淺談“兩學一做”增強三種意識

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摘要：習對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。如何按照中央的部署，確保這一教育活動取得實效，筆者認為,黨員干部要著力培養"三種意識",通過"兩學一做"學習教育將學習成果運用到實踐之中。

關鍵詞：“兩學一做”；增強三種意識

近日，習對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。如何按照中央的部署，確保這一教育活動取得實效，筆者認為,黨員干部要著力培養"三種意識",不斷適應新形勢、新發展的要求,通過"兩學一做"學習教育將學習成果運用到實踐之中。

1加強目標意識

“兩學”即學習黨章和黨規，學的系列講話。“一做”即做合格的黨員。古代王守仁認為，“知者行之始，行者知之成”，而王陽明則認為“知行合一。”知和行不能分離，相輔相成，相得益彰。“兩學一做”先有致良知，而后有知行合一，做到理論和實踐的統一。“兩學一做”，就是通過學習獲得一定的認知，由感性認識上升到理性認識，內化于心，在實踐中做一名合格的黨員。筆者認為，任何一名黨員都必須努力達到合格黨員這個要求，但不要滿足于只做一名合格黨員，還得要以較高標準嚴格要求自己，在日常生活和平時的工作之中，時時以先進人物為標準，處處以先鋒模范為目標，嚴以律己，扎實工作，心系群眾，在群眾中永立共產黨員的標桿。“兩學一做”關鍵在做，外化于行，重點在抓落實，避免形式主義。不要只學不做，或者只做不學，甚至不做不學。作為黨員要把“兩學一做”作為目前最大的政治任務，自覺地高質量完成這項任務，以達成“知行合一”的目標。

2加強責任意識

責任意識，是指個人對自己和他人、對家庭和企業、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。要實現“兩學一做”的目標，必須樹立責任意識，把“兩學一做”作為一種責任，作為每一個黨組織、每一個共產黨員的首要義務，并把責任落實到工作崗位上、體現在具體工作中。

2.1要主動負責

強化責任意識,最重要的就是主動負責，主動作為。每一個共產黨員，都要在自己的工作崗位上扎實奮進，無謂向上，以高度的主人翁精神和“爭一流”的使命感去工作、去奉獻。

2.2要敢于負責

強化責任意識,關鍵在于敢于負責。面對困難，要敢于“沖上去”；在急難險重面前，共產黨員要喊出“我是黨員，讓我上”、“黨員先站出來”的響亮口號，這是我們黨的性質和宗旨所決定的，是我們每一個黨員入黨宣誓時許下的諾言。同時要堅決杜絕不敢負責、不愿負責的“好人主義”傾向。高度重視領導干部的責任問題，在主政浙江期間就一再強調領導干部要“敢于負責、善于負責”，要“拎著‘烏紗帽’為民干事”。黨的十八大以后，更是明確將“敢于擔當”作為新時期好干部的重要標準，要求“黨的干部必須堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭”。提出的“五個面對”的要求，為領導干部提升責任精神和擔當能力提供了重要遵循。

3加強奉獻意識

“兩學一做”將黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，將全面從嚴治黨向基層延伸，保持黨的先進性和純潔性。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，中央要求做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。做合格黨員就必須做到“四講四有”，其中“講奉獻、有作為”是做“四講四有”的一項重要內容。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，堅持全心全意為人民服務黨的最高價值取向。因此，“講奉獻、有作為”是黨的性質和宗旨的必然要求，而共產黨員的價值，是體現在為人民謀利益、謀幸福的過程中。增強奉獻意識，就要時刻牢記“對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”的誓言，牢記黨員的義務和身份，將黨和人民的利益放在個人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，牢記責任擔當，保持干事創業、開拓進取的精氣神，在平凡的工作崗位上創先爭優，創造出不平凡的業績。增強奉獻意識，要始終堅定站在黨和人民的立場上，任何時候任何情況下都要做到與黨同心同德，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，堅持以人民為中心的發展思想，把為民服務、造福群眾作為一切工作的出發點和落腳點，把人民群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為最重要的檢驗標準，帶著對群眾的深厚感情做工作，多解決人民不滿意的問題，多做為群眾雪中送炭的事情，為了廣大人民的利益，真正成為人民群眾的貼心人。開展"兩學一做"學習教育活動，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、"三嚴三實"專題教育之后黨內教育的又一次重要實踐。各級黨組織，每個共產黨員要按照中央的部署，將這一教育活動內化于心,外化于行，增強“三種意識”，不斷適應新形勢、新發展的要求,通過"兩學一做"學習教育將學習成果運用到實踐之中。

作者:覃維剛 單位:柳州華錫銦錫材料有限公司