計劃生育宣教護理的應用體會

時間:2022-10-10 03:12:07

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計劃生育宣教護理的應用體會

1資料與方法

1.1一般資料

選取2011年6月~2013年6月期間我計劃生育辦管轄的已婚女性200例作為研究對象,200例女性均有人工流產或藥物流產史,其中育有一胎者148例,育有二胎者43例,未生育者9例,均無婦科疾病和不孕不育癥。隨機分為觀察組和對照組,每組各100人,觀察組女性年齡區間21~37歲,平均年齡(30.3±4.5歲),對照組年齡區間23~37歲,平均年齡(31.2±5.1歲)。觀察組女性給予計劃生育宣教護理,對照組女性不給予計劃生育宣教護理,兩組女性在年齡、體重等方面無顯著性差異,具有可比性,對全部女性進行隨訪,隨訪期為2年,統計兩組女性的生育率、計劃外生育率、再次妊娠率等指標,并進行分析比較判斷計劃生育宣教護理的效果。

1.2方法

1.2.1宣傳教育護理形式:

①書面教材宣教:給予觀察組女性分發與計劃生育健康教育相關的教材,通過學習教材,提高女性對計劃生育的認知水平;②面對面知識講座:對觀察組女性進行集中式的授課,采取通俗易懂的語言進行宣教護理,提高女性對計劃生育基礎知識及其工作意義的了解;③科學教育片:通過讓觀察組女性觀看科學教育片,使其掌握避孕節育及生殖健康相關知識,及妊娠不同時期的注意事項。

1.2.2宣傳教育護理內容:

①我國人口現狀;②人口數量與社會協調可持續性發展的關系;③馬克思主義人口理論原理;④人口過剩的危害;⑤避孕指導;⑥優生優育的婚育觀;⑦計劃生育相關法條的宣教;⑧女性生殖健康教育。

1.3統計學方法

應用SPSS16.0軟件對調查數據進行分析,使用的統計學方法為T檢驗,P<0.05表示差異存在統計學意義。

2結果

隨訪期為2年,統計兩組女性的生育率、計劃外生育率、再次妊娠率等指標,觀察組女性的再次妊娠率明顯低于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05),觀察組的生育率和計劃外生育率均顯著低于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05),如表1所示。

3討論

我國農村人口基數大,自然增長率高,年齡構成較輕,鄉鎮及農村人口增長率居高不下是我國目前人口現狀的主要原因,實施計劃生育是基本國策,有效的對農村人口進行控制,與居民的生活健康質量密切相關。而計劃生育宣傳教育護理作為計劃生育工作中的重要組成部分,對計劃生育政策的有效實施和執行起著積極的促進作用[3]。計劃生育政策要想得到廣大民眾的理解與支持,發揮其效果與作用,離不開宣教護理。目前,城鎮鄉村的計劃生育政策主要包涵有:①調控人口適度增長、優化人口結構、提高人口質量、與社會經濟發展相適應;②依靠宣傳教育、社會保障制度、建立健全獎勵、綜合服務及科學技術等措施,開展計劃生育工作。③鼓勵居民晚婚晚育,在合符計劃生育法規條令前提下,方可生育二胎。④對已經育有孩子的婦女鼓勵其采取上環、結扎等節育手段,對計劃外懷孕者采取相應的補救措施。⑤定期開展優生健康教育工作,為已婚婦女提供咨詢和檢測服務。⑥對遵守計劃生育政策的夫婦給予適當獎勵和各種優惠。計劃生育宣傳教育護理主要是通過書面教材宣教、面對面知識講座、科學教育片等形式對居民進行計劃生育相關的思想教育,提高群眾思想觀念,使其更深刻的對城鄉現行的計劃生育政策有所認知,以達到控制人口數量的目的。鄉村百姓自古就有續香火、養兒防老、多生防老的傳統觀念,很多群眾存在重男輕女的錯誤觀念,必須生男孩傳宗接代的觀念導致我國人口的異常增長。本研究采取的宣傳教育護理旨在通過改變群眾的封建落后觀念,提高認識,從根本上解決城鎮鄉村現存的人口問題。我們采取的計劃生育宣教形式具有多樣性,面對不同的群體采取有針對性的宣教措施,如文化水平較低的群眾,我們采取易于接受的影響傳播形式進行宣教,使其在輕松觀影過程中學習到相關知識。對于文化水平較高的群眾,采取書面教材的形式進行宣教,通過其自身學習相關知識提高其生育理念。從本研究的結果中不難發現,觀察組女性給予計劃生育宣教護理后,觀察組女性的再次妊娠率明顯低于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05),觀察組的生育率和計劃外生育率均顯著低于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05)。綜上所述,在女性計劃生育工作中實施計劃生育宣教護理能夠有效的降低計劃位生育率和再次妊娠率,具有較高的應用價值,值得推廣。

作者:郁菊仙單位:禹越鎮人民政府