新媒體下檢察機關黨員教育管理創(chuàng)新

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摘要:新媒體日益發(fā)展壯大，黨員隊伍日趨呈現(xiàn)出年輕化、高學歷的特點，也曾明確指出:“各級黨委要做到網(wǎng)絡發(fā)展到哪里黨的工作就覆蓋到哪里，充分運用信息技術改進黨員教育管理、提高群眾工作水平，加強網(wǎng)絡輿論的正面引導。”如何利用新媒體創(chuàng)新黨員教育管理方式越來越成為機關黨建工作的一項重要課題。

關鍵詞:新媒體;檢察機關;黨員教育管理

近年來，隨著科學技術的不斷發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)、手機為代表的新興媒體發(fā)展態(tài)勢依舊勢不可擋，截至2017年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達7．72億，普及率達55．8%，其中手機網(wǎng)民規(guī)模更是達到7．53億。新興媒體因其傳播速度快、內(nèi)容豐富、受眾面廣、互動性強等特點，日益受到廣大受眾的追捧，成為人們獲取信息、表情達意的重要渠道，碎片化、多元化的信息正在影響著廣大黨員干部的思想及觀念。充分利用新興媒體給黨員教育帶來的新機遇、新挑戰(zhàn)，加強和改進黨員教育管理工作，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，成為了擺在當前基層檢察機關黨組織面前的一項重要課題。

一、新媒體環(huán)境下檢察機關黨員教育工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)

(一)新媒體給黨員教育管理工作提供了新的歷史機遇

具體表現(xiàn)為:一是拓寬了學習資源的廣度。與傳統(tǒng)黨員學習教育內(nèi)容的單一性相比，新媒體環(huán)境下的黨員學習教育更具開放性和包容性。黨員干警可以通過互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒體及時獲取最新信息，廣泛開展學習和研討，提升黨員的黨性修養(yǎng)和思想水平。二是拓寬了學習平臺的寬度。檢察機關黨組織通過在局域網(wǎng)開設黨員學習教育專欄、開通微博、微信公眾號等形式，宣傳黨的路線方針政策，黨建工作信息，展示黨建工作動態(tài)，使得廣大黨員干警隨時隨地參與黨員教育活動。三是提升了信息化水平。依托互聯(lián)網(wǎng)技術，各級黨組織通過建立基層黨組織信息管理系統(tǒng)，將黨組織管理、黨員管理、黨務管理等各項內(nèi)容全面整合在一起，實現(xiàn)機關黨員教育管理工作的信息化、科學化。四是大大激發(fā)了參與黨員學習教育的熱情。新媒體時代，碎片化、多元化的信息形式，使得閱讀效果更加快速直觀便捷，在一定程度上激發(fā)了黨員干警的自主學習的熱情。

(二)新媒體給黨員教育管理工作帶來前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)

新媒體最大的特點就是參與的廣泛性和信息來源的復雜性，這一特點使得一些錯誤言論和不實信息在極短的時間內(nèi)迅速擴散，對黨員干警的思想信念產(chǎn)生巨大沖擊。另一方面，由于新媒體覆蓋范圍的不斷擴大，一些年輕黨員干警過度依賴互聯(lián)網(wǎng)、手機等媒介，弱化了等傳統(tǒng)的黨員學習方式，致使黨員參與黨內(nèi)政治生活意識淡薄，黨內(nèi)組織性、紀律性渙散。

二、新媒體環(huán)境下檢察機關黨員教育管理工作的現(xiàn)狀分析

近年來，隨著全面從嚴治黨力度的不斷加強，各級檢察機關一直將黨建工作作為重中之重。新媒體的不斷發(fā)展，無疑為黨員教育管理工作帶來了新的契機。一方面，為基層黨組織建設、政治建設、作風建設開辟了新的空間。另一方面，傳統(tǒng)的黨建工作思維和工作方法在新的媒體環(huán)境中仍顯水土不服，新興媒體的優(yōu)勢作用發(fā)揮不明顯。

