新媒體下高校思政工作策略分析

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摘要：隨著當前科學技術的不斷發展與進步，新媒體在新時代時代背景下應運而生，新媒體的出現影響在人們生活的方方面面，與人們的工作、學習都有著直接性關聯。如今迎來了媒體發展高峰時期，各高校在積極開展思想教育工作同時也有效融入新媒體教學方法。新媒體的發展對于高校思政工作的開展既帶來了便捷同時也帶去了相應的挑戰。在新媒體發展下思政工作要想快速發展，就必須要和新媒體充分、合理結合，以有效展現思政教育工作的內涵，從而對當代大學生更好的開展思政教育。

關鍵詞：新媒體；思政工作；挑戰

21世紀是屬于新媒體的時代，網絡信息技術充斥著我們的生活，人們的工作、生活、學習等都離不開信息技術，信息技術使現代生活變得無比便捷，信息傳播也真正使人們做到了“秀才不出門，盡知天下事”。信息技術的發達為我們帶去便利的同時，也存在著相應的弊端，例如信息的準確性、真實性值得去探究。在此背景下高校思政工作的開展也不是一帆風順的，必然會遇到新時期、新背景下的困難和挑戰，但是不可否認的是新媒體應用會促進高校的思政工作的發展，有助于提高思政教育的普及性。

一、新媒體背景下給高校思政工作帶去的影響

新媒體是近幾年發展起來的一種全新媒體形式，與傳統的報紙媒體電視媒體有所區別，它主要是依靠網絡來生存的媒體。新媒體的出現顛覆了人們對于媒體的認知，對人們的學習、工作與生活都帶去了較大影響，現在信息傳遞的媒介就是新媒體。隨著新媒體被人們的逐漸認可。高校也紛紛將新媒體運用到教育教學實踐中，使高校思政工作迎來新的發展方向。（一）新媒體給高校思政工作帶來的優勢。隨著時代的不斷發展，人們之間最重要的交流工具就是新媒體，而高校的思政教育工作也將新媒體作為信息傳播的媒介，新媒體對高校思政工作開展的優勢主要體現在以下幾個方面：①具有權威性。自從新媒體的出現，小到公民大到國家都開始將新媒體作為宣傳的平臺與媒介。新媒體與高校的思想教育工作是相輔相成的，能夠有效促進高校學生對思政學習熱情。②覆蓋面廣大。新媒體的產生是面向全社會的，只要有網絡的地方就有新媒體，因此新媒體的覆蓋面非常廣大，因此高校將思政教育工作與新媒體結合起來，可以達到最大限度的傳播，從而讓更多的學生都能夠在線接受思想教育工作。③新媒體具有進步性。新媒體的發展史并不長，但是其依靠先進且強大的技術優勢使得信息的傳播速度更加快速，遠遠超出了傳統媒體的速度。（二）新媒體背景下高校思政工作的劣勢。新媒體的出現打破了原先課堂教育的枯燥性，給學生帶去了無限的新鮮性與趣味性，時間在不斷的發展，新媒體的弊端也隨著時間的發展逐漸顯現。新媒體背景下，雖然信息間的交流十分便利，但是出現了大量的虛假性信息，因此就導致了高校學生對于信息辨別的負擔，網絡上還出現了許多不健康信息，學生在網絡長期的影響下，三觀會受到嚴重的影響，因此高校思想政政治教育工作的開展也會遭遇不便，這就要求高校在開展思政工作的時候要正確認識新媒體及新媒體所帶來的利弊，并且合理運用。

二、高校如何在新媒體背景下開展思政工作

（一）運用新媒體優勢，促進思政教育的宣傳工作。新媒體在不斷發展，學校要想思政教育工作的順利開展，就必須要利用新媒體來加大對思政工作的宣傳，從而充分弘揚思想政治的教育核心，以此來提高學生的學習覺悟，促進學生更好更快發展（二）加強網絡監管力度。當今社會信息化進入了快速發展的時代，網絡上充斥著大量讓人無法辨別真偽的信息，還會出現一些不健康信息影響學生三觀，因此學校要做的就是充分運用新媒體，加強網絡上信息的采集，對于一些虛假的、不健康的信息應嚴格的打壓，從而創造出良好的網絡環境。（三）健全思政隊伍。新媒體在不斷地發展，這就迫使高校應與時俱進，與時代接軌，充分運用新媒體的優勢，加強高校的思想政治教育的隊伍建設，依附新媒體來更好更快的開展思政教育。把握當代高校大學生的心理發展，充分了解學生的心理需求，如何按照學生興趣進行授課，如何讓思政工作開展的效率大大提升，都離不開新媒體的輔助。（四）新媒體網絡課堂構建。新媒體在高速的發展，人們開始迅速適應新媒體，最早接觸新媒體的一類人是當代高校的大學生，并且也是使用最頻繁的群體，例如微信、貼吧、微博和知乎等，使用這些軟件的人群大多數是當代的大學生。因此，學校可以針對這樣的現象，將思政教育工作的傳播從原有的課堂變成網絡，這一做法既可以讓思政教育工作的有效的開展與傳播，又可以充分的運用新媒體，因此學校在開展思政工作的時候要想提高學生參與的積極性，就應該積極的去運用新媒體。在新時代下，新媒體就像一把雙刃劍，有利也有弊，只要學校能夠合理的運用好這把雙刃劍，在發揮其優勢同時也規避新媒體的弊端，這樣才能更全面發揮新媒體優勢，更有效服務于實踐教學。

參考文獻：

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作者:張朋 單位:保定學院