gè)時(shí)代要完成的教育,進(jìn)入新時(shí)代,高校思想政治工作面臨的形式發(fā)生了新的變化,大學(xué)生們?cè)谛袨楸憩F(xiàn)上也發(fā)生了新的變化。1.1大學(xué)生社交方式的多樣化。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們的交往在場(chǎng)域上發(fā)生了翻天覆地的變化。以普遍的時(shí)序性、流動(dòng)性、虛擬性為特征的網(wǎng)絡(luò)交往逐漸被人們所熱衷,同時(shí)豐富了人們的現(xiàn)實(shí)交往關(guān)系,形成了源于現(xiàn)實(shí)訴求卻又超越實(shí)時(shí)、實(shí)地交往的網(wǎng)絡(luò)空間交往,深受現(xiàn)代人喜愛[2]。近年來,新媒體如抖音、B站、微博等社交媒體的迅速發(fā)展,大學(xué)生自我表達(dá)的渠道越來越多,形成了不同領(lǐng)域不同類型的文化圈層,這種垂直文化的社交方式能夠讓大學(xué)生在興趣愛好相同的范圍之內(nèi)找到共鳴,進(jìn)而產(chǎn)生獨(dú)特的社交方式。這種社交方式存在一定壁壘,總體呈現(xiàn)出較為多樣的形式。1.2大學(xué)生思想表達(dá)的開放多變。2015年6月,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新逐漸成為時(shí)代熱潮,孵化基地、實(shí)踐基地、創(chuàng)新項(xiàng)目的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)思維、碎片化思維、系統(tǒng)思維等表現(xiàn)日益突出,大學(xué)生的思維方式呈現(xiàn)出社會(huì)的實(shí)踐發(fā)展,深深地打上了時(shí)代的烙印[3]。同時(shí)一些西方國家的敵對(duì)勢(shì)力將西方資產(chǎn)階級(jí)所謂的價(jià)值觀、自由觀滲透到國內(nèi),大學(xué)生在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期很容易受外來思想的影響,被一些新自由主義、極左思想等利用,激化矛盾。主流價(jià)值觀在豐富發(fā)展的同時(shí)也受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),人們的價(jià)值取向由“一元”發(fā)展成為“多元”[4]。

