播音主持語言藝術探析5篇

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第一篇

摘要：播音主持人是電視節目與觀眾之間的紐帶，播音主持人聯系著人與節目之間的情緒，可以說播音主持人是現在電視節目的重要組成部分，尤其是播音主持的語言藝術更是展現個性魅力與節目特色的重點。因此，在當今新的語境下，播音主持人也在不斷探索、不斷創新自身的語言特點，播音主持語言藝術的特征主要包括口語化、個性化、時尚化和多元化，以此滿足新時期對主持人語言藝術的需求。

關鍵詞：新時期；播音主持；語言藝術；特征

隨著視覺藝術的不斷進步，影視傳媒藝術也得到社會各界的普遍認同，尤其是在大量電視節目已經成為人們休閑娛樂必要因素的今天。為了滿足人們日益增長的藝術需求，很多傳媒節目開始尋求在播音主持上進行突破，強調播音主持人語言藝術魅力的重要性，追求通過播音主持來拉近節目與大眾之間的距離，進而使大眾產生共鳴，展現出播音主持的價值。播音主持作為廣播電視節目的關鍵環節，播音主持人首先要具備一定的表達能力，實現與受眾的自然交流，其次播音主持語言藝術要有特色、有創新，以此滿足受眾的需求。

1當今語境下播音主持語言藝術的口語化

在傳統媒體發展中，播音與主持是兩個不同的工作內容，播音員是通過文本進行信息傳播，強調準確性與穩定性，主持人能力多體現在對節目氣氛的現場參與和掌控上，兩者之間存在一定的差異。但是隨著人們審美需求的不斷增加，當前時期的眾多節目中要求播音與主持進行結合，形成全新的播音主持，并且把兩者之間進行藝術融合，形成更具特色的語言藝術。在大眾的傳統觀念中，一直認為傳統的播音語言風格是“嚴謹生動、愛憎分明、剛柔并濟且親切樸實”。但是這種形式在當今語境下已經發生了改變，今天的播音員主持要以滿足大眾的口味為主，也要適應時代的發展需求，把傳統的播音語言變得更加貼近大眾，以口語化的語言為主。今天的播音主持專業強調語言風格的體現，從追求傳統口語開始轉向靈活的表達方式，這一方面反映出新聞在不斷生活化，也表現出播音主持人的平民化趨勢，這種改變并不代表新聞語言發生了改變，而是語言變化更加被大眾所接受，這樣的方式既符合人們的追求，又反映出時代的進步。近年來口語化媒體節目的趨勢越來越強，也越來越受到大眾的喜愛，因此今天的口語化是一種時代的進步，也是播音主持的專業的進步。以《魯豫有約》為例，該節目從發展至今已經有近20年左右的時間了，一個節目開播了近20年，這并不是一個簡單的事情，背后更是需要無數人的付出，該節目的特色便是主持人中的語言藝術更加貼近大眾生活，這種以面對面的口語化形式展開節目更容易被受眾所接受，當整個節目像聊天一樣完成后，其整體效果是更加具有穿透力的。正是其口語化與藝術性結合的特點，才能擁有競爭優勢，得到觀眾的喜愛。隨著播音主持的發展，口語化的能力更是播音主持人所必須具備的。

