高校體育論文：小議體育產業對高校文化的啟示

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本文作者：高勇杜永慶趙曉鳳工作單位：貴州電子信息職業技術學院體育教研室

發展高校體育產業對體育文化產業的重要意義

發展高校體育產業能夠增強高校體育自主發展的能力新中國成立以來，我國的高校體育建設取得了舉世矚目的成就，為國家的進步和發展貢獻了巨大的力量．然而，隨著國家經濟體制改革，我國高校體育自主發展能力不足的問題越來越突出，嚴重影響和制約了我國高校體育的健康發展．1999年高校擴招以來，我國高校的在校生規模迅速增長，高校體育資源不足的問題也日漸突出，而高校體育經費，仍然停留在主要依靠上級行政部門的撥款的初級階段，使得高校體育發展活力嚴重不足．大力發展高校體育產業，繁榮高校體育文化產業市場，不斷拓展高校體育的經濟來源，高校體育可以擺脫以前那種“依賴式”的發展模式，變依賴撥款為自負盈虧，調動一切有助于高校體育健康發展的積極因素，優化高校體育資源，實現高校體育真正意義上的自主發展．高校體育經濟基礎的增強，可以促進和保證高校體育文化的建設和發展，為高校體育文化提供強有力的物質支持；高校體育文化反過來，可以為高校體育產業的發展提供精神動力和智力支持．只有二者的協調發展，才能促進高校體育的和諧發展．發展高校體育產業能夠提高高校體育的地位高校體育，是高校教育的重要部分，對培養全面發展的公民具有特殊的意義，但由于受幾千年來“重文輕武”思想的影響，高校體育在人們心目中的地位仍然不能和智育、德育相提并論［2］，雖然國家領導人和教育行政部門對體育教育的重要性三令五申，但同工不同酬、重智育、德育輕體育的現象仍然普遍存在．究其原因，傳統思想的影響因素固然存在，但根本仍然原因是高校體育自身的發展不足，使其對學生的影響力大打折扣．高校體育產業的繁榮，為高校體育的發展提供了堅強的物質基礎，有助于高校體育自身功能的充分發揮，從而使體育在學生成長成才過程中的重要性得到顯著增強，逐步改變學生和整個社會對于高校體育的片面認識，最終提高高校體育的地位．發展高校體育產業能夠改善高校體育物質條件物質條件是高校教育發展的基礎，高校教育活動必須依靠一定的物質基礎才能夠得以實施，高校體育同樣如此．高校體育物質條件，包括體育場館設施、體育器材、體育教學設備、體育雕塑等等．建國以來，我國高等教育取得了飛速的發展，2008年在校生達到2021萬人，是1998年的4．5倍，是1949年的172倍多．但我國高等教育仍處于并長期處于初級階段，體育物質條件不足的問題仍然在很長的歷史時期內存在，大學生日益增長的體育需求與體育物質條件匱乏的矛盾仍然比較尖銳，成為高校和諧發展道路上的不穩定因素．要解決好這個問題，一方面，要靠政府和高校自身加大經費投入；另一方面，要大力發展高校體育產業，走高校物質條件產業化道路，依靠高校體育產業自身發展的力量．改善高校物質條件，政府投入和高校體育產業二者缺一不可，特別是后者的主體地位應該得到顯著增強，最終形成以高校體育產業為主、政府投入為輔的全新格局．發展高校體育產業能夠促進高校課外體育文化活動的開展課外體育文化活動是高校體育文化的重要組成部分，是高校體育課教育的延伸和有益補充，是學生每天鍛煉一小時的根本保證，是促進學生全面發展的重要陣地，學生身體素質的提高、體育文化知識的豐富、體育習慣的養成、課堂理論知識到實踐能力的轉變等方面都必須以高質量的課外體育文化活動為基礎［3］．課外體育活動的開展和繁榮，同樣離不開經濟基礎的支持，體育文化資料的印制、課外體育器材的更新、體育講座的開展、課外體育活動的組織實施等都要一定的經費作為支撐，經費短缺已經成為我國高校課外體育文化活動開展的瓶頸，嚴重影響和制約了高校體育文化的發展和繁榮．高校體育產業的發展可以從根本上解決這一矛盾，使高校開展高質量的課外體育文化活動、促進高校體育文化繁榮、增強學生綜合素質成為可能．發展高校體育產業能夠推動高校競技體育的發展競技體育是高校體育不可或缺的重要組成部分，對于培養高水平的競技人才、振奮學生的精神、增強高校的凝聚力、塑造高校良好的社會形象等方面具有重要意義［4］．在全國第十一屆運動會上，成都體育學院學生共獲得4金5銀2銅的好成績，尹靖同學獲得第25屆世界大學生運動會男子110米欄冠軍，孫文良同學獲得第十屆世界武術錦標賽52公斤級散打冠軍；素有“西北王”美譽的太原理工大學男子籃球隊連續十一次獲得CUBA西北賽區冠軍，并多次在CU－BA總決賽中取得優異成績．這些優異成績的取得，都在高校學生中產生了巨大的影響，在高校掀起了一股又一股的體育熱潮．經濟基礎是高校競技體育的血液，以太原理工大學男籃為例，其2003年的經費開支已經超過百萬，沒有經濟支持，沒有高校體育產業的高度發展，高校競技體育的開展和優異成績的取得就只能是紙上談兵．發展高校體育產業能夠提高高校體育教師的綜合素質高校體育教育的基本職責是開展高校體育教育活動，作為高校體育教育的主題之一，高校體育教師綜合素質的高低，是影響高校體育發展的根本因素［5］．據教育部的統計數據，截至2009年8月5日，全國普通高校體育教師共54992人，僅占全國高校教師總人數的4．33％，教師總數在哲學、經濟學、法學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十一個學科中排名倒數第一，其中正高職稱2533人，僅占總人數的2％；副高職稱15734人占0．5％，副高以下職稱36723人．無論從數量和質量，高校體育教師均存在嚴重不足，高校體育教師綜合素質的提高必須依靠一定數量的經費投入，行政資金的投入不能從根本上解決問題，高校體育產業的發展才是必由之路．