2“新時(shí)代”高校學(xué)生黨支部建設(shè)的實(shí)踐路徑

高校作為意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地,面對(duì)日益變化的當(dāng)代大學(xué)生,如何將主流意識(shí)形態(tài)深入到學(xué)生心中,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中,顯得十分重要。尤其作為學(xué)生黨支部,更要起到引領(lǐng)社會(huì)主流思想的作用。學(xué)生黨員是高校廣大學(xué)生中的先進(jìn)分子,是黨的事業(yè)的重要生力軍。高校每年發(fā)展的黨員占全社會(huì)發(fā)展黨員總數(shù)的三分之一,全國高校在校大學(xué)生黨員總數(shù)超過了200萬人,占全國高校學(xué)生總數(shù)的比例超過了7.7%[5],更能說明高校黨支部建設(shè)的重要性。2.1規(guī)范黨內(nèi)生活,提高學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量。進(jìn)一步規(guī)范高校學(xué)生黨支部的黨內(nèi)政治生活,確保規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有特色。按照《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持黨的組織生活各項(xiàng)制度,創(chuàng)新方式方法,增強(qiáng)黨的組織生活活力。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,落實(shí)好“”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、談話談心、民主評(píng)議黨員等制度,加強(qiáng)黨性培養(yǎng)鍛煉,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用[6]。學(xué)生黨員是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,在2019年紀(jì)念一百周年大會(huì)上的講話中提出,一代又一代中國共產(chǎn)黨人,大多數(shù)都是在青年時(shí)代就滿懷信仰和豪情加入了黨組織,并為黨和人民奮斗終身。黨的隊(duì)伍中始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗精神的青年人,這是我們黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而始終充滿生機(jī)活力的一個(gè)重要原因。因此,高校更要重視大學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量,純潔入黨動(dòng)機(jī),按照規(guī)定過政治生活,錘煉學(xué)生黨員黨性,踐行黨的宗旨,履行黨員義務(wù),將大學(xué)生黨員培養(yǎng)成為我們黨治國理政的核心和社會(huì)主義事業(yè)的接班人。2.2擴(kuò)展第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生黨員的愛國主義精神。學(xué)生黨員作為一名共產(chǎn)黨人,必須樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。目前高校的思想政治教育工作普遍存在著照本宣科的現(xiàn)象,往往在書本上發(fā)力,在思想教育上乏力,不利于貼近廣大學(xué)生的生活實(shí)際,不利于傳播馬克思主義思想,更不利于學(xué)生黨員樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。高校學(xué)生黨支部應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),靈活開展第二課堂實(shí)踐活動(dòng)。我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,革命時(shí)期形成的精神、當(dāng)代社會(huì)主義的先進(jìn)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,也是高校基層黨支部進(jìn)行黨員教育的豐富素材,更是對(duì)學(xué)生黨員教育的生動(dòng)內(nèi)容。高校學(xué)生黨支部應(yīng)當(dāng)將黨史、國史、社會(huì)主義發(fā)展史、改革開放成就展、重大歷史事件紀(jì)念活動(dòng)等融入到第二課堂當(dāng)中,并且運(yùn)用好愛國主義教育基地、國家公祭日等教育場(chǎng)所和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),積極引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,將個(gè)人前途與黨和人民的事業(yè)同頻共振,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神。2.3適應(yīng)時(shí)代變化,建立思想政治教育的新的話語體系。2017年南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記徐川在其公眾號(hào)上發(fā)表了一篇名為《我為什么加入中國共產(chǎn)黨?》的文章,由于內(nèi)容輕松幽默,深入淺出地將馬克思主義原理融入到身邊故事中,迅速得到了廣大學(xué)生的喜愛,短短的時(shí)間內(nèi)獲得了10萬+的閱讀量。當(dāng)前,隨著時(shí)代的變化,舊的灌輸式的思想政治教育已不適應(yīng)新形勢(shì)下的大學(xué)生,正如徐川老師的文章一樣,高校學(xué)生黨支部應(yīng)積極探索,建立新的話語體系,運(yùn)用新媒體的話語特點(diǎn),將理論與實(shí)際相結(jié)合,將深?yuàn)W晦澀的知識(shí)融入到學(xué)生的生活常識(shí)中,從而更加接近學(xué)生,接近新時(shí)代。

3結(jié)語

在新媒體時(shí)代,思想政治教育更是一個(gè)不斷變化的過程,高校學(xué)生黨建也要適應(yīng)新媒體時(shí)代,構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代要求的話語體系。新媒體的話語特點(diǎn)是倡導(dǎo)簡約思維,強(qiáng)調(diào)通過簡約的形式、開放的環(huán)境、共鳴的話語來達(dá)成最佳的傳播效果[7]。同時(shí),構(gòu)建新的話語體系的時(shí)候,我們應(yīng)該從最新的學(xué)術(shù)成果中借鑒,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取,從展現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)故事中繼承,從和學(xué)生息息相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐中提煉,使高校學(xué)生黨支部建設(shè)同學(xué)生的成長結(jié)合起來,尊重育人規(guī)律,尊重學(xué)生成長規(guī)律,從而發(fā)揮高校黨建真正的功能。

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[5]《十談》編寫組.加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作十談[M].北京:人民出版社,2017:27.

[6]《十談》編寫組.加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作十談[M].北京:人民出版社,2017:191.

[7]《十談》編寫組.加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作十談[M].北京:人民出版社,2017:170

作者:趙佳 單位:遼寧科技學(xué)院