投資教育論文:學(xué)院投資學(xué)教學(xué)改革綜述

時間:2022-01-29 09:19:21

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投資教育論文:學(xué)院投資學(xué)教學(xué)改革綜述

本文作者:趙晶晶工作單位:吉林財經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院

不斷完善教材內(nèi)容。獨(dú)立學(xué)院教師可以根據(jù)自己的需要,盡量選擇實(shí)踐性強(qiáng)的教材,同時在實(shí)際教學(xué)過程中,結(jié)合所選教材和證券市場實(shí)際情況,添加新內(nèi)容比如一些最新的理論和知識,以彌補(bǔ)現(xiàn)行教材內(nèi)容的不足,此外,還要刪除教材中已經(jīng)過時的理論內(nèi)容。另外,有條件的學(xué)院還可以組織教師編寫適合自己學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)的教材。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。證券投資學(xué)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,需要相應(yīng)硬件和軟件支持,學(xué)院應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè),及時完善和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,購買和更新相應(yīng)證券模擬軟件,使學(xué)生及時了解和接觸到證券業(yè)最先進(jìn)的電子設(shè)備和軟件,為學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供支持。培養(yǎng)雙師型教師?!按蜩F還需自身硬”,高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有力保證,擔(dān)任證券投資學(xué)教學(xué)的教師,應(yīng)該是雙師型的教師,他們不僅要具有深厚的專業(yè)理論知識,還要具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

因此,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)雙師型教師的引進(jìn)和培養(yǎng),一方面,可以聘用具有多年證券從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專家為教師,另一方面,選送本學(xué)院優(yōu)秀教師到相關(guān)單位進(jìn)修和實(shí)踐培訓(xùn)。教學(xué)手段多樣化。首先,采用模塊化教學(xué)。充分利用學(xué)生的考證熱情和從業(yè)資格考試的特點(diǎn),將證券投資學(xué)教材的內(nèi)容分為五個模塊。在教學(xué)過程中結(jié)合從業(yè)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的講解,讓學(xué)生掌握證券投資學(xué)的基本原理和方法,增強(qiáng)學(xué)生考取從業(yè)資格證書的信心。其次,引入案例教學(xué)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容難度的變化和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的變化,選擇與教學(xué)內(nèi)容配套的典型案例,將復(fù)雜的、枯燥的理論用生動的案例表現(xiàn)出來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用理論知識解釋現(xiàn)實(shí)問題,既可便于學(xué)生理解,又可供學(xué)生討論,逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的思路與能力。

強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)由課程實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐和專題講座。課程實(shí)踐通過利用學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和證券模擬軟件,在授課時,安排一定學(xué)時在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)的主要方法有教師演示和學(xué)生模擬操作。通過課程實(shí)踐使學(xué)生了解證券交易的操作過程、增強(qiáng)對大盤的分析能力。專業(yè)實(shí)踐通過學(xué)院與證券公司簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排教師組織學(xué)生到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行校外實(shí)踐,使學(xué)生操盤能力得到快速提升,為學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。專題講座采用不定期邀請校外經(jīng)驗(yàn)豐富的證券從業(yè)人員來校開展投資和理財類的講座,培養(yǎng)了學(xué)生的從業(yè)技能。

獨(dú)立學(xué)院證券投資學(xué)教學(xué)過程中存在一些問題,只有認(rèn)真分析問題,針對問題進(jìn)行改革,才能提高教學(xué)質(zhì)量。比如,我院經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,在授課期間不僅安排有課程實(shí)踐還有專業(yè)實(shí)踐,通過這種方式學(xué)生進(jìn)一步理解了課程的教學(xué)內(nèi)容。此外,我院還通過改變教學(xué)效果評價方式來提高教學(xué)質(zhì)量。增加實(shí)踐成績在評價中的比重,將考試分為理論考試和實(shí)踐考試兩部分,實(shí)踐考試以課程實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐為主要依據(jù),同時參考網(wǎng)絡(luò)模擬炒股比賽業(yè)績給予分?jǐn)?shù)獎勵,通過多種實(shí)踐方法的配套使用,促使學(xué)生平時注重操盤能力的鍛煉,教學(xué)效果得到明顯提升。