發展高校體育產業的具體途徑

成立高校體育產業集團1999年，教育部等六部委了《關于進一步加快高等學校后勤社會化改革的意見》，各高校先后成立了后勤服務集團，高校后勤邁上了社會化發展的道路．10年來，高校后勤社會化改革取得了舉世矚目的成就，為高校體育產業的發展提供了一個很好的借鑒，高校體育產業要想發展，也必須走高校體育產業集團的路子［6］．高校體育產業集團要改變以往高校體育依行政部門撥款的局面，形成高校體育產業和高校體育文化協調發展的新格局．高校體育產業集團應游離于高校的其他部門，具有一定程度的自主性，根據市場經濟的基本規律完成高校體育產業市場的調研、開發和相關經營活動，同時必須為高校體育服務，始終將社會利益放在首位．當然，高校體育產業集團的建立和發展是一個長期的歷史過程，需要在法律制度、運行機制、管理模式等方面進行長期的探索和完善，但其適應了高校體育發展的基本規律，能夠滿足大學生日益增長的體育文化需求，因而具有強大的生命力和光明的前途，是高校體育實現全面發展的必由之路．高校體育產業集團的發展目標，是高校體育的所有經費，包括體育場館的建設維護、課外體育活動的開展、競技體育的發展、體育教學科研設施的改善等，將全部由體育產業自給自足，不再需要行政部門的撥款，同時，伴隨著高校體育產業的高度發達，甚至有可能為高校其它事業的發展提供強有力的經濟支持．發展經營性體育健身俱樂部隨著我國經濟持續高速發展，人民的物質生活得到了極大的豐富，體育需求日益旺盛，目前啦啦操在各高校的火爆就是最好的證明．發展經營性體育健身俱樂部，是滿足大學生體育需求的有效途徑，也是高校體育產業的重要組成部分．高校發展經營性體育健身俱樂部具有得天獨厚的優勢，首先，體育專業人力資源豐富，高校體育教師都是具有較高學歷和職稱的知識分子，其雄厚的專業知識和豐富的實踐經驗是社會體育健身俱樂部所無法比擬的；其次，高校體育市場潛力巨大，2008年全國高校在校生人數已經達到2021萬人，如果按照每人消費100元計算，體育產業的總規模將達到200億左右，具有極大的發展潛力；第三，健身人群相對穩定，高校經營性體育健身俱樂部主要面向本校學生，健身人群的流動性相對較小，有利于其穩定的發展．高校經營性體育健身俱樂部的組建和發展，必須遵循市場經濟的基本規律，所開設的健身項目，應充分考慮大學生的健身需求，能夠體現高校自身的特點，并能夠根據學生實際情況的變化，不斷調整自身的經營方式，真正體現“以學生文本”的思想．開展高水平的體育競賽表演業大學生有強烈的體育賽事觀賞需求，根據央視•索福瑞媒介研究機構提供的收視率調查結果，第五屆CUBA男8強、女4強賽9場轉播的平均收視率達到0．8，最高達到1．3．另根據CUBA組織機構的統計，第六屆聯賽比賽場次為2700場，觀眾人數達190萬，電視收視率甚至超過了最后一屆中國足球甲A聯賽．這說明，高校的體育競賽表演事業具有極其廣闊的市場空間．高校體育競技賽事的經營，一方面，要引進高水平的商業比賽，邀請一些國內外知名的運動員和運動團隊參賽，2009年8月8日國際米蘭隊和拉齊奧隊之間的意大利超級杯足球賽創下7000多萬元人民幣的票房奇跡，如果我們高校也能組織這樣的商業比賽，其經濟收益是非常可觀的；第二，承接國內外的專業體育比賽，不但可以增加高校自身的知名度，而且可以獲得可觀的經濟回報；第三，組建高校自身的高水平體育競技比賽，使高校競技形成“有自己的競賽、有自己的明星、有自己的賽事文化”的全新局面，在這方面，CUBA聯賽和中國大學生男子籃球超級聯賽已經給了我們很好的借鑒．推動體育場館設施經營開發根據2005年全國第5次體育場地普查數據顯示，在我國現有體育場地中，分布在學校的有549654個，占全國體育場地總數的67．7％．目前，我國高校體育場館設施主要是為高校體育教學服務，課余時間的閑置率較高，造成了體育資源的浪費，推動體育場館設施經營開發，不僅能夠解決高校體育場館設施自身維護和建設的經費問題，也可以從很大程度上緩解大學生體育需求的供需矛盾．高校體育場館設施的經營開發，應與高校經營性體育健身俱樂部和體育競技表演事業相結合，使二者能夠相得益彰、相互促進，共同為高校體育產業的發展貢獻力量．發展高校體育配套產業高校體育產業，不僅僅大學生是體育健身和體育觀賞的需要，還包括高校體育配套產業的發展，體育器材、體育用品、體育食品、體育書籍、體育音響制品等體育產品的高校市場需求同樣巨大．發展高校體育配套產業，一是建立大型的體育用品專門超市，考慮到大學生的經濟承受能力，應立足于中、低檔消費品為主、高檔消費品為輔的原則，為大學生提供豐富的體育產品，有條件、多校區的高校還可以嘗試建立體育用品連鎖超市；二是與社會體育廠商聯合，本著利益共享、責任共擔的原則，以股份制企業的形式，在高校開設體育用品專門商店．