探究網絡對思想政治工作的影響

導語：探究網絡對思想政治工作的影響一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:論述了互聯網對思想政治工作的影響，面對網絡的嚴峻挑戰提出要正確認識和充分利用，發揮其積極作用，并拓展思想政治工作的新空間。提出一系列切實可行和重實效的解決方案。

關鍵詞:網絡思想政治教育工作

近年來，網絡化作為以信息技術為中心的新技術革命的重要特征，已影響到社會各個領域。互聯網以驚人的速度深刻地影響著社會進程和人類未來，改變著人們的生活、學習、工作與思維方式。目前，互聯網已大規模進人了中國人的生活，并影響著社會的方方面面。隨著互聯網影響的不斷擴大，21世紀的中國將進人“網絡社會”。

互聯網的出現和日益廣泛的應用，給高等教育和大學生都帶來了許多變化，特別是對大學生思想教育提出了許多思考和挑戰。青年學生是網絡世界主力軍，大學校園已不再是封閉的“象牙塔”，學子們也根本無法做到“兩耳不聞窗外事”，越來越多的學生從網上獲取更多的信息，網絡在改變著當代大學生學習、生活的模式，也深深地改變著他們的思想觀念，并深刻地影響著他們的政治態度、道德風貌和價值取向。因此，高校必須充分認識互聯網對大學生思想教育產生的影響，趨利避害、因勢利導、為我所用。

一、正確認識和充分利用網絡在思想政治教育方面的積極作用

1.網絡具有資源共享的特點網上的信息是全人類所共有的，每個人都可以獲得、都可以擁有。網絡的資源共享性使高校思想政治工作可以在網絡中占有市場，可以通過網絡對大學生進行思想教育，這在一定意義上克服了傳統思想政治工作影響面較小的弱點。網絡資源共享性可以使思想政治工作者從網上了解到人們的真實思想動態，有針對性地在網上正確的思想信息來教育引導大學生，使其樹立良好的思想作風、理想信念，從而提高高校思想政治工作的實效性。

2.網絡具有形象化、趣味化的特點網絡中的圖形、動畫、聲音、形象，有趣而直觀，使它能吸引人。

高校思想政治教育可利用網絡特有的信息高集成性、雙向交流性和可選擇性，促進大學生有針對性地接受教育和實現自主教育。

3.網絡具有信息可復制性、實時傳輸性這使全社會大學生同時接受教育成為可能，這也是傳統思想政治教育所做不到的。網絡化還能最大限度地實現高校思想政治工作的社會化，思想政治工作網絡、政治工作網絡可與政府機關、家庭、學校相連，這為社會各界參與高校思想政治工作提供了方便，并能實現大學生思想政治教育工作中家庭與社會力量的有機結合，使高校思想政治工作收到更好的效果，有利于進一步形成高校思想政治工作的巨大優勢。

二、正確對待網絡給思想政治工作帶來的嚴峻挑戰

1.網絡語言正如葛洛龐帝所說，“在互聯網上沒有地域性和民族性，英語將成為標準。”現在互聯網上90%以上的信息是英文，使得英語文化在網絡上取得了霸權地位。而作為中國傳統文化載體的中文在網絡上信息量較少，容易導致長期沉溺于互聯網的青年一代對“母語”和傳統文化的淡漠，網民的價值觀、人生觀將逐步被外來文化所影響，對于這種威脅，作為思想政治工作者必須有清醒的認識。

2.西方意識灌輸，敵對勢力惡意煽動早在90年代美國前總統克林頓說過，“當21世紀來臨時，美國的敵人已經將戰場從物理空間擴展到虛擬空間。”基于此，以美國為首的西方國家利用其對信息傳播的控制力，極力向世界特別是中國傳輸它的政治制度和文化思想。

3.垃圾信息污染在網絡上既有有價值的信息，也有有害的信息。而大學階段正是青年學生形成世界觀和人生觀的關鍵時期，因此，網上文化中黃色的、不健康的東西就十分容易破壞青年學生固有的道德觀、價值觀和文化觀，從而毒害青年學生，使其陷人泥潭而不能自拔，使思想政治工作者千辛萬苦培養出來的觀念與原則毀于一旦。大學生如果沒有較高的是非鑒別能力和道德約束力，面對網上的各種誘惑就會難以抵御，其思想道德水平就會產生滑坡。如果大學生接受了文化中不健康的東西，輕者對政治冷漠，重者可能走上反動道路，對此我們決不能以輕心、放任自流。此外，大學生在網上發表過激言論、散布政治謠言、發表不健康文章、對領導和教師進行人身攻擊、抨擊我國的政治民主問題的情況也時有發生，有的大學生甚至對網上境外民運分子和反動勢力的反動宣傳附合，這都造成高校的不穩定因素，并對社會造成危害。對此，高校思想政治工作者必須高度重視。

