高職國際貿易專業教學論文

時間:2022-02-05 10:50:00

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高職國際貿易專業教學論文

一、中國電子商務的發展現狀

電子商務是一種以電子數據交換和因特網上交易為主要內容的新型貿易運作方式,它打破了地域分離,縮短了信息流動時間,使生產和消費更為貼切,降低了物流、資金流及信息流傳輸處理成本,是對傳統貿易的一次重大變革。

據市場調研公司DBA統計,至2008年3月中國的網民數已突破2.25億人,超過美國的2.2億人,成為了全球最大的互聯網市場,并預計電子商務將成為中國互聯網市場的下一個增長點。

圖1中國網民數增長情況

目前,越來越多的企業與個人通過因特網來傳遞信息,甚至完成貿易的全過程。據中國互聯網絡信息中心(CNNIC)公布的數據,2005年全球網上交易總額為4.9萬億美元,2006年全球網上貿易額達6.2萬億美元,預計到2010年達到26萬億美元,一個全新的電子商務時代正展現在我們面前。電子商務已經從原本虛擬的概念變成了一種嶄新的經濟生態,同時也成為傳統產業發展的一種助推器。

中國電子商務的進程也正如火如荼,自1995年中國電信向社會提供Internet接入服務;在1998年聯想/海爾等企業電子商務起步、北京/上海等城市電子商務工程啟運、阿里巴巴/8848等電子商務網站相繼開通,電子商務在中國開始萌芽與起步。自1999年開始,中國電子商務進入成長和發展期,電子商務初見成效。2002年至2006年電子商務呈現爆炸式的增長速度(如下圖2)。同時中國電子商務的創新能力在不斷提高,第三方電子商務平臺快速發展,新型業務模式和數字化產品不斷涌現;《電子簽名法》的頒布使電子商務發展的法律環境進一步改善。商務部規定,自2000年起,中國進出口企業必須通過中國國際電子商務網申請配額許可證,否則將失去經營配額許可證商品的權利。

圖22002年~2006年我國電子商務發展情況(數據來源:賽迪顧問2007年1月)

二、電子商務發展對國際貿易發展的影響

1.降低了成本,提高了外貿經濟效益

電子商務的出現,消費者只要借助一只鼠標,可以反復上線瀏覽查詢,享受全年全天候銷售服務,營銷環節縮短,貿易成本下降。

EDI取代紙面文件是促使成本下降的另一個原因。統計資料表明,一筆國際貿易業務中至少有46種不同單證,連同正副本共有360份以上的單證資料。在傳統貿易方式下,需耗大量的人力、物力、時間來形成、修改、傳遞這種紙面文件,而且每年國際貿易產生的紙面文件要以億計。EDI使貿易雙方的交流更為便捷,大大降低了雙方的通信和來往費用,簡化了業務流程,從而降低了貿易成本,提高了經營效率。

2.為企業開拓國際市場創造了條件

電子商務使信息以一種全開放形式存在于網絡之中,消費者可以在家里、公司或其他任何地方利用網絡終端檢索有關資料,這樣企業的產品、信息以一種非常直觀的方式展現在國內外消費者面前,也可隨時與企業對話與交流。因而,電子商務的發展降低了企業開拓國外市場的貿易壁壘。

3.為中小企業從事國際貿易提供了良好條件

電子商務的發展克服了中小企業發展困難,通過互聯網絡的信息資源共享,可以像大企業一樣在因特網上全天候24小時進行貿易,獲得自身以常規方式無力收集的市場信息,大大提高了中小企業的生存機會與競爭力。例如中國上海的領先科技集團公司,自2004年成立起,專注電子商務,在三年內取得了巨大成功,并找到了一個持續的發展方向。

三、電子商務環境下高職國際貿易專業教學改革的幾點建議

1.轉變教學觀念

在教學過程中應多注意時代的發展,詳細介紹當代貿易發展的情況,重點介紹電子商務的發展趨勢、優越性以及操作過程,使學生在課堂中就能感受到世界的瞬息萬變,電子時代的快速來臨,使他們在思想上更快地適應社會。并通過他們加強對社會的宣傳,推動全社會了解、認識電子商務,推廣與普及電子商務知識,從而推動中國電子商務的發展。

2.將電子商務課程納入專業課程體系

目前,高職國際貿易專業在課程設置上遠不能適應當今電子商務快速發展的國際貿易形勢。因此將自動化辦公、網絡營銷等課程納入專業課程教學體系十分必要,特別是讓學生掌握一到二個常用的全球大型電子商務平臺(比如阿里巴巴、中國制造等)的操作技能。

3.加強電子商務課程的實踐性教學

本著“走出去,請進來”的原則,帶領學生到各有關單位參觀電子商務的實際操作過程,使學生有較深的理性認識;還可以請有關專業的外貿業務員到學校舉辦各種講座,普及電子商務知識,還可以鼓勵學生在家、學校、網吧上網,加強對外信息交流,同時也熟悉各種常用軟件與平臺的操作方法;可以組織學生參加電子商務的模擬實習與電子商務大賽,提高學生的學習興趣與創新能力;鑒于目前我國70%以上外貿企業均采用阿里巴巴公司的電子商務平臺,還可以組織學生參加阿里巴巴公司的國際貿易專員、國內貿易專員的技能培訓考試,為將來進入外貿企業就業提前準備好電子商務平臺的實際操作技能。

參考文獻:

[1]中國互聯網絡信息中心(CNNIC).總體網民規模.,2008

[2]張繼業:電子商務在國際貿易中的應用[J].天津成人高等學校聯合學報,2005(9)

[摘要]隨著電子商務的迅速發展,對國際貿易專業的教學提出了新的要求和挑戰,本文提出了一些專業教學改革建議來迎接這種挑戰,以培養出適應新型環境下的外貿人才。

[關鍵詞]電子商務環境高職國際貿易專業教學改革