英國醫學院校門戶網站現狀與建議

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一、門戶網站的內涵

21世紀是互聯網的時代，如今，使用網絡已經成為了當今人們生活中必不可少的生活方式。特別是對于大學生而言，網絡對于我們汲取信息和形成良好價值觀起著無可替代的作用。當我們暢游于網絡時，首先接觸的是各種門戶網站，所謂門戶網站，指的是通向某類綜合性互聯網信息資源并提供有關信息服務的應用系統。從現在來看，門戶網站主要提供新聞、搜索引擎、網絡接入、聊天室、電子公告牌、免費郵箱等各式服務。而高校門戶網站也是眾多門戶網站的一個大類別，它是展現高校形象、特色的名片，是信息的平臺，是高校信息化建設中必不可少的一個部分。[1]

二、英國醫學院校門戶網站現狀與分析

醫學作為一門專業性強、實用性高的學科，更需要一個相適應的門戶網站與之相匹配。而英國作為一個教育大國，其醫學院校具有一定代表性。筆者以英國三所知名的醫學院校作為研究對象，探討其門戶網站的建設模塊及內容，具體如下：

1.劍橋大學醫學院劍橋大學醫學院門戶網站主要分為最新醫科新聞、學院教育、圖書館和相關鏈接幾個模塊。學院教育中又細分為優秀調研、醫學教育、研究生教育、臨床學術訓練。優秀調研中對其醫學方面的相關研究和成果做了簡介，如癌癥研究、心血管醫學、感染與免疫等主題，并且每一主題都添加了與之相關的研究網站，如癌癥研究鏈入了腫瘤學部門、strangeway研究實驗室、中國研究中心赫特森等部門的地址。醫學教育提供學生信息的查詢，招生簡則及相應制度、課程介紹等。研究生教育對生命科學研究生院的資金、部門、應用、研究、技能發展做了介紹。臨床學術教育則對臨床教育的計劃課程做了闡述。該院擁有自己的獨立醫學圖書館，可供校內學生查閱文獻和電子期刊，校外學生需經身份證驗證后方可進入。劍橋大學醫學院門戶網站主頁以白色為底色，結構分明，給人以不拖沓，清爽的感覺，沒有絲毫的多余成分，顯得莊重，凸顯醫學的嚴肅。采用圖片較少且均與醫學有關，鮮有裝飾性的圖片。內容涵蓋面廣，但許多篇章文字略顯簡短，僅僅起著引導了解的作用，要粗略地了解該院信息還是比較方便的。

2.牛津大學醫學科學部牛津大學醫學科學院門戶網站主要分為本科學習、研究生學習、研究、快速鏈接等模塊。本科學習包括生物化學、實驗心理學、醫學、生物醫學幾大類。每一類都有一個獨立完整的網站，例如實驗心理學，涵蓋了申請入學、本科階段學習內容、研究部門等較詳細的信息。研究生學習主要提供申請碩博的途徑和相關的資助申請。該院的圖書館也是獨立的醫學類目，并且不同種類的資源都進行了細致劃分，如麻醉、生化、臨床藥理、骨科等。每種資源主題都可迅速查閱到相關的文獻，十分便捷。正如其掛在首頁的口號：我們是國際公認的生物醫學和臨床研究和教學的中心，并在牛津大學擁有最大的學術地位。該門戶網站著重展示了學生和教授的研究成果，更加注重學術性。與劍橋大學醫學院不同，該站更多地引入了視頻和圖片，使得網站內容顯得更豐富，涉及面更廣。并且網站首頁還有了醫學院校友會，告知了未來的聚會時間和過去的校友會情況。而這種將校友會設立成獨立的網站并不多見。

3.愛丁堡大學醫學院愛丁堡大學醫學院的門戶網站主要分為準大學生、準研究生、研究、快速鏈接、新聞與事件、網上遠程學習等模塊。準大學生主要概述了其四個本科學位課程—醫學、獸藥、醫學科學和口腔衛生科學的基本情況以及醫療課程的選修。準研究生則介紹了碩博課程、研究計劃、如何獲得基金支持等內容。研究則簡單展示了該院部分科研成果。在線遠程學習可供在線學習不同類別的醫學課程，但需要賬號或內網進入。

總體上該站與前兩個門戶網站大同小異，但色彩較為豐富，信息量也較大，更注重與學生的互動,如建立在線遠程學習課程。可能是由于學校并無前兩所實力雄厚，并沒有建立專門的醫學圖書館。從上述三所醫學院校的門戶網站我們可以發現：

1.基本的模塊基本相同，分為最新新聞、本科學習、研究生學習、科學研究、快速鏈接等模塊，引導性較強。

2.均較少涉及到學生的社團活動與學校的人士調整與安排，這與國內高校門戶網站存在較大差異。

3.與twitter、facebook等較受大學生歡迎的社交晚上建立了連接，增強了與學生的互動。

4.網站內容涉及面廣，更多地是著目于學術上，但大多點到為止，簡而精。

5.資源可供與外界共享的不多，大都僅給自己學校的學生使用。

6.布局簡單，結構清晰，一目了然，給人以莊嚴肅穆之感。

7.多專門建立了醫學圖書館庫，省去學生篩選相應書目的麻煩。

三、英國醫學院校門戶網站的借鑒之處

畢竟這些英國醫學院校實力都十分雄厚，因此其辦站理念也應當給國內醫學高校帶來一些啟迪。特別是在當前高校網站普遍存在內容枯燥貧乏、形式單板、模式雷同、缺乏吸引力、管理混亂等問題的情況下，更應該把高校網站建設當做一個戰略任務持之以恒地抓緊抓好，而不僅僅是校園網絡管理者運用相關技術掛幾個網頁而已。[2]因此，在總結英國醫學院校設計和管理其門戶網站經驗的基礎上，筆者針對國內醫學院校的門戶網站給出了幾點建議。

1.既然是醫學院的門戶網站，則應該體現出醫學的特點，如上述三所高校均在主頁顯著的地方放置了涉及醫學又具有美感的圖片，給人以肅穆之感。主要的模塊并不多但都與學生的生活息息相關，脈絡清晰，整個主頁內容也就百來字但幾乎涵蓋了所有枝干，不會給學生無從下手的感覺。這種對網站主頁的處理值得學習，反觀國內醫學院校的門戶網站，內容看起來很豐富而實際上對學生有用的寥寥無幾，結構雜亂也很少體現了醫學的學術特點。網站建設人員應當將整個網站的模塊結構進行優化并對內容精簡，讓學生能高效地瀏覽。

2.近幾年隨著社交網絡的興起，大學生更多地參與了進去。上述院校均與twitter、facebook等著名社交網站建立了鏈接，與學生更好地交流。國內院校網站可以與人人網、新浪微博等學生參與度較高的社交網站建立相應的互動體系，讓學生感到學校也是自己的一個朋友,提高親切感。

3.應加強對教學資料的整合和利用，如專門開設醫學圖書館，讓醫學生對文獻資料的獲取更加簡單，教學視頻和圖片則應占據更多的空間。應該把科研成果放在重要的位置，適當減少社團活動的相關新聞。

總的來說，國內醫學院校門戶網站總體建設正日趨完善，但還有許多細節部分需要去改進，如果用心完善這些地方，學生才會更為樂意去瀏覽，得到的效果也更好。