高校形象品牌設(shè)計論文

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一、高校形象品牌設(shè)計對文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的推動作用

(一)高校形象品牌設(shè)計能夠確立創(chuàng)新的價值文化導(dǎo)向。以創(chuàng)新為核心的價值導(dǎo)向是高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，所以創(chuàng)新理念在高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展中是十分重要的因素。而創(chuàng)新同樣是高校品牌設(shè)計中的重要特征，是高校形象品牌設(shè)計具有競爭力以及持續(xù)發(fā)展的源泉。高校資源的有限性要求高校資源能夠得到優(yōu)化配置，而高校在其形象品牌設(shè)計中的主要職責(zé)就是挖掘優(yōu)勢資源并合理配置資源。高校形象品牌設(shè)計并不是噱頭，不能簡單地追求博人關(guān)注，而應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出創(chuàng)新理念，在河北省高校形象品牌設(shè)計實踐中要認識到，要讓高校形象品牌設(shè)計在文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮出引領(lǐng)創(chuàng)新價值文化的作用，就必須對高校形象品牌設(shè)計策劃的可行性以及創(chuàng)新性作出分析，無論是在教育思想、學(xué)校精神、發(fā)展戰(zhàn)略、辦學(xué)宗旨，還是學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)中，都應(yīng)當(dāng)選取有價值的且有創(chuàng)新意義的策劃和方案。

(二)高校形象品牌設(shè)計有利于對高校文化進行呈現(xiàn)。對于文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而言，高校文化是重要的基石，所以呈現(xiàn)出高校文化并體現(xiàn)出高校文化的內(nèi)涵是高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)獲得認可并取得持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在高校形象品牌設(shè)計中，對高校形象品牌的完善需要讓形象品牌具有連續(xù)性，并具有深厚的文化內(nèi)涵，這些文化內(nèi)涵是讓高校形象品牌具有連續(xù)性的基礎(chǔ)，同時也是高校形象品牌應(yīng)當(dāng)保留的一貫存在的信息。在他人看來，通過這種文化內(nèi)涵所塑造的品牌給人留下的印象也具有持續(xù)性。在這種核心概念的保留方面，高校形象品牌設(shè)計與商品品牌設(shè)計并不存在明顯差異，如在DIESEL牛仔褲的品牌設(shè)計中重視強調(diào)和傳達充滿活力的生活態(tài)度以及生活方式，即使為塑造產(chǎn)品形象品牌而服務(wù)的廣告等外在形式不斷變化，但是這種核心概念并沒有變更，隨著時間的推移，這種形象品牌會被人們普遍接受與認可。而高校形象品牌設(shè)計要發(fā)揮出推動高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用，就要求高校能夠?qū)ψ陨淼膬?yōu)秀文化與優(yōu)勢文化進行挖掘，并憑借自身優(yōu)秀文化和優(yōu)勢文化來提高高校形象品牌設(shè)計的質(zhì)量，當(dāng)然，在此過程中高校形象品牌設(shè)計也能夠?qū)Ω咝Ｎ幕M行呈現(xiàn)，人們在對高校的形象品牌的認知過程中也會感受到高校文化的魅力，從而使高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展發(fā)揮出推動作用。需要注意的是，在高校形象品牌設(shè)計中，高校文化即高校形象品牌設(shè)計的核心概念必須是優(yōu)秀的、積極向上的，這不僅是高校形象品牌設(shè)計深入人心、取得成功的關(guān)鍵，同時也決定著高校形象品牌設(shè)計中所承載的高校文化能否被他人認可。

