舒曼藝術(shù)歌曲特點(diǎn)與演唱研究

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［摘要］舒曼是偉大的音樂家，其藝術(shù)歌曲在創(chuàng)作上極具浪漫主義的詩意美，鋼琴伴奏極具特色，歌曲音調(diào)、調(diào)性特色鮮明。在演唱過程中要以輕聲為主，表達(dá)歌曲中展現(xiàn)的意境，做到要充分理解歌詞與音樂中的律動(dòng)，且把握演奏過程中的語言特征，以充分展示舒曼藝術(shù)歌曲的特色。

［關(guān)鍵詞］舒曼;歌曲特點(diǎn);歌曲演唱

舒曼所創(chuàng)造的藝術(shù)歌曲，擅長將個(gè)人的內(nèi)在情感細(xì)膩地表達(dá)出來，擅長人物性格的刻畫與塑造，且在歌曲的聲部和旋律性方面表現(xiàn)力較強(qiáng)，聲部與旋律豐富多彩，與音樂中的伴奏相互搭配，使整個(gè)歌曲顯得更加細(xì)膩精致。舒曼在歌曲伴奏當(dāng)中十分注重運(yùn)用鋼琴和和聲進(jìn)一步豐富伴奏本身的張力，使整首歌曲更具音樂藝術(shù)魅力，更加浪漫華美、富有詩意。舒曼歌曲的這些特點(diǎn)，要求演唱者在演唱的過程中，要采用舒緩的聲音與優(yōu)雅的演唱方式。

一、舒曼藝術(shù)歌曲產(chǎn)生的背景

舒曼進(jìn)行藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的時(shí)代處于19世紀(jì)初，這一時(shí)期歐洲等國受文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的巨大影響，在文化、思想、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域都產(chǎn)生了巨大變革，德奧浪漫主義歌曲也在這一時(shí)期迅速產(chǎn)生并發(fā)展。［1］傳統(tǒng)的古典音樂在歌曲創(chuàng)作方面崇尚形式與結(jié)構(gòu)的演進(jìn)，在歌詞的表達(dá)上注重邏輯性與合理性，從整體方面注重比例的協(xié)調(diào)與完美，以理性為引導(dǎo)，循規(guī)蹈矩地進(jìn)行音樂創(chuàng)作。而浪漫主義風(fēng)格的歌曲在創(chuàng)作上更加靈活，在歌曲的情感表達(dá)上更加優(yōu)美且富有詩意，歌曲的內(nèi)容也多以愛情故事、社會(huì)故事等寄托創(chuàng)作者的美好憧憬。當(dāng)時(shí)嚴(yán)苛、理性、蔑視人性的以基督教為主的政治統(tǒng)治，以貴族為尊致使階級(jí)差距巨大，社會(huì)環(huán)境黑暗。浪漫主義風(fēng)格的興起，對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了強(qiáng)烈反抗，更對(duì)浪漫美好的社會(huì)制度進(jìn)行了歌頌與幻想，由此大受歡迎。且在歐洲不同地區(qū)有不同的發(fā)展領(lǐng)域，例如在英國主要反映在詩歌、小說等領(lǐng)域，在德奧地區(qū)則以浪漫主義歌曲為主。

