監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治教育探討

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摘要:思想政治教育一直都是黨的重要工作之一，同時(shí)也是民警隊(duì)伍基礎(chǔ)建設(shè)任務(wù)。對(duì)此，為了更好的推動(dòng)監(jiān)獄系統(tǒng)持續(xù)改進(jìn)，本文詳細(xì)分析加強(qiáng)監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治教育工作的方法。

關(guān)鍵詞:監(jiān)獄系統(tǒng);思想政治教育;加強(qiáng)途徑

監(jiān)獄系統(tǒng)的教育有著自身的特點(diǎn)，導(dǎo)致思想政治教育實(shí)效性并不理想，比如所接觸的范圍簡(jiǎn)單狹窄，不利于進(jìn)一步的擴(kuò)展。目前，急需解決的問(wèn)題就是在監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治教育的方式上開(kāi)拓新的途徑，探索符合當(dāng)前教育的方式，提高教育質(zhì)量。

一、監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治教育上存在的缺陷

在監(jiān)獄系統(tǒng)教育不斷發(fā)展的同時(shí)，由于社會(huì)的進(jìn)步和改革，所以對(duì)其思想政治教育提出了更高的要求，這對(duì)現(xiàn)階段的教育方式是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是改革現(xiàn)在監(jiān)獄思想政治教育的機(jī)會(huì)，所以，在新時(shí)期需要以新的方式進(jìn)行監(jiān)獄系統(tǒng)的思想政治教育，需要開(kāi)辟新的途徑，這樣才能深化改革［1］。就目前而言，監(jiān)獄系統(tǒng)的思想政治教育質(zhì)量并不是非常理想，其主要原因在于教育方式、教育載體、教育改革三個(gè)方面。(一)落后的教育方式造成的缺陷。就目前監(jiān)獄系統(tǒng)的思想政治教育成果來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到要求，這樣的情況是很不盡人意的，同時(shí)是對(duì)教育資源的浪費(fèi)［2］。監(jiān)獄系統(tǒng)的教育具有很明顯的職業(yè)技術(shù)和實(shí)踐的特點(diǎn)，但是在實(shí)踐中具體實(shí)施的時(shí)候并沒(méi)有達(dá)到要求，一些管理人員草草了事，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到思想政治教育對(duì)民警的重要作用和影響其以后的發(fā)展［3］。教育上依然采用傳統(tǒng)教育，以理論教育為主，民警聽(tīng)講，實(shí)踐和理論的結(jié)合不緊密也不及時(shí)。這樣直接導(dǎo)致了管理人員在方法的原則上落后，所以造成了這樣的落后局面。另外，雖然有部分監(jiān)獄系統(tǒng)的管理人員雖然意識(shí)到了教育方式存在落后特性，但是在實(shí)際教育中仍然不知道如何創(chuàng)新教育方式，在簡(jiǎn)單、初步嘗試之后認(rèn)為沒(méi)有實(shí)際效果便放棄了教育方式的改變，從而教育現(xiàn)狀仍然不夠理想。(二)單一的教育載體造成的缺陷。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)的不斷崛起，占據(jù)了社會(huì)發(fā)展很大的比例。計(jì)算機(jī)技術(shù)可以是教育的一種有效載體和工具，單現(xiàn)階段監(jiān)獄系統(tǒng)教育載體單一，沒(méi)有合理利用各種教育資源和載體，更多的是沒(méi)有有效利用，造成了這種缺乏的局面［4］。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，每天都有大量信息和數(shù)據(jù)的產(chǎn)生，思想政治管理人員沒(méi)有及時(shí)掌握這些方面的資料，對(duì)民警也沒(méi)有深切的了解，教育單一，沒(méi)有形成教育改革要求的全面化和多能性教育。民警在這些方面理解和認(rèn)知的薄弱導(dǎo)致了思想政治教育的實(shí)質(zhì)的進(jìn)步。(三)改革不深入造成的缺陷。教育深化改革的不徹底和不全面的問(wèn)題導(dǎo)致了思想政治教育的不正常發(fā)展和不科學(xué)發(fā)展［5］。今年來(lái)，監(jiān)獄系統(tǒng)在提升自己思想政治基礎(chǔ)的同時(shí)卻忽略了這種變化帶來(lái)的問(wèn)題，沒(méi)有制定相應(yīng)的辦法來(lái)適應(yīng)和管理，沒(méi)有對(duì)現(xiàn)階段的教育進(jìn)行革新發(fā)展，這在很大程度上影響了監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治教育的水平，效果差。同時(shí)就如上面提到的，監(jiān)獄系統(tǒng)民警的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合差，影響了其全面發(fā)展，綜合素質(zhì)很難提高，而思想政治教育也是綜合實(shí)力提高的重要部分。

