生活中的物理小實(shí)驗(yàn)論文

導(dǎo)語(yǔ)：生活中的物理小實(shí)驗(yàn)論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：近幾年的中考物理試題，有一個(gè)很明顯的趨勢(shì)，就是更加聯(lián)系實(shí)際，更加貼近生活。那些最常見(jiàn)的生活現(xiàn)象，最普通的日常用品都可以成為命題的素材。現(xiàn)以近幾年利用身邊的小物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的中考題為例，探討如何開(kāi)拓同學(xué)們的發(fā)散性思維。

例1請(qǐng)你用大塑料可樂(lè)瓶制成一種物理實(shí)驗(yàn)器材，并簡(jiǎn)述制作過(guò)程及用它所演示的物理現(xiàn)象。

解析:塑料可樂(lè)瓶具有透明、易開(kāi)孔切割、瓶壁較薄等特點(diǎn)，雖軟卻很有彈性，同時(shí)又有較大容積。利用它可做以下實(shí)驗(yàn):

①取一塑料可樂(lè)瓶，在瓶子的側(cè)面距瓶底的不同高度上，用小鐵釘鉆幾個(gè)小孔，然后往瓶?jī)?nèi)裝滿水。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究可發(fā)現(xiàn)，從不同的孔向外噴水的水平射程不同，從而演示了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度有關(guān)的現(xiàn)象。若在可樂(lè)瓶體同一平面的不同方向上，用小鐵釘鉆很多小孔，然后往瓶?jī)?nèi)裝滿水，可看到水從不同的小孔向各個(gè)方向噴出，這證明了液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。公務(wù)員之家

②往塑料可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝半瓶水，在瓶底用鐵釘鉆一小孔，可看到水從孔中噴出。若這時(shí)讓塑料瓶自由下落，可看到水不再向外噴出。這就驗(yàn)證了水的失重現(xiàn)象。

例2利用注射器，你能做哪些實(shí)驗(yàn)？

解析:注射器對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，若能開(kāi)動(dòng)腦筋，利用它“活塞能拉動(dòng)”、“封閉一部分氣體”等特點(diǎn)也能做不少物理實(shí)驗(yàn)。

①用手指堵住前端小孔，另一只手用力向外拉活塞，會(huì)感到很費(fèi)力。若停止用力，活塞就會(huì)退縮一段距離，這就驗(yàn)證了大氣壓的存在。

②拿一支注射器，把活塞推到底部，用手指將前端小孔堵住，把活塞拉到注射器的中部。然后，把注射器浸人水中，移開(kāi)手指，就會(huì)看到水進(jìn)人注射器內(nèi)部。這就驗(yàn)證了抽水機(jī)的原理—它是利用大氣壓來(lái)工作的。

例3給你一張紙，適當(dāng)添加一些輔助器材，你能做哪些實(shí)驗(yàn)?

解析:紙對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是再普通再平常不過(guò)的，然而利用它卻能做許多物理實(shí)驗(yàn)，你想體驗(yàn)一下探究的樂(lè)趣嗎?

①找一鐵塊，將它放在紙上，迅速地拉動(dòng)紙片，可看到鐵塊保持靜止，此實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證鐵塊具有慣性。若慢慢地拉動(dòng)鐵塊，可使它由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，因?yàn)殍F塊受到了摩擦力作用，可見(jiàn)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

②用一張紙與裝滿水的杯子，可做水和紙不掉落的“覆杯”實(shí)驗(yàn)，從而驗(yàn)證了大氣壓的存在。

③用紙做一個(gè)紙鍋，加人適量的水，放在酒精燈上加熱，過(guò)一段時(shí)間后，雖然水會(huì)沸騰，但紙鍋卻不會(huì)燒壞，這驗(yàn)證了水在沸騰時(shí)，雖吸熱但溫度卻保持在沸點(diǎn)不變的結(jié)論。

例4若你手中有一根鋼鋸條，你能利用它做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪些結(jié)論?

解析:鋼鋸條在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到，認(rèn)真思考可發(fā)現(xiàn)它能驗(yàn)證如下結(jié)論:

①將鋼鋸條撥動(dòng)發(fā)出聲音，說(shuō)明聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。若在振動(dòng)的鋼鋸條旁放一支點(diǎn)燃的蠟燭，會(huì)發(fā)現(xiàn)燭焰在搖晃，這說(shuō)明聲音具有能量。

②用力按鋸齒，手會(huì)感到疼，這說(shuō)明力的作用是相互的。若用力按鋼鋸條，可將鋼鋸條壓彎或折斷，這說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變。

③將鋼鋸條向前拋出去，鋼鋸條能繼續(xù)向前飛行，這說(shuō)明物體具有慣性。用力推桌面上的鋼鋸條，能使它由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

例5給你一支削好的圓鉛筆，請(qǐng)用它設(shè)計(jì)兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。

解析:這是一道很好的培養(yǎng)同學(xué)們觀察、實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新能力的開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)題，現(xiàn)將答案收集整理如下:

①用食指和大拇指分別壓住鉛筆的兩頭，兩手指壓痕深淺不同，說(shuō)明壓強(qiáng)的大小與受力面積的大小有關(guān)。手指壓鉛筆尖時(shí)手指也會(huì)感覺(jué)到疼痛，這說(shuō)明力的作用是相互的。

②用細(xì)鐵絲繞在鉛筆的一端或?qū)D釘壓人鉛筆的一端，使之豎直漂浮在水或其他液體中，根據(jù)鉛筆浸人液體中的深度，可判斷液體密度的大小。

③將細(xì)鐵絲密繞在圓鉛筆上，然后用尺測(cè)出n圈細(xì)鐵絲的總寬度D，則可求出細(xì)鐵絲的直徑d=D/n

④將一小燈泡、電池和鉛筆芯用導(dǎo)線串聯(lián)起來(lái)，讓導(dǎo)線的一端與鉛筆芯的一端接好，另一端在鉛筆芯上滑動(dòng)，以改變鉛筆芯連入電路的長(zhǎng)短，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生改變，此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明滑動(dòng)變阻器的工作原理。

例6請(qǐng)利用一只氫氣球設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理實(shí)驗(yàn)，并完成下表。

解析:節(jié)日里氫氣球價(jià)格便宜，隨手可取，自己動(dòng)手做一做，一定有不少收獲。題目提供的是氫氣球，可根據(jù)氫氣球“輕”、“軟”、“內(nèi)有氫氣”等特征設(shè)計(jì)物理實(shí)驗(yàn)。如:

對(duì)于這種具有開(kāi)放性的問(wèn)題，要注意分析題中提供的物體的特點(diǎn)，從力、熱、光、電等方面思考。同時(shí)還要注意平時(shí)多觀察一些現(xiàn)象和多做一些簡(jiǎn)單的探索性實(shí)驗(yàn)。