二、舒曼藝術(shù)歌曲的形成

羅伯特·亞歷山大·舒曼出生于1810年，從童年時(shí)期他就展現(xiàn)出過人的音樂天賦和創(chuàng)作才能。在6、7歲時(shí)就開始獨(dú)自彈奏鋼琴，并寫出了第一首個(gè)人音樂作品，他父親曾經(jīng)是一個(gè)著名書商，所以在其父親的耳濡目染下，具有極高的理論文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，他很善于把音樂與詩歌的特點(diǎn)完美地結(jié)合在一起，正是這個(gè)原因，使得舒曼成為了法國歷史上第一個(gè)真正意義上的樂評(píng)人。舒曼早期的夢(mèng)想是成為一名偉大的鋼琴家，但由于他在練習(xí)的過程中手部受傷，使實(shí)現(xiàn)鋼琴家的夢(mèng)想破滅，在經(jīng)過一段消沉期之后，他開始對(duì)巴赫、貝多芬、舒伯特等人的作品進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究，學(xué)習(xí)和借鑒他們的作曲風(fēng)格，并融入于自己的作品之中，成為了一名偉大的作曲家。這也是為何在他的音樂創(chuàng)作中，伴奏部分一直是以鋼琴為主的原因，通過將鋼琴與其他樂器有機(jī)結(jié)合來配合他優(yōu)美的如同詩歌一般的創(chuàng)作內(nèi)容，他作品中的每首歌曲中的歌詞甚至都能達(dá)到極具文學(xué)價(jià)值的長篇詩歌水準(zhǔn)。舒曼從他母親身上繼承了熱情、自由而浪漫、細(xì)膩敏感的特點(diǎn)，是一個(gè)典型的多血質(zhì)氣質(zhì)類型，這種性格特點(diǎn)也明顯地反映于他的作品當(dāng)中。例如，在1840年舒曼終于得知，長期阻礙他與戀人克拉拉感情發(fā)展的克拉拉之父，由于長期酗酒而在民事法庭中敗訴，這使他從生活的曲折與愛情的喜悅中汲取了創(chuàng)作的動(dòng)力，于這一年的盛夏，結(jié)合了夏米索的古體詩篇《婦女的愛情與生活》，將古體詩中細(xì)膩的語言結(jié)合自身生活感觸，采用優(yōu)美的旋律與和聲，一氣呵成創(chuàng)作了8首浪漫主義歌曲。這8首歌曲從女性初戀到定情結(jié)婚，再到后來的成為母親，最終喪失丈夫，結(jié)構(gòu)簡潔明快，卻又十分鮮明的描繪了一個(gè)婦女一生中所經(jīng)歷的悲歡離合。作品的旋律優(yōu)美，歌詞充滿感情與詩意，再加之作者將自己卓絕不凡的創(chuàng)作手法和真摯而又深厚的藝術(shù)感受性注入其中，在當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí)，引起了人們強(qiáng)烈的情感共鳴。在舒曼之前，還未曾有人能將女性細(xì)膩的內(nèi)心感觸和情緒，通過音樂如此深刻而準(zhǔn)確的表達(dá)出來。這位偉大的浪漫主義作曲家，經(jīng)歷生活磨難但不低沉，以其敏感細(xì)膩的內(nèi)心淳樸而真誠地洞察人類的內(nèi)心世界，并以音樂的方式表達(dá)自己對(duì)社會(huì)、世界、人心的感悟，以浪漫的情懷歌頌偉大的感情，以純潔的靈魂向往生活的美好，將詩歌這種藝術(shù)形式以音樂的方式再度升華。這就是為什么舒曼的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格，能夠源遠(yuǎn)流長、膾炙人口的根本原因。［2］

三、舒曼藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)

(一)極具浪漫主義的詩意美

在舒曼早年的成長中過程中，對(duì)文學(xué)的學(xué)習(xí)賦予了他如同詩人般的浪漫氣質(zhì)和音樂創(chuàng)作的靈性，其中，著名德國浪漫主義詩人歌德、海涅、席勒等對(duì)他一生的歌曲創(chuàng)作影響最大，在他譜寫的浪漫主義歌曲中，大多都是采用了這些詩人的詩歌進(jìn)行創(chuàng)作。在進(jìn)行創(chuàng)作的過程中，他善于捕捉到詩歌當(dāng)中的藝術(shù)性，再結(jié)合音樂的靈感，運(yùn)用各種多元化的音樂表現(xiàn)手法，將詩歌中的情感意蘊(yùn)進(jìn)行深入地挖掘，通過音樂的旋律把詩歌中的意境和神韻更加準(zhǔn)確地刻畫和傳達(dá)出來。［3］例如根據(jù)詩人海涅的長篇詩歌《詩人之戀》改編而成的聲樂套曲，整個(gè)套曲由16首歌曲組成，描述的是一位詩人從最初的對(duì)愛情的美好憧憬和戀情失意后痛苦和低沉的心理過程，在創(chuàng)作的過程中，舒曼運(yùn)用簡潔的音樂表達(dá)挖掘和刻畫了在這一過程中詩人每一階段的心理感受和情感變化過程，樹立了一個(gè)有些有肉的鮮明音樂形象。例如整首套曲的第一首《燦爛鮮艷的5月》，是整個(gè)套曲開端，也是詩人產(chǎn)生戀愛憧憬的開始，詩人在陽光燦爛，萬物爭艷的五月看到萬千花朵綻放，產(chǎn)生了對(duì)浪漫愛情的熱切渴望與憧憬。舒曼在創(chuàng)作這首歌曲時(shí)，所用的創(chuàng)作手法并不復(fù)雜，曲調(diào)也較為簡約，但正是這種真摯的白描手法，以簡單歡快的旋律，使聆聽者們?nèi)缟砼R其境般地，感受到了大自然的美妙與人們內(nèi)心的歡快與真誠。在整首音樂的結(jié)尾處，舒曼將樂曲結(jié)尾的高音部分中止在一個(gè)不穩(wěn)定的音上，整首樂曲終止在一個(gè)快樂的音樂狀態(tài)之中，這種靈活性的結(jié)尾手法，使整首歌曲回味悠長，仿佛一切快樂從未終止，對(duì)愛情和生活的美好向往還在延續(xù)。音樂藝術(shù)是最貼合人類心靈表達(dá)的一種藝術(shù)，它通過創(chuàng)造或快或慢的節(jié)奏、或悲或喜的旋律，與人們的各種情緒產(chǎn)生共鳴，舒曼通過將音樂與詩詞完美結(jié)合，來充分體現(xiàn)詩詞當(dāng)中蘊(yùn)含的“情”，歌曲當(dāng)中表達(dá)的“韻”，這是他藝術(shù)歌曲創(chuàng)作當(dāng)中最突出的特點(diǎn)。

