體育畢業生就業現狀及發展對策

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摘要：目前是我國建設體育強國的關鍵階段，要提高對社會事業發展并健全社會公共服務體系的戰略機制的重視程度，給中國體育事業的發展創造了重要的發展機會和空間。同時，隨著社會經濟的飛速發展，人們越來越注重體育鍛煉，社會對體育專業人才的需求和要求也越來越高。在此背景下，高校培養高素質體育人才的綜合水平還不能滿足社會需求，和人民群眾的需求還存在著很大的差距。通過對河北省高校體育畢業生就業的現狀進行分析，進而得出就業的影響因素，提出加強體育教育專業畢業生就業工作的相關對策。

關鍵詞：河北省；高校；體育畢業生；就業

高等院校的畢業生就業問題對畢業生的發展有著直接的影響，關系著整個社會的和諧和穩定，高等院校畢業生的就業問題已經發展為社會和國家亟需要處理的難題。所以，我國政府對高校畢業生的就業問題十分的重視。高等院校的畢業生是國家的未來，是我國十分珍貴的人才資源，我國的國家領導在很多次會議中多次提到高等院校畢業生就業的問題，由此可以看出國家的重視程度。高校畢業生的就業問題關系著一代人的發展和成長，代表著社會的穩定與和諧。高等院校是培養人才的重要場所，而院內的體育院系是培養體育人才的搖籃。目前，是我國實行振興教育計劃行為的關鍵時期，各大高等院校體育專業學生都在大范圍的招生，我國高等院校體育專業學生的規模越來越多。在這種環境下，河北省高等院校體育院系應當適應社會經濟發展的需求，堅持教學規律的原則，主動開展對高校畢業生的調查工作，尤其是體育學科方面的就業問題。因此，對河北省高等院校體育專業畢業生就業情況進行分析和探究具有十分重要的意義。

一、河北省高校體育畢業生就業現狀分析

本文以河北省六所高校中的體育專業本科畢業生為調查對象進行研究，通過文獻資料法、調查法和訪談法等進行分析。（一）河北省高校體育畢業生就業現狀分析。1.體育畢業生就業基本情況。根據調查可以發現，近年來，河北省體育專業畢業人數大約在5000人，平均就業率達到了80%。有20%的高校體育專業的畢業生選擇企業單位、健身培訓機構以及包括小、初、高中的學校，有大約9%的高校體育專業畢業生選擇參與國家特崗計劃，有大約7%的畢業生選擇繼續考研，有5%左右的畢業生選擇事業單位，其他還有進行自主創業、參加西部計劃以及參軍、出國等等。有不到50%的高校體育畢業生的就業區域在城市，有40%的在縣鄉一級地區就業，而不到10%的高校體育畢業生選擇了繼續讀取研究生，而這部分畢業生主要是因為就業壓力過大。2.在校學生對就業預期情況。根據調查可以發現，體育專業學生的就業意向主要集中在政府部門、學校以及公安機構這些單位。而實際上，體育專業畢業的學生大部分都進入到了體育產業機構、企業、學校等單位，就業的實際狀況和意向存在一定的差距。在調查體育專業在校學生的就業觀念中能夠發現，有些學生的就業觀念是被家庭的觀念所左右，有的學生會希望在大城市工作，有的學生更喜歡一些比如公務員或者老師等相對穩定的工作，而部分學生對社會的發展和需求情況缺乏一定的了解，對有關崗位的認識不足，同時也不能客觀的評價自己的綜合能力。（二）影響河北省高校體育專業學生就業因素分析。1.社會因素。目前，隨著我國經濟社會發展越來越快，社會處在發展的關鍵時期，社會的產業機構面臨著調整的局面，政府部門和事業單位能夠提供就業的機會相對不多，在競爭越來越激烈的市場經濟環境下，很多不是體育專業的畢業生也參與到和體育有關機構的招聘中，這在很大程度上增加了體育畢業生的競爭力。同時，由于全國高等院校不斷擴大招生數量，造成高等院校的畢業人數越來越多，因此造成的就業壓力也是非常明顯的。而體育專業學生本身對就業有較高的期望，但專業技術和經驗不足，就業市場供大于求等情況，也造成了目前就業的困難。2.高校擴招發展因素。從21世紀以來，高等院校擴大招生的腳步越來越快，因此造成了每年大數量的畢業學生的增長。在畢業生數量快速增多以外，高等院校每年都會向社會輸送大量社會所需要的各類畢業生，然而其知識基礎、操作能力以及綜合素質還不符合目前企事業單位用人的要求。所以，畢業生要不斷提升自身的綜合能力，同時高等院校也要加強對學生各方面能力培養的教育工作。高等院校在體育專業學生就業過程中的影響因素，主要是高校體育教學很難滿足社會發展的需求，高等院校的就業指導工作相對薄弱。在體育院校教學方面，體育教學管理不完善，體育專業設置繁雜，沒有充分考慮社會需求，缺乏科學培養體育人才的方案。在就業指導方面，最近幾年，在畢業生就業的過程中，高等院校就業指導工作發揮著愈來愈重要的作用。高等院校畢業指導工作不論從學生職業生涯教育、還是畢業前的職業教育，以及和用人企業之家的溝通中，都發揮著非常關鍵的作用。尤其對于目前而言，就業形勢越來越嚴峻，學校就業指導工作的重要工作就凸顯出來。而學生對學校就業指導工作普遍反映出了薄弱的情況，因此，要推動高校就業指導工作的完善，進而幫助體育畢業生能夠提高自身素質和能力，更好的就業。3.畢業生自身因素。目前，河北省高等院校體育專業畢業生的情況，除了受到社會和學校等外界因素的影響以外，同樣還受到體育專業畢業生自身因素的影響。因為每個高等院校所處地區的不同，經濟環境的不同以及目前高考制度等有關方面的約束，體育專業學生經過層層帥選，普通高等院校所招的學生大多數都是體育素質一般，且專業技術和素質能力普通，所以導致體育專業學生在就業的過程中存在很多的阻礙。