(一)運用新媒體開展黨員學習教育形式單一

基層檢察機關在運用新媒體開展黨員學習教育活動的過程中，對如何借助新媒體創(chuàng)新開展黨建工作理解不透徹，僅僅把互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒體作為黨章黨史、黨規(guī)黨紀的傳播工具，還只停留在上傳、分享相關學習資料、學習記錄上，對于如何創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式，豐富利用新媒體開展“兩學一做”學習教育、落實“”、主題黨日、民主評議黨員等制度的方式方法，真正使黨內(nèi)政治生活靈活化、便捷化、互動化的相關探索較匱乏。

(二)運用新媒體開展黨員學習教育力度不夠

基層檢察機關在運用新媒體技術開展黨建工作時僅僅是做到了“用”，離“用好”還相差甚遠。近年來，智慧黨務建設不斷推進，相關部門投入大量資金、技術研發(fā)黨的基層組織建設、黨員隊伍管理等各種黨建工作系統(tǒng)，但在系統(tǒng)的利用上，許多基層黨組織還只是停留在為完成工作任務而使用的層面上，并沒有真正將其作為黨員學習教育的重要抓手充分運用起來。

(三)開展黨建工作的投入保障力度不到位

按照中央完善司法人員分類管理制度的要求，檢察人員依照崗位職責、工作任務分為了檢察官、檢察輔助人員、司法行政人員等三類。司法行政人員在整個檢察隊伍中所占比例較少，而專職從事黨務工作的干警更是少之又少，另外各支部黨務工作者絕大多數(shù)為兼職，投入黨務工作的時間、精力有限，對黨建工作研究不深、不透、不實，工作視野窄、創(chuàng)新思路少，面對著越來越繁重的工作任務、越來越高的工作要求、越來越嚴格的考核標準，黨務工作者處于疲于應付的狀態(tài)，在如何創(chuàng)新運用新媒體開展黨建工作，保障黨建工作實效方面缺乏深入的思考和探索。我們要牢記的一點是，盡管階層差異造就了未成年人犯罪情況的差異，但是總體而言，造成未成年人犯罪的原因還是要靠前兩方面既環(huán)境外因和自身內(nèi)因來分析。階層對未成年人犯罪的影響，某種程度上更多的是對外因的影響。

二、新時代對未成年人犯罪研究提出的要求

(一)注重預防，防患于未然

法律存在的首要目的不是懲罰，而是警示。刑罰的制定是為了威懾犯罪分子，使其不敢犯罪。針對未成年人而言，警示的作用更為重要。因此在對未成年人犯罪進行研究的時候，研究者們的重心不要僅僅局限于:是什么原因導致了未成年人犯罪?針對這些罪行我們又能制定怎么樣的懲罰手段?而是要更多地關注于:如何避免更多的未成年人走上犯罪的道路?如何在外因方面改善未成年人的生活環(huán)境，如何對未成年人進行必要的心理疏導?

(二)補短板，重弱項

前文所講，我國針對未成年人犯罪研究方面仍有許多短板:在針對社會因素對未成年人犯罪心理的影響上，我國許多研究并不到位。新時代的研究者不應該只關注于強項的研究，而是應該全面發(fā)展。爭取面面俱到。

(三)與時俱進，不斷發(fā)展

近些年來針對未成年犯罪的研究取得了十分可喜的成果，表明其研究在不斷地擴大并且深化。但是我們不能掉以輕心，要戒驕戒躁，因為隨著時展，未成年人犯罪的類型和手段也在變化著。幾十年前，網(wǎng)絡犯罪根本不存在于刑法之中，而我們在面對未成年人網(wǎng)絡犯的時候也無法做出相應的處罰。身為法律工作者，應當任重而道遠，緊隨時展的步伐，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早制止。

三、總結

綜上，面對新的因素和挑戰(zhàn)的出現(xiàn)，未成年人犯罪呈現(xiàn)出新的特點，我們的研究應該對此做出相應的反應。只有持續(xù)關注未成年人犯罪的現(xiàn)狀和發(fā)展，我們才能防患于未然。要記住“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在針對未成年人犯罪研究的道路上，我們不能停下前進的腳步。

［參考文獻］

［1］孫丹兵．大學生犯罪的分析及教育預防［D］．南京師范大學，2015．

［2］鄧姍姍．社會轉型期未成年人犯罪的原因及預防對策研究［D］．華中師范大學，2013．

［3］胡年珊．大學生違法犯罪的成因及防范研究［D］．華中師范大學，2016．

作者:張夢迪 單位:天津市河東區(qū)人民檢察院