二、加強(qiáng)監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治教育工作的探討

(一)思想政治工作理念的創(chuàng)新。思想政治工作理念的創(chuàng)新是監(jiān)獄創(chuàng)新思想政治工作創(chuàng)新的基本和前提［6］。對(duì)此，首要任務(wù)是創(chuàng)新管理者對(duì)于思想政治工作的認(rèn)識(shí)，作為管理人員，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到思想政治工作的重要性以及開(kāi)展的基本原則，例如必須堅(jiān)持以人為本的教育原則，并且借助持續(xù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)累積以及理論性知識(shí)學(xué)習(xí)的方式，掌握思想政治工作的主要方式和技巧，從而促使后續(xù)工作的順利完成。其次，應(yīng)當(dāng)建立正確的教育理念，有效的結(jié)合思想政治工作和監(jiān)獄生產(chǎn)之間的關(guān)聯(lián)性，并真正將思想政治教育內(nèi)容滲透到每一項(xiàng)工作當(dāng)中，建立一個(gè)長(zhǎng)效的思想政治工作管理體系，促使民警在具體工作當(dāng)中不斷的創(chuàng)新和優(yōu)化教育的成效。除此之外，還需要建立一個(gè)人性化、針對(duì)性的教育理念，應(yīng)用創(chuàng)新意識(shí)，以人才的培養(yǎng)為目標(biāo)，不斷的優(yōu)化思想政治工作教育的內(nèi)容，從而確保思想政治工作的實(shí)效性。強(qiáng)化思想政治教育工作的動(dòng)力與活力，最為根本的便是轉(zhuǎn)變工作理念，構(gòu)建“融入”的意識(shí)，抓住思想政治教育工作在監(jiān)獄工作中的重要性和坐標(biāo)位置，找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)，主動(dòng)作為，參與難題的破解，并意識(shí)到工作的“中心”與“重心”的切合點(diǎn)［7］。監(jiān)獄思想政治育工作必須時(shí)刻關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)話題，并尋求改進(jìn)戰(zhàn)略，探討改進(jìn)措施，及時(shí)提高輿論導(dǎo)向，倡導(dǎo)社會(huì)主旋律。堅(jiān)持以正確導(dǎo)向?yàn)橹鳎朴谄平忤b于改革中民警的疑點(diǎn)，不僅需要注重共性問(wèn)題，同時(shí)還需要注重個(gè)性問(wèn)題，不僅需要注重大道理的灌輸，同時(shí)還需要講清小道理。監(jiān)獄思想政治工作還需要善于破解監(jiān)獄工作中難點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)思想政治工作貫穿于階段性中心與監(jiān)獄年度工作任務(wù)中。在實(shí)際工作中，首先要做的工作就是加強(qiáng)對(duì)管理者的理論教育，管理者的思想意識(shí)對(duì)思想政治教育有很大的影響，所以在這方面必須加強(qiáng)，存在很大的現(xiàn)實(shí)意義的。理論教育的目的是讓人員意識(shí)到自己的責(zé)任，建立工作的積極性和責(zé)任心，鑒定自我信念和監(jiān)獄的發(fā)展，提高這部分管理者的管理技能和水平，做好團(tuán)結(jié)工作，積極促進(jìn)監(jiān)獄的發(fā)展。再者就是加強(qiáng)其他非管理人員的理論教育，堅(jiān)持以科學(xué)和技術(shù)說(shuō)話，將自己和國(guó)家、社會(huì)、家庭緊密聯(lián)系起來(lái)，端正工作態(tài)度，促進(jìn)共促效率，創(chuàng)造更大的價(jià)值，對(duì)自己的任務(wù)能夠及時(shí)有效，有質(zhì)量的完成，在工作中努力提高自我水平，不斷地發(fā)展進(jìn)步。(二)思想政治工作方法的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的思想政治工作普遍較為守舊，一般都是以理論性內(nèi)容的講解為主，民警在長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)中必然會(huì)失去對(duì)思想政治工作參與的積極性，同時(shí)這一種教育方式和尊重與理解民警的基本理念相違背。對(duì)此，在思想政治工作教育過(guò)程中，必須從方法方面進(jìn)行優(yōu)化。在實(shí)際的工作中，可以借助媒體的方式激發(fā)民警對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，例如借助手機(jī)APP的方式定期宣傳相應(yīng)的思想政治工作內(nèi)容，提高民警對(duì)于監(jiān)獄工作的歸屬感以及信任感，同時(shí)也能夠更好的促使民警認(rèn)同監(jiān)獄的思想政治工作方式。與此同時(shí)，監(jiān)獄在開(kāi)展思想政治工作的過(guò)程中還需要注重推廣以及宣傳的方式，特別是在知識(shí)能力方面的培養(yǎng)，提高民警的執(zhí)法意識(shí)以及法律意識(shí)，促使監(jiān)獄工作能夠有序開(kāi)展。