未成年人共同犯罪研究論文

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青少年由于其年齡特征，對外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。但由于他們的社會閱歷淺，辨別是非的能力差，對好壞良莠缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導的情況下，在好奇心的驅使下隨心所欲，導致犯罪，究其動機，并無其目的性。據統計資料反映，未成年人犯罪呈現四個特點：一是14歲16歲的未成年人犯罪呈上升趨勢。二是共同犯罪突出，大多數是未成年人結伙或參與成年人至共同犯罪。據統計，在青少年違法犯罪案件中，70％左右是青少年團伙作案、共同犯罪。三是暴力性犯罪明顯。少年犯罪案件的主要類型有搶劫、盜竊、故意傷害、強奸、聚眾斗毆、敲詐勒索等。四是在校學生犯罪率不斷上升。由此可見，共同犯罪是未成年人犯罪的重要特點之一，且團伙化特點明顯。在未成年人共同犯罪中，有的是成年人與未成年人共同作案，有的全部都是未成年人共同作案。從犯罪手段上看，呈現出智能化、成人化的趨勢，表現在設計型、預謀性的犯罪增多，采用的地段也越來越狡猾。如一個在某市游戲機房瘋狂盜竊30多次的盜竊團伙，實行偷竊、窩贓、銷贓“一條龍”，而其14名成員中，有9人系在校學生。有些地方出現帶有“幫會”、“黑社會”性質的未成年人有組織共同犯罪，團伙內部有“老大”，有自己的紀律，有活動地點和活動習慣，作案有明確的分工。未成年人共同犯罪的對象，往往也是未成年人或者更小的兒童。未成年人的犯罪，特別是未成年人共同犯罪的危害性，已經成為社會不可忽視的一大公害和需要解決的一大難題。

未成年人共同犯罪產生的根源。一是學校思想教育缺乏針對性，不能很好地引導青少年樹立正確的人生觀、價值觀和對社會、家庭及自己的責任感。對法制教育不夠重視，學生不學法、不懂法，也就談不上什么遵紀守法。尤其忽視對績差生的教育，片面追求升學率，學校、同學及社會上對績差生另眼相看，而績差生也往往自暴自棄，于是很容易與志趣愛好相近或相似的社會青年走到一起，拉幫結派，成為青少年犯罪的“后備軍”。據統計，違法犯罪的未成年人中，在學校成績較差或很差的占大多數。二是青少年模仿能力強，哥們義氣重，極易形成團伙，進行共同違法犯罪活動。三是受社會環境影響，未成年人成長的時期正是我國改革開放不斷走向深化的時期，我國在大量引入國外資本和先進的技術的同時，外國的一些不良影響也滲透到了我國，特別是文化娛樂方面的一些不良影響，對未成年人的身心造成影響。影視暴力作品的泛濫也是導致未成年人暴力犯罪增加的原因之一。也有統計反映，在城市中，未成年人性犯罪減少了，但這并不表示未成年人這方面問題少了，恰恰說明這方面問題更加普遍了，這從未成年人早戀現象的泛濫和懷孕現象的增多就能體現出來。

未成年人形成共同犯罪的原因是多方面的，主要有以下幾點：

一是在校期間形成團伙的共同犯罪。青少年喜歡三五成群，在學校容易形成“小團體”，只要其中一人有犯罪意識，就容易相互影響，形成共同犯罪。據報道，一家重點大學的職業培訓學校學生張某等6人在校期間組織形成的“小團伙”，專門對西安市高校談戀愛的男女生進行搶劫。他們雖然只有十五六歲，但每次作案前均有嚴密分工，給社會治安造成惡劣影響。

二是初中畢業流散到社會后形成小團體。在社會經濟結構和就業結構正在轉型時期，學歷較低的初中畢業生往往存在就業的困難，一旦與人糾合，極易犯罪。在城市中初中畢業，離開學校走向社會的年齡，正是生理上基本發育成熟，精力旺盛，血氣方剛，具備了犯罪的客觀生理條件，但心理發育并未得到相應的引導，缺乏社會經驗，且普遍存在逆反心理、容易沖動、自控能力差等問題，對一些復雜的人和事往往不能正確的判斷，以至于誤入歧途。他們中大多熱衷在網吧和游戲機房玩電子游戲，游手好閑，又想吃好穿好，產生不勞而獲的意識濃重。在一起未成年人犯罪案件中，一名初中剛畢業的女學生，在網吧中與另一名少女發生矛盾，便糾集兩名初中剛畢業的男學生，多次對少女進行強奸和毆打。

三是未成年人隨老鄉到城市打工后形成的共同犯罪。大量的外地籍或農村的初中畢業生及輟學的農村未成年人，隨老鄉到城市打工，工作生活等各方面均由老鄉傳幫帶，一旦老鄉犯罪，其往往會成為犯罪團伙成員。在一起販賣案件中，三名未成年犯就是由一名同村的成年犯向他們講要帶他們進城打工，包吃包住，還能賺大錢。進城后，這名成年犯先是讓三名未成年犯吸毒，后讓他們到娛樂場所去販賣。

由此可見，加強對未成年人共同犯罪的研究，掌握未成年人共同犯罪產生的根源及特點，是防范未成年人的犯罪、特別是未成年人的共同犯罪，保持社會的穩定和未成年人的健康成長的先決條件。