注重工作方式結合教育成長論文

導語：注重工作方式結合教育成長論文一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

編者按：本文主要從正人先正己，團學組織應先加強自身的組織建設促使每個成員擁有良好的精神面貌和政治思想素養；從內容和形式上推進大學生思想政治教育，有針對性的開展符合當代大學生需要的活動；充分發揮團學組織的整體影響力和感染力，重視利用優秀個人的人格魅力進行論述。其中，主要包括：高校基層團學組織是學生自己的群眾性組織、團學組織的這種特殊性身份決定了其進行自我發展完善的必要性和重要性、高校開展大學生思想政治教育工作之所以很困難的一個重要原因、團學組織作為一個基層的群眾性組織、團學組織作為一個團體以整體的狀態出現在同學中、團學組織中的優秀個人也應該積極主動地發揮作用等，具體請詳見。

共青團和學生會是大多數校園文化活動的具體組織者，是校園文化的物質承擔者之一，對于廣大青年學生的成長成才具有積極的促進作用。[1]

一，正人先正己，團學組織應先加強自身的組織建設促使每個成員擁有良好的精神面貌和政治思想素養

高校基層團學組織是學生自己的群眾性組織，廣大學生通過自薦、他薦、選舉等方式參與其中并組成一個團體，又通過開展工作的形式服務于廣大同學，是完全的從群眾中來到群眾中去的學生組織。在學校黨總支領導和學校團委的指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務同學、促進全體學生全面發展為工作宗旨，通過開展有益于同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。

因此團學組織的這種特殊性身份決定了其進行自我發展完善的必要性和重要性。在加強和改進大學生思想政治教育工作中要發揮團學組織的積極作用就應先完善和提高組織自身的思想政治素養，起到以身作則的榜樣作用。簡單的講，每個團學干部應努力做到：政治上要堅強；學習要刻苦；工作要勤奮；作風要扎實；品德要高尚。在這里筆者認為，團學組織的自我完善不僅需要各個成員的自律和相互的監督，同時需要一個強有力的外在監督機制對其進行管理和不定期的考核。只有在內外部的雙重監管下，團學組織才能有效地得到自我發展。思想政治教育作為理論教育更應在團學組織內部得到高度重視，通過上述各種方式，使學生干部真正實現自身建設和自我發展。

二，從內容和形式上推進大學生思想政治教育，有針對性的開展符合當代大學生需要的活動

筆者認為高校開展大學生思想政治教育工作之所以很困難的一個重要原因是，受傳統觀念的影響，高校的大學生思想政治教育工作歷來被大學生看作是一個很沉悶的話題，因此，當代許多大學生聞之色變，避之莫及，尤其不符合80后大學生的接收事物的方式。故此也就造成了開展思想政治教育工作難的局面，思想政治教育工作無法及時落實又更加劇了同學們對此工作的疏離和躲避，這便形成了惡性循環。[2]

團學組織作為一個基層的群眾性組織，團學活動是每個大學生都需經歷和參與的大學活動，且活動大多以班級為單位，涉及的面比較小，便于實際操作，同時也深入基層使每一個參與者都能體驗到其中的感受。與各類學生的接觸最多，對他們的好惡最了解，便于和普遍的同學"同呼吸、共命運"。因此，團學干部在開展工作時更易于從普遍性的同學觀點出發，懂得以何種新穎的、有吸引力的方式開展工作，通過開展豐富多彩的團學活動來推進思想政治教育工作的實施和落實。

此外，在內容上除了以上的六種傳統的方式外，我們還可以考慮到當代大學生的興趣愛好（喜歡在網上交流、喜歡寫日記、喜歡野炊等等），以此為挈機加以引導和發揮，同樣可以到達我們想要的結果和效益。所以，筆者認為大學生思想政治教育工作在內容和形式上的創新是解決問題的關鍵，團學組織則是這一措施的重要載體和負責者。

三，充分發揮團學組織的整體影響力和感染力，重視利用優秀個人的人格魅力

團學組織作為一個團體以整體的狀態出現在同學中，是學生工作的最終實施者和執行者。這種身份使得團學組織在同學們心目中的地位變的相當重要也備受廣大同學的關注。因此，團學組織中每一個成員的行為舉止都會影響到整個團體在同學們心中的形象。[3]

筆者認為，一個好的團體組織除了自身有良好的素質狀態外，更重要的是對外界有深深的吸引力，能夠以此來影響和感染外界人士與其保持一致。所以，在加強和改進大學生思想政治教育工作時，我們應該大力發揮團學組織對同學們的感染力和影響力。具體我們可以通過開展班集體對團學組織、班集體對部門、個人對個人等交流方式；相互參與各自活動的方式；走訪個人、協同共助的方式等等，充分發揮團學組織整體的力量。

此外，團學組織中的優秀個人也應該積極主動地發揮作用，善于收集班集體同學的信息充分融入到同學們當中去，第一時間掌握同學們思想上的發展動態，及時向組織和老師匯報，同時對特殊個體應給予特殊的關注。一個優秀團學干部的魅力是巨大的，這種人格魅力對于其身邊同學的影響力也是深遠的。

大學生思想政治教育工作不是一天兩天的事，有一個日積月累的過程。團中央第一書記陸昊曾強調，大學生思想教育工作的核心內容，是引導廣大青年學生始終堅持愛國主義、社會主義的高度統一，切實把民族精神和時代精神、個人成就和社會責任結合起來。要注重工作的方式方法，在尊重學生個人追求的基礎上，把教育引導和幫助他們成長結合起來，同時充分發揮社會實踐和社會觀察在教育引導青年學生中的重要作用。[4]

【參考文獻】

［1］王承高,任秀潔.對新時期高校共青團工作社會化的思考[J].中國科技信息2008.（1）

［2］賴瓊琪.新時期高校共青團工作面臨的挑戰及對策[J].中國科技信息,2005,(17)

［3］朱婕.如何加強基層團組織建設[J].現代金融,2005,(10)

［4］陸昊，以最大的決心支持和推動團的基層組織建設和基層工作．切實增強對廣大青年的吸引和凝聚