高校會計管理發展現狀及優化策略

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在整個會計工作體系中，會計管理是尤為關鍵的一部分內容，它已經成為企事業單位中內部管理的不可缺內容。此外，它也被應用于高校會計管理工作之中，能夠提升高校教育經費的利用效率，為高等事業的發展注入更多的活力，因此它的存在具有必然的意義，值得做進一步的探討。

1會計管理對高校管理的重要意義

1.1會計管理是高校管理模式改革的客觀要求。當前，我國的高等教育正在大規模開展起來，與之相關的教育經費投入量也持續增加，這對于高等教育大眾化起到了推動作用，在此背景下高等教育也實現了跨越式發展。［1］但這也隨之引發了一些矛盾，高效會計管理工作并沒有與高等教育協調起來，對此，我國財政部也對這一問題投入了高度的關注度，即必須加大力度開展會計管理工作，以合理的方式釋放內部管理能力，借助于會計管理這一項工作推動高等教育事業的發展。在該指導下，需要探尋到當前高校會計管理中存在的種種問題，尋求可行的對策。1.2會計管理是高校管理信息化建設的必然選擇。在互聯網技術深度發展的背景下，諸如支付寶掃碼以及線上轉賬等快捷化方式被陸續推出，財務管理也更趨于自動化與智能化，傳統的財務會計理念已經與現代社會出現了脫軌現象，因此必須高度重視會計管理工作，提升其在整個財務管理工作中的地位，由此為高效的會計管理工作助力。當前，“互聯網+”已經成為必然的趨勢，高校需要充分借助大數據的力量，擴展學校財務管理體系所涉及的信息量，充分涵蓋各類財務與非財務信息，這是提升財務部門管理能力的基本前提，同時也可以帶來更良好的經營管理效率。

2高校會計管理應用的發展現狀

2.1高校會計管理應用環境較差。從當前的高校經費來源上考慮，其主要集中在財政撥款以及學費收入這兩大部分，由于高校教育事業的特殊性，其基本不具備較大的盈利動力。此時，在開展財務管理工作時就往往會將合法收支等作為管理目標，從而忽視了成本控制以及經濟利用效率，這自然在很大程度上制約了會計管理的內生動力，同時也破壞了高校會計管理的應用環境［2］。還需要意識到的是，高校管理層并未發揮出引導作用，其對于財務部門的認知程度不足，沒有做好職能定位工作，也沒有認知到會計管理的重要性，在面對會計管理工作時也無法從績效、成本等多個角度開展全面的分析。2.2高校會計管理應用效果不佳。高校預算管理工作稍顯落后，其并不具備高度的完善性，當前的絕大部分高校采用的依然是“基數+增長”的基本模式，雖然它在過去具有可行性，但伴隨著社會以及高校的變革，當前存在預算管理主體不明確等問題，同時會計管理人員的積極性也受到了嚴重的抑制，這必然會對最終的預算管理效果帶來影響。與此同時，高校績效管理缺乏規范性，存在諸多問題，最為常見的有缺乏價值導向性、績效管理評價內容單一等。此外，高校運營管理過程中存在諸多管理問題，沒有合理利用本量利分析法，因此對項目的分析準確度受到了影響，進一步加劇了決策風險;而對于多數重大項目而言，其缺乏可行的理論，與之相關的績效目標制定工作并未落實到位。

3高校會計管理應用的優化策略

3.1改善會計管理應用的環境。第一，突破傳統會計管理理念的束縛。在傳統財會理念根深蒂固式的影響下，諸多高校都過于重視教學改革以及科研創新等層面的工作，這雖然無可厚非，但對財會管理工作重視程度不足，為做好創新發展工作，會計管理雖然有所實行但卻難以融入到高校財務活動之中。［3］對此，高校必須轉變這種輕管理的歪曲理念，需要高度重視會計管理應用，將其視為學校管理制度中不可缺少的一部分內容，具有針對性地創設出會計管理機構，劃分出會計崗位以及項目組，實現財務、業務與管理三大層面工作的高度融合，由此強化內部管理質量，提升經費的使用效率。第二，打造出成熟的會計管理應用信息系統。當前的會計管理工作需要建立在數學模型的基礎之上，并綜合引入了多種數學分析方法，在圍繞各項數據開展分析時，都需要得到大數據的支持。對此，可以打造出高效的會計管理信息系統，從而達到財務、教學等多項工作內容高度融合的效果，基于現代信息技術，能夠深度發掘出其中的有價值信息，將其作為學校決策的基本指導。需要提升會計管理工作的適用性，將其融入到財務、科研等多項工作之中，創設出涵蓋豐富數據的校園信息系統，為校園內部開設出一套高效的資源共享途徑。3.2完善會計管理應用的配套措施。增強會計管理與財務會計的融合性，兩者具有密切的關聯，且彼此之間會帶來影響，要想進行會計管理分析工作，就需要建立在學校財務會計系統的基礎之上，一旦未做好財務會計工作，則會對高校的會計管理應用效果帶來嚴重影響。對此，需要深化會計管理與財務會計相融合的理念，由此實現兩者的協同發展。與此同時，需要推出可行的保障措施，由此增強會計管理的應用程度。為了深化會計管理在高校中的應用水平，需要尋找到高素質人才并打造出一支會計管理領導小組，基于協同的方式負責會計管理應用工作，實現對會計管理的推廣，將其融入到各個業務部門之中。基于會計管理應用的方式，進一步整合學校的內部資源。例如，需要加大力度做好頂層設計工作，將內部治理與業務管理聯動起來，創建出成熟的組織架構;有必要完善重大事項咨詢制度，保障會計管理工作的應用水平，進而為學校的決策工作提供指導。3.3優化高校會計管理的應用方法。首先，提升高校預算管理制度的完善性。需要意識到的是，會計管理工作涉及的內容較多，諸如編制、監控以及審計等都是不容忽視的內容，但當前的絕大部分高校都沒有充分利用好會計管理工作，并未將其融入到預算管理工作中，從而對會計管理的開展造成了影響。在此背景下，學校需要高度重視會計管理工作，將其基本理念融入到預算編制管理工作之中，一方面需要考慮到學校的發展戰略，另一方面則需要將預算管理納入日常工作之中，增強學校預算的實用性。其次，深化高校成本管理制度。大部分高校在成本核算工作上所采取的方法相對單一，緊緊圍繞業務活動費用等傳統內容而開展，由此忽略了成本的核算與分配工作，成本管理理念處于相對落后的狀態。對此，學校需要從日常經費、投資決策等多個角度出發，在此基礎上完善成本管理制度，基于變動成本法開展成本管理，進一步深化成本管理效率。最后，應強化績效管理機制。這顯然是當前財務管理中不可缺少的一部分內容，所以高校必須深化績效管理改革工作，突破性的引入平衡計分卡，達到組織戰略目標與日常業務管理高度融合的狀態，從而將戰略目標落實到位。

4結論

綜上所述，在當前的高校會計工作中，會計管理已經成為不可缺少的一部分內容，它是強化內部管理質量的基本保障，是決策合理性的基本指導。對此，高校在發展過程中必須高度重視會計管理應用中存在的問題，從而提升高校管理質量。

參考文獻:

［1］盛光明，周會，高繼宏.高校管理會計應用問題及策略初探［J］．新教育時代(電子雜志)，2016(1):50－52.

［2］李雅麗.管理會計在高校財務工作中的應用及推進策略分析［J］．山西財政稅務專科學校學報，2017(5):31－33.

［3］吳金華.高校財務會計應用現狀及優化方案探討［J］．中外企業家，2017(6):249.

作者:丁祎 單位:河南工業職業技術學院