(二)極具特色的鋼琴伴奏

舒曼歌曲中的伴奏方面，不僅融合了舒伯特在伴奏時(shí)對(duì)環(huán)境和氣氛的描寫，更突出了自己對(duì)心理刻畫和細(xì)致入微的情感塑造的伴奏思想。在他的伴奏中往往強(qiáng)調(diào)人聲與樂器的互動(dòng)，并且更為重要的部分往往是鋼琴伴奏，由此可見，鋼琴在舒曼歌曲伴奏當(dāng)中具有非常獨(dú)特的地位，有時(shí)鋼琴部分的演奏甚至超過歌唱部分。并且在開頭結(jié)尾部分也會(huì)加入大段的鋼琴演奏，作為結(jié)尾和序章。例如在作品《核桃樹》中，春風(fēng)輕柔的吹動(dòng)核桃樹的葉子，沙沙作響的聲音仿佛在訴說著春天的來到，這首詩意盎然的歌曲向聽眾刻畫了一個(gè)在美好的春季，青春洋溢的年輕人，憧憬和暢想著未來的美好前途和浪漫愛情。舒曼在這首歌曲當(dāng)中，對(duì)人聲演唱部分的詞句描寫得非常簡約，在人聲部分的伴奏上也選取一系列短小的聲樂混合句組成，而在中間部分加入了大段的鋼琴伴奏作為渲染，并且通過將鋼琴與琵琶的聲音進(jìn)行完美地結(jié)合，在琵琶聲的襯托下，鋼琴的高音部分流淌著青春逼人的氣息，讓聽眾感受到青春期的活潑與洋溢，產(chǎn)生了極為動(dòng)人的音樂效果，這樣的高音一次一次地出現(xiàn)，將春天的氣息與年輕人充滿希望的朝氣描繪的淋漓盡致。［4］在上述舒曼著名的套曲《詩人之戀》第六首《笛子和小提琴》中，詩人的感情遭到欺騙，他愛上的薄情的姑娘與另一個(gè)男子結(jié)婚了。在這首歌曲中，舒曼運(yùn)用三分拍的小提琴和笛子來演奏模擬婚禮現(xiàn)場的歡樂和熱鬧的場面。用相對(duì)低沉平緩的鋼琴演奏來刻畫詩人內(nèi)心的悲傷與空虛。前期的喧鬧與后期的低沉形成極為明顯的氣氛對(duì)照，并且在整個(gè)歌曲的結(jié)尾部分，加入了一大段鋼琴獨(dú)白作為尾奏，結(jié)束時(shí)又加入琵琶音刻畫更為悲涼的氛圍，仿佛是詩人在角落的獨(dú)自啜泣，使整首歌曲的意境更上一層樓。

