馬克思主義傳播學(xué)對思想政治教育的啟示

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一、傳統(tǒng)思想政治教育所面臨的困境

1.如何確定思想政治教育的核心目標(biāo)

通常情況下，思想政治教育內(nèi)容不僅承載著知識體系的傳承以及政策內(nèi)容的闡述，同時也為價值、道德教育內(nèi)容的建立奠定了良好的基礎(chǔ)。因此，在現(xiàn)階段思想政治研究的過程中，為了實現(xiàn)其核心性的目標(biāo)，就應(yīng)該建立起科學(xué)性的思想政治教育理念。在問題研究的過程中應(yīng)該包括政治研究、思想研究以及道德研究。雖然在問題分析的過程中，理念較為嚴(yán)謹(jǐn)，但是，核心性的思想目標(biāo)卻沒有得到充分性的展現(xiàn)，從而在根本意義上防礙了思想政治教育理念的研究及發(fā)展。在思想政治教育問題研究的過程中，其根本性的目標(biāo)較為簡單，主要是由特定的傳播作為主體，使廣大群眾充分掌握馬克思主義理論的主要立場、觀點以及問題研究的核心性價值。但是，在傳統(tǒng)思想的影響之下，一些非信仰的教育內(nèi)容已經(jīng)嚴(yán)重偏離了研究的核心目標(biāo)。

2.如何構(gòu)建全面性的思想政治教育傳播體系

在思想政治教育理念傳播的過程中，必須營造高效性的馬克思主義傳播體系，從而在根本意義上實現(xiàn)科學(xué)性的文化傳播。隨著現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)傳播理念的逐漸強(qiáng)化，在思想政治教育網(wǎng)絡(luò)建立的過程中存在著一定的缺陷性：首先，隨著改革開發(fā)，我國市場化的發(fā)展逐漸擴(kuò)大，很多公有制企業(yè)逐漸轉(zhuǎn)移到非公有制企業(yè)，而行政事業(yè)逐漸轉(zhuǎn)移到工程企業(yè)，從而使傳統(tǒng)的思想政治教育理念受到了嚴(yán)重性的影響。其次，在馬克思主義傳播理論建立的過程中，其基礎(chǔ)性的內(nèi)容相對薄弱，在問題研究的過程中逐漸提出了單一性、多元化的主體理論。但是，在問題研究的過程中，怎樣強(qiáng)化黨政建設(shè)、文化宣傳等內(nèi)容，并沒有形成較為完善性的理論依據(jù)，從而為思想文化政治教育理念的傳播造成嚴(yán)重性的影響。

二、馬克思主義傳播學(xué)對傳統(tǒng)思想政治教育帶來的啟示

1.優(yōu)化馬克思主義文化的傳播媒介

在馬克思主義文化傳播的過程中，為了實現(xiàn)馬克思主義有效性的傳播，就應(yīng)該充分發(fā)揮核心性的傳播媒介，同時也離不開傳統(tǒng)媒介以及新興的媒介體系。因此，在問題探究的過程中應(yīng)該做到以下幾點：首先，應(yīng)該充分發(fā)揮新興的馬克思主義文化及傳播理念，由于其具有交互性以及選擇性強(qiáng)的特點，其新聞信息的傳播逐漸搶占了市場。其次，在優(yōu)化馬克思主義文化傳播的過程中，應(yīng)該逐漸深入挖掘傳統(tǒng)媒介的示范性作用，通過報紙、期刊以及廣播電視等媒體的文化宣傳，充分地發(fā)揮傳統(tǒng)性的傳播媒介，對于不同的受眾群體應(yīng)該充分了解他們的心理素質(zhì)、性格特點以及基本的生活習(xí)慣，重點突出個性化的特點，從而設(shè)定出個性化的傳播理念。而且，在文化傳播的過程中，應(yīng)該推動數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的傳播媒介發(fā)展，通過電子化媒介的合成，形成思想政治教育的傳播理念。

2.建立馬克思主義傳播的受眾化細(xì)分

隨著現(xiàn)階段高校課程教育理念的建立，馬克思主義文化的傳播應(yīng)該通過有效性受眾化理念的細(xì)分，建立標(biāo)準(zhǔn)化的衡量體系，因此，受眾研究的水平也就成為近代文化傳播中核心性的問題之一。所以，在現(xiàn)階段大學(xué)思想政治文化教育內(nèi)容研究的過程中，可以通過調(diào)查問卷、電話采訪以及網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等內(nèi)容的建立，掌握受眾群體的基本特點，從而將新需求作為馬克思主義傳播的核心性前提，為文化的傳播奠定良好的基礎(chǔ)。與此同時，在受眾群體細(xì)分的過程中，應(yīng)該將龐大的受眾群體進(jìn)行細(xì)分，實現(xiàn)特色化的受眾理念，通過多樣化理念的建立，對馬克思主義進(jìn)行廣泛性的傳播，從而使整個文化內(nèi)涵的建立實現(xiàn)針對性以及實效性的發(fā)展理念。而且，在文化傳播的同時，也應(yīng)該充分體現(xiàn)人際交流理念，發(fā)揮其核心性的作用，從而為馬克思文化內(nèi)涵的傳播奠定良好的基礎(chǔ)。總而言之，在大學(xué)課程教育的過程中，要想打破傳統(tǒng)思想政治文化的教育理念，就應(yīng)該建立馬克思主義文化的傳播理念，應(yīng)該逐漸優(yōu)化基本的傳統(tǒng)理念，不斷地探究文化內(nèi)涵，從而為文化的傳播理念的建立奠定良好的基礎(chǔ)。通過馬克思主義文化的建立，主要作為黨的基本意識形態(tài)，應(yīng)該成全主流性的文化理念，從而在根本意義上實現(xiàn)人們對政治的認(rèn)同、強(qiáng)化人們對情感的認(rèn)知，從而通過科學(xué)化文化理念的建立，為整個大學(xué)課程思想政治教育內(nèi)容的建立奠定良好的基礎(chǔ)。

作者:張大健 單位:四平職業(yè)大學(xué)