三、如何拓展網絡思想政治教育新空間

1，必須破除舊觀念，充分利用網絡帶來的機遇，大力抓好高校思想政治工作網絡化的工作思想政治工作網絡是指各級黨政機關、政工人員以及傳輸系統、通信系統組成的以計算機為核心的網絡。高校思想政治工作者可以利用網絡，交換、傳輸包括文字、數據、聲音、圖形、動畫等形式的思想政治教育信息，對大學生的思想進行教育，激勵、引導和調控。高校思想政治工作網絡化可提高思想政治教育信息的傳播率、利用率。通過網絡傳播，可使先進模范的講話，有關專家的輔導、電視教育講座直接進人網絡課堂，使一人授課，全社會大學生同時接受教育成為可能。并且由于網絡教學的趣味性、形象性、直觀性的優點，使受教育者達到的學習效果遠優于普通課堂教學。高校思想政治工作網絡還可以將其他大眾媒體，如報刊、廣播、電視、圖書、錄音錄象和戶外宣傳信息移置到網絡上，從而實現思想政治教育與其他大眾傳媒的結合與互補，從而大大增強思想政治教育對大學生感染力、吸引力和教育引導作用。同時，在網絡上還可以讓受教育者與教育者實現雙向交流、及時獲得咨詢信息、及時反饋意見，從而提高高校思想政治教育的效率，進一步增強其教育功能。

2.要搞好高校思想政治工作網絡化必須在互聯網上建立高校思想政治教育網站利用思想政治教育網站可以采用以下幾種方法進行網上的思想政治教育:(1)是利用電子函遞名單。我們可以通過網站上的電子函遞服務器將發表在電子函遞名單中的文章、雜志、報刊，用電子函件的方式寄到用戶的電子信箱中去，用戶也可以就某一問題發表觀點、撰寫文章，服務自動將用戶的文章轉寄到其他用戶的電子信箱中去。在高校思想政治工作網站上，大學生用戶可以就思想政治方面的問題發表自己的正面觀點，引導討論不斷深人而最終達到從思想上教育學生的目的。(2)是利用電子公告系統。我們可以在高校思想政治教育網站上建立電子公告系統，把思想政治教育的內容加入其中。我們可以在系統中建立討論區，大學生用戶可在上面發表自己的觀點、看法，并針對某些問題展開討論。高校思想政治工作者可以在之中表明自己的立場、觀點，宣傳黨的方針政策，解決大學生思想問題，從而達到思想政治教育的目的。我們還可以在系統中建立聊天室，通過聊天這種方式與大學生交流思想，了解其思想狀況、發表正確觀點、進行思想教育。在利用電子公告系統建立討論區和聊天室時，要時刻發揮思想政治工作者的引導作用，以免偏離主題、達不到思想教育目的。(3)是在高校思想政治教育網站上設立新服務，即利用網絡新聞組專題中發表觀點而起到引導作用，使更多的大學生能得到正確的思想指導。考慮到并非每個大學生用戶都會訪問高校思想政治教育網站參與討論，對這部分人的網上思想教育也不應放棄，應對其思想問題主動出擊，可以利用電子郵件的形式對這些人進行有針對性的思想政治教育，還可通過參與其他網站的交流和討論，對其進行思想教育。

3、要搞好互聯網時代的高校思想政治工作，我們還應不斷提高思想政治工作者的信息素質為適應網絡時代的要求，高校思想政治工作者必須具備良好的信息素質，即具備優秀的信息意識、信息能力和良好的信息道德。目前，高校思想政治工作者的信息素質巫待提高。高校思想政治工作者信息素質直接關系到其思想教育水平的提高，他們只有具備了優秀的信息意識和能力，才能了解網絡環境，并從網上獲取思想政治信息、了解學生思想動態，并把其用于教育和管理工作中去;而只有具備了良好的信息道德，才能自覺模范地維護網絡信息法律法規，并堅決抵制各種反動、迷信、黃色信息垃圾的傳播，也才能真正成為網絡時代合格的思想政治工作者。

加強和改進高校思想政治工作，拓寬網絡思想政治工作新空間，維護高校的穩定，對于我們以更加堅定的信心和堅實的步伐迎接新世紀，具有十分重要的意義。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結在以總書記為核心的黨中央周圍，堅持正確處理高校改革、發展與穩定的關系，為維護社會政治穩定，保障我國改革開放和現代化建設的順利進行，推進科教興國戰略的貫徹落實做出更大的貢獻。