(三)音調(diào)、調(diào)性特色鮮明

由于舒曼的歌曲當(dāng)中歌詞具有史詩性、敘事性、故事性這三種性質(zhì)，而歌曲的音樂旋律和音調(diào)服從于歌詞的敘事性和故事性，因此在歌曲音調(diào)上，具有極強(qiáng)的敘事性和說唱風(fēng)格，能給聽眾帶來較強(qiáng)的感染力。首先，在舒曼歌曲的音調(diào)變化上具有口語化的特點(diǎn)，通過不同的音樂形式和不同的音樂表達(dá)風(fēng)格隨時(shí)發(fā)生變化，與歌詞的敘事風(fēng)格和所要體現(xiàn)的情節(jié)相結(jié)合，以口語化的方式直觀地表達(dá)音樂角色的情緒情感特征。其次，舒曼歌曲當(dāng)中的音調(diào)還具有民族民間曲調(diào)的特點(diǎn)，雖然在19世紀(jì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響下，音樂藝術(shù)的曲風(fēng)、創(chuàng)作手法等進(jìn)行了巨大改變，但以舒伯特、舒曼為主的眾多音樂家在曲調(diào)的選擇上，還保留著西方古典音樂鼎盛時(shí)期的曲調(diào)傳統(tǒng)，在曲調(diào)當(dāng)中對(duì)西方民間器樂的音調(diào)使用比較多，為了更加貼切地表達(dá)他們的民族情懷，以舒曼為主的眾多浪漫主義作曲家們都非常喜歡選擇本地民族音樂當(dāng)中的民間曲調(diào)來進(jìn)行歌曲的創(chuàng)作。調(diào)性是構(gòu)成整個(gè)歌曲的重要組成部分，為推進(jìn)整個(gè)歌曲敘事故事的情節(jié)，塑造完整的音樂藝術(shù)形象發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。舒曼歌曲當(dāng)中的調(diào)性都是建立在西方傳統(tǒng)大、小調(diào)的體系之上，并利用不同民族調(diào)性之間的差異，來展現(xiàn)不同的音樂色彩。例如通過一個(gè)個(gè)連環(huán)高音來渲染音樂故事中不安和緊張的氣氛，通過不同調(diào)性的相互轉(zhuǎn)換形成故事氣氛的強(qiáng)烈對(duì)比，恰如其分地烘托整首歌曲當(dāng)中主人公不同時(shí)期的心理變化。

四、舒曼藝術(shù)歌曲的演唱方法

(一)以輕聲為主，表達(dá)歌曲中展現(xiàn)的意境

由于舒曼的歌曲創(chuàng)作受到19世紀(jì)后期浪漫主義詩歌的深刻影響，歌曲當(dāng)中的歌詞都是典型的抒情詩歌題材，所表現(xiàn)出來的特征細(xì)膩而浪漫，意境清幽，歌曲風(fēng)格亦詩亦曲。因此在演唱過程中，所選擇的演唱者聲音要純凈而空靈，在演唱特征上要從整首歌曲的意境入手，力求表現(xiàn)出整首歌曲純凈的意境。在演唱技巧上多采用輕柔，半聲以及對(duì)高音部分進(jìn)行減弱的表現(xiàn)手法來演唱。例如前文提到的《核桃樹》，本身就是選自于魔森的一首詩，在演唱的過程中，就要選取輕柔如吟唱般的聲音進(jìn)行前奏的演唱，將聽眾緩緩帶入一場游京的夢(mèng)幻當(dāng)中，讓聽眾們仿佛身臨其境地看到月光灑落的夜晚，年輕美麗的姑娘伴著核桃樹葉的沙沙聲，在夢(mèng)境中對(duì)愛情和生活甜美的幻想。而在歌曲的中間部分，則要求演唱者用活潑輕快的聲音表現(xiàn)出青春的熱烈與奔放，要以適當(dāng)?shù)母咭舾桧炆畹南Ｍc愛情的美好，體現(xiàn)主人公內(nèi)心歡欣雀躍的期待與憧憬。舒曼歌曲當(dāng)中的演唱，每一部分都應(yīng)選取相應(yīng)的聲調(diào)與風(fēng)格，來貼合音樂的整體框架，使歌曲當(dāng)中的意境得到充分完美地表達(dá)。

(二)要充分理解歌詞與音樂中的律動(dòng)

歌曲的音樂意境本身就蘊(yùn)含在歌曲的旋律與節(jié)奏當(dāng)中，因此在演唱者對(duì)舒曼的浪漫主義歌曲進(jìn)行演唱時(shí)，要反復(fù)結(jié)合歌曲意思，對(duì)歌曲當(dāng)中的律動(dòng)進(jìn)行咀嚼和感受，使自己的演唱更具真情實(shí)感。［5］例如在套曲《桃金娘》的第一首歌曲《獻(xiàn)詞》當(dāng)中，歌詞借鑒了德國浪漫主義詩人呂克特的愛情詩歌。詩人在詩詞當(dāng)中運(yùn)用了大量的比喻，將自己的心上人比作自己的生命，比作天空與大地，比作降臨人間的仙女，在詩詞的后期把他的愛人比作“墳?zāi)埂保瑢懙健皦災(zāi)埂睂阉畹目鄲炗肋h(yuǎn)地埋葬。在這里，演唱者在對(duì)墳?zāi)惯M(jìn)行演唱時(shí)，不應(yīng)該有傷感的表達(dá)，因?yàn)檫@里的墳?zāi)故菍?duì)愛人甜蜜的比喻，認(rèn)為愛人是她的最終歸宿，是愛人這座墳?zāi)梗阉钪械牟挥淇於悸癫亓似饋怼?duì)于這首全篇都在贊美愛情的愉快與甜蜜的歌曲，整首歌的旋律都是輕快與活潑的，因此演唱者也要充分對(duì)其進(jìn)行理解并帶著幸福快樂的演唱情緒，來表達(dá)歌曲中所闡述的愛情的至真至純。