(三)高校形象品牌設(shè)計有利于高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)向社會延伸。高等教育在教育市場體系中處于中心地位，圍繞高等教育所形成的子市場包括學(xué)術(shù)市場、用人市場、科技市場、生源市場、師資市場以及教育投資市場，而高校形象品牌的優(yōu)劣也影響著這些市場功能的實現(xiàn)。除此之外，隨著文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的興起，高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)也成為了圍繞高等教育形成的產(chǎn)業(yè)形勢，在高校創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，高校形象品牌同樣發(fā)揮著決定性作用。從高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的投入來看，高校良好的形象與品牌就像磁場一樣吸收著資金、人才以及合作伙伴，這是確保高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)具有持久創(chuàng)新活力以及生命力的重要保障。高校良好的形象品牌不僅能夠在吸引人才和擴展合作的基礎(chǔ)上為高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)提供了更好的外部發(fā)展環(huán)境，而且也可以在提高師資隊伍以及學(xué)生群體質(zhì)量的基礎(chǔ)上確保高校具有較高的科研能力并培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，這種作用不僅能夠進一步提升高校的品牌形象，同時有利于高校文化的優(yōu)化，而高校文化的優(yōu)化又為高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更好的內(nèi)部條件，由此可見，高校形象品牌設(shè)計與高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有密切的關(guān)系，并且二者可以形成一種良性的循環(huán)。從市場產(chǎn)出來看，高校的形象品牌影響著高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)能否轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。良好的高校形象品牌具有著不可估量的價值，這種價值主要體現(xiàn)為他人對高校的信任，作為無形資產(chǎn)的高校形象品牌能夠從多個方面推動學(xué)校的發(fā)展，有利于學(xué)校和社會合作關(guān)系的強化以及學(xué)校爭取大眾媒體、社會團體、政府機關(guān)、社會公眾的支持，這對于高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力而言是至關(guān)重要的。由此可見高校形象品牌設(shè)計能夠為高校文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，對于文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)吸引投資與構(gòu)建合作關(guān)系具有重要作用，如北大、清華等高校的品牌都推動了北大的方正、清華的同方等企業(yè)的發(fā)展，而這些企業(yè)都在發(fā)展中為高校帶來了美譽和利潤。

二、高校形象品牌設(shè)計的優(yōu)化

高校形象品牌設(shè)計在文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)創(chuàng)建與發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，所以在高校品牌經(jīng)營過程中，需要認識到塑造高校形象工作所具有的重要性。高校品牌形象設(shè)計是十分復(fù)雜的工程，這一過程不僅要體現(xiàn)出高校育人的責(zé)任感，同時要重視經(jīng)濟利益以及社會利益的實現(xiàn)。在UIS理論指導(dǎo)下，學(xué)校品牌形象設(shè)計被分為校園文明與校園精神特征系統(tǒng)、校園行為規(guī)范及其運作系統(tǒng)、視覺形象識別系統(tǒng)三個部分，三者分別是高校形象品牌設(shè)計中的核心內(nèi)容、運行保障以及個性化途徑，其目的在于能夠讓社會公眾對高校具有更強的記憶和感知，從而實現(xiàn)高校形象以及知名度的提升。其中校園文明與校園精神特征系統(tǒng)在高校中具體體現(xiàn)為校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校特色等，高校需要以教學(xué)質(zhì)量的提高為目標，通過與學(xué)校特色、實際以及傳統(tǒng)的結(jié)合來對校園文明與學(xué)校精神特征進行設(shè)計，同時將設(shè)計中的內(nèi)涵通過能夠被公眾感知的標志物、圖案或者語言表達出來;行為規(guī)范及其運作系統(tǒng)決定著高校形象品牌設(shè)計的成敗，這要求高校應(yīng)當(dāng)在法律、法規(guī)、政策的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)校需求和學(xué)校實際來制定切實可行的規(guī)章制度，不僅要確保規(guī)章制度的權(quán)威性與科學(xué)性，同時要將各項規(guī)章制度落到實處;視覺形象識別系統(tǒng)具有著差異性、形象性以及直觀性的特點，主要包括高校中的代表性建筑物、校服、校徽等，在這些內(nèi)容的建設(shè)中應(yīng)當(dāng)以容易被社會公眾認同、記憶與感知為原則，同時也向教職工和學(xué)生傳播出正能量，發(fā)揮出視覺形象識別系統(tǒng)在推動教職工以及學(xué)生自信心和自豪感中的作用。另外，視覺形象識別系統(tǒng)的設(shè)計需要符合三個具體要求:一是能夠?qū)Ω咝＞裉卣饕约案咝Ｌ厣兴w現(xiàn)和反映，二是各個標志之間所具有的基調(diào)要具有系統(tǒng)性和統(tǒng)一性，三是所設(shè)計的標志要具有情感性，從而更好地引發(fā)公眾共鳴并為公眾留下深刻印象。如高校可以請社會名人來進行標志的設(shè)計、校名的擬定、校牌的書寫等。在高校形象品牌的設(shè)計中需要注意的問題主要體現(xiàn)在以下幾點:一是遵循實事求是原則，避免生搬硬套;二是設(shè)計要涉及到管理學(xué)、哲學(xué)以及美學(xué)等多個學(xué)科，對社會資源進行充分利用;三是避免做表面文章或者搞視覺效應(yīng);四是重視對設(shè)計方案開展可行性分析并對已經(jīng)確定的設(shè)計方案進行嚴格落實。

作者：王楚鑫工作單位：中國環(huán)境管理干部學(xué)院