采用什么樣的教育方式不是由管理人員的想法所決定的，也不是跟隨社會(huì)教育改革潮流盲目的跟進(jìn)，而是需要管理人員在對(duì)國(guó)家教育改革政策和要求完全了解和深入學(xué)習(xí)的情況下，分析和看清現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，這樣理論和實(shí)踐相互結(jié)合和借鑒，才能確定正確的教育方式，教育才能取得較大的成效。未來(lái)的社會(huì)發(fā)展和人才需求都是綜合性的，我們也在提倡教育興國(guó)，人才興國(guó)，人才的培養(yǎng)才是我們教育的根本目的。所以在監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治管理人員需要認(rèn)識(shí)到目前形勢(shì)，采取全面培養(yǎng)的方式進(jìn)行思想政治教育，針對(duì)民警思想存在的問(wèn)題進(jìn)行一一排除，總之想要有所改變和提高就需要徹底改變現(xiàn)在的狀況。管理人員通過(guò)把政治文化和道德等思想進(jìn)行整合，教育符合外來(lái)的發(fā)展，有利于民警的發(fā)展。同時(shí)需要形成一套完整的思想教育體制，堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)槎虝r(shí)間的教育效果不佳而放棄教育方法的革新，而是需要以堅(jiān)定的信念，根據(jù)實(shí)際教育狀況不斷的革新，從而提高民警實(shí)踐能力，培養(yǎng)綜合人才。(三)深入完善監(jiān)獄系統(tǒng)教育制度。眾所周知監(jiān)獄系統(tǒng)中思想政治教育的不足很大程度上是由于沒(méi)有完整的教育改革和建立相關(guān)的適應(yīng)監(jiān)獄發(fā)展和民警發(fā)展的制度，所以完善教育制度對(duì)監(jiān)獄系統(tǒng)的教育來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。完善的教育制度是一種強(qiáng)大的管理系統(tǒng)，能夠從外部和內(nèi)部?jī)深^抓好教育，合理的改革和完善不足，對(duì)思想政治教育的提高很有幫助。當(dāng)前監(jiān)獄系統(tǒng)在擴(kuò)大的同時(shí)，需要對(duì)內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，各方面需要全面發(fā)展，這樣在自身發(fā)展的同時(shí)教育和實(shí)力也得到了提升。當(dāng)然最重要的還是需要在教育上進(jìn)行實(shí)際的改革，建立完善的教育，比如提高思想管理人員自身的能力培養(yǎng)，為民警提供更多的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓民警的培養(yǎng)符合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。改革抓住重點(diǎn)抓住關(guān)鍵，才能從根本上實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治教育的有效性實(shí)現(xiàn)最大化。在改革過(guò)程中，還需要注重人本文化的宣傳，例如可以建立關(guān)于監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)的制度，每一位監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)需要負(fù)責(zé)多個(gè)監(jiān)區(qū)、科室，同時(shí)定期到基層中聽(tīng)取一線民警的建議，并以年為單位制定相應(yīng)的健康查體，尤其是對(duì)職業(yè)病等進(jìn)行預(yù)防，從而保障監(jiān)獄系統(tǒng)整體健康性。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，現(xiàn)階段監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治教育存在很多的缺陷，而且這些問(wèn)題影響了監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治整體發(fā)展。找出存在的問(wèn)題，然后從問(wèn)題入手尋找方法解決是最直接有效的途徑，所以在監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治教育途徑的改革上需要具有針對(duì)性的改善問(wèn)題，同時(shí)還要結(jié)合教育改革，加強(qiáng)創(chuàng)新才能適應(yīng)時(shí)展。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展背景之下，需要加強(qiáng)監(jiān)獄系統(tǒng)思想政治教育，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立和形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，這樣不僅利于我國(guó)社會(huì)人才的建設(shè)，對(duì)監(jiān)獄系統(tǒng)的發(fā)展和教育都是有巨大的好處的。

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作者:劉耀文 單位:山西省陽(yáng)泉第一監(jiān)獄