(三)把握演唱過程中的語言特征

在對(duì)舒曼的歌曲進(jìn)行演唱時(shí)，演唱者要想對(duì)歌曲當(dāng)中的內(nèi)容有較為深刻的理解，不只是對(duì)歌曲當(dāng)中的歌詞進(jìn)行簡單地訴說，更重要的是要體會(huì)歌曲當(dāng)中所傳達(dá)的情感，并且要與創(chuàng)作者產(chǎn)生共情，才能更好地在舞臺(tái)上呈現(xiàn)給觀眾。要著重對(duì)歌詞當(dāng)中哪句話所表達(dá)的情感所對(duì)應(yīng)的形容詞的凸顯，例如歌曲《將我的靈魂隱藏》當(dāng)中的一句歌詞“她用小嘴親吻”，如果在演唱的過程中，由于單詞“KuB”的發(fā)音語氣較輕而將他一筆帶過，就無法完全體現(xiàn)詩人當(dāng)時(shí)內(nèi)心無比激動(dòng)的情緒，而如果在強(qiáng)調(diào)過程中沒有正確的發(fā)音和氣息的支撐，又會(huì)顯得演唱的效果太過生硬。為了達(dá)到這個(gè)要求，演唱者必須對(duì)歌詞進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)，熟悉歌詞當(dāng)中一些獨(dú)特的德語發(fā)音特點(diǎn)。其次，演唱者還需注意，在對(duì)歌曲當(dāng)中的情緒進(jìn)行表達(dá)時(shí)，既要具有演唱的藝術(shù)性，又不能像歌劇當(dāng)中的詠嘆調(diào)那樣，演唱得太過夸張而違背了作品本身的浪漫主義風(fēng)格。將音樂與詩歌語言進(jìn)行緊密結(jié)合，通過語言中的強(qiáng)弱對(duì)比和歌曲旋律的相互配合，并且注重對(duì)其原始語言的掌握，只有這樣，才能將舒曼歌曲當(dāng)中不同于其他歌曲的獨(dú)特風(fēng)格傳達(dá)出來。

結(jié)語

浪漫主義作曲藝術(shù)大師舒曼一生創(chuàng)作的歌曲，具有非常獨(dú)特的藝術(shù)效果，并且善于利用鋼琴伴奏抒發(fā)他的情感，營造歌曲當(dāng)中的故事氛圍。舒曼的藝術(shù)歌曲是保存在人類音樂藝術(shù)文化寶庫中彌足珍貴的一種藝術(shù)資源，他的作品是一種精神食糧，即便在現(xiàn)在聽來，也牢牢地打動(dòng)著每一個(gè)人的心靈，他將詩詞巧妙地融入到音樂當(dāng)中，又以獨(dú)特的鋼琴伴奏把詩歌與音樂的意境進(jìn)行進(jìn)一步的升華，將人物的內(nèi)心世界演繹得淋漓盡致，為后期浪漫主義派系的音樂作品發(fā)展建立了系統(tǒng)的體系與堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)舒曼歌曲的特點(diǎn)與演唱風(fēng)格的研究，是為各種派系的音樂提供優(yōu)秀借鑒的必要手段，能促使這顆優(yōu)秀的文化瑰寶繼續(xù)在藝術(shù)的長河中熠熠生輝。

注釋:

［1］紀(jì)青．論舒曼藝術(shù)歌曲《往昔痛苦的舊調(diào)》鋼琴聲部的藝術(shù)特征［J］．北方音樂，2020(13):29—30，34．

［2］朱洪男．“樂思”精短憂思綿長———舒曼聲樂套曲《歌曲一束》中四首歌曲的演唱分析［J］．漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2020(02):90—92．

［3］張米雪．怎樣演唱舒曼藝術(shù)歌曲———以《愛之歌》《你好像一朵鮮花》為例［J］．黃河之聲，2020(11):44—45．

［4］羅方菲．簡論舒曼藝術(shù)歌曲《燦爛鮮艷的五月里》的演唱風(fēng)格與技巧［D］．湖南師范大學(xué)，2018．

［5］趙慧．淺析舒曼《詩人之戀》的演唱風(fēng)格與特點(diǎn)［J］．黃河之聲，2020(06):74．

作者：唐怡菲