二、加強體育教育專業畢業生就業工作的對策

（一）加強宏觀調控，規范就業制度，健全畢業生就業市場。在目前就業形勢越來越嚴峻的環境下，社會需求逐漸趨于飽和，政府雖然在最近幾年對高校畢業生就業體制進行了一定的改進，同時頒布了關于高校畢業生就業的相關政策和措施來幫助畢業生盡早的實現就業，然而有關創新型的相關政策依舊沒有落到實處，比如檔案的免費保管、創業免稅等相關政策的制定還不健全，這在很大程度上限制了高等院校畢業生的正常就業。因此，國家要加強對高校畢業生就業的宏觀調控，同時政府也需要完善和畢業生就業有關的法律法規，規范就業市場的管理體制，使“自主就業，雙向選擇”的就業政策真正得到實現。（二）完善高校就業指導工作。從高等院校的層面而言，最主要就是完善畢業生就業指導工作體系。通常來說，高校畢業生的自主就業，只是在一定程度上取得了就業自由，而這樣高等院校需要承擔更大的任務和責任，要加強對畢業生的就業指導工作。河北省各大高等院校都要明白就業指導工作對學生的重要意義，同時要轉變就業指導工作的理念，擔負起學生就業指導的工作機制，綜合考慮各個方面的因素，建立一個健全的就業指導工作的相關機制，在不同階段對體育專業學生實施有針對性的就業指導工作。詳細地說，大學一年級的學生可以注重學生對職業生涯的了解和規劃；大學二年級注重學生基本能力的鍛煉；大學三年級加強指導學生職業導向；大學畢業生注重擇業指導和就業指導。同時，四個階段需要充分的結合起來，形成較為健全的全程就業指導服務體系，幫助體育專業學生能夠更好的就業。（三）注重學生綜合素質培養，提高就業競爭力。首先，高校教師要提高教學質量和水平。高校教師要做很好的帶頭作用，教師的教學必須充分地結合科學研究，教師一方面要提升自身的科研能力，另一方面要提升教學質量；對于班級的管理，教師要通過教學推動學生的學習，不斷創新教學手段和方式，激發學生學習的興趣。其次，高校要重視大學生思想品質及其他各個方面能力的培養。通過教育以及實踐活動能夠提高學生思想道德素質，提倡全方面的培養人才，為了能夠讓高校畢業生更好地適應社會，要加強對大學生創新能力、組織能力等各方面能力的綜合培養。總之，隨著社會經濟發展越來越快，社會產業的結構也在發生著變化，各大高等院校的畢業生的就業形勢比較嚴峻，就業結構和產業結構產生一定的沖突，高等院校畢業生的綜合水平不符合社會發展的需要，畢業生就業競爭力不足，缺乏正確的就業導向等等。然而，隨著人們生活水平越來越高，使得人們越來越注重體育鍛煉，體育產業也隨之發展，為高等院校的體育專業帶來了一定機會和挑戰。因此，高校應當充分考慮市場發展的需求，掌握國家政府的就業政策，從而健全相關的措施，確保高校體育專業畢業生的就業質量，提高體育專業畢業生的就業水平。

作者:王鵬舉 單位:邢臺學院招生就業處