2當今語境下播音主持語言藝術的個性化

在當前的社會發展中，播音主持需要突破自我，打破傳統呆板的語言藝術，需要不斷去激發自身特色，強調個性化的創新發展。在當前的眾多電視節目中可以看出，優秀的播音主持人都是具有各自風格的，其語言藝術的表達也更加具有風格化。如何炅、汪涵、楊瀾等，這些優秀播音主持的語言風格隨著節目的不同而發展改變，當然無論怎么改變也不會失去自身的風格，節目中他們都在努力營造一種氣氛，把大眾帶入他們的氣場中，進而影響到大眾的情緒。傳統的播音主持要求主持人語言統一、嚴肅端莊，但當今語境下，隨著廣播傳媒的不斷發展，傳媒的節目形式也各種各樣，大眾在不同的節目環境中對節目審美、需求不同。所以說，一個好的播音主持在藝術語言方面一定要有自身的獨特性，清楚個性化的重要性。個性化的表達可以說是吸引觀眾喜歡的重要因素，更是為節目帶來一定觀眾并獲得大眾喜歡的原因之一。播音主持人要想實現播音主持語言的個性化，知識文化的儲備是必不可少的，靈活的應變能力也是要時刻訓練的，同時在學習的過程中還需要時刻注重場面的控制能力，把握住不同語言的藝術魅力，把自身風格展現出來。例如，在《我是歌手》第三季總決賽直播現場中，因為選手突然退場，導致節目一度陷入困境，此時，主持人汪涵的臨場應變巧妙地化解了突然間的尷尬，也給予導演組有重組的時間，進行臨時替換，此時可以看出主持人的個性化展現與臨場發揮是當代節目中不可或缺的要素，而這種臨場發揮也更可以激發觀眾的熱情，進而體現出播音主持語言的個性化。

3當今語境下播音主持語言藝術的時尚化

當今時代是追求“時尚”的世界，時尚已經成為人們追求審美藝術的一種標準，無論老幼都喜愛時尚，同時時尚也是人們追求高質量生活的一種標志。因此對于播音主持專業來說，無論時代怎么發展，時尚化的語言魅力從側面代表著一個播音主持的能力。對于播音主持專業來說，在當今語境下，如何正確認識時尚，并且追求時尚，把時尚變成生活中的必需品，并且把這種時尚化的語言藝術應用到節目中是值得深思的問題。很多時候社會要求各行各業都要具有時代性，走在時代前沿，那么播音主持迅速加強自己的時尚化語言，便是追求時尚的最佳方式，通過這種語言可以在舞臺上吸引大批的觀眾，并且可以起到正確引領時尚語言的作用。目前很火的一檔節目《金星秀》，主持人金星犀利時尚的語言一度登上微博熱搜，她之所以成功便是源于她時尚化的語言，其很多語言更是成為網絡流行語，還有金星也十分擅長利用網絡熱語來增加自身的魅力，因此該節目的收視率也一直居高不下，由此看出時尚化的播音主持語言更能滿足大家的需求。

4當今語境下播音員主持語言藝術的多元化

多元化的應用是今天播音主持必須具備的一種能力，對于播音員主持來說，不單單語言要具有口語化、個性化、時尚化，更應該具有多方面的能力。這種多方面的能力可以是在舞臺上的隨機應變，也可以是一個播音員主持可以應付不同的節目。一個好的播音員主持可以在不同的節目中進行主持，例如，河北電視的方瓊、程程，他們最開始是以做主持兒童節目為主，后期不斷轉型到綜藝節目、美食節目、真人秀節目等，可以看出，對于一個播音員主持來說，多元化的能力是多么重要，多元化能力可以讓播音員主持從容地應對各種節目，所以這項能力是一個播音員主持必須具備的基本能力，也是今天播音員主持在不斷轉型中所要提高的地方。只有不斷緊跟時代需求，才能更好地應對今天的局面。在當前的文化語境下，大眾需求也在發生著改變，人們的審美不再停留在過去，而是隨著時展有了新的標準。

5結語

在當今的語境下，播音員主持人要想具有特殊的魅力，要想迅速增加自身的熱度、有效帶動節目的發展，那么語言藝術便是其最需要增強的能力。通過應用語言藝術可以有效起到提高收視率及增加自身影響的作用。可以說語言藝術的口語化、時尚化、多元化和藝術化等幾方面是今天播音員主持的發展方向。播音主持要想保證緊隨時展，就要十分重視發揮語言藝術的魅力。

參考文獻：

[1]解俊格.當今語境下播音主持語言藝術的特征[J].赤子,2014(21):38.

[2]陳李贏.試析播音主持的語言藝術特征[J].新聞研究導刊,2015(18):109.

[3]王宏凱.試析當今語境下播音主持語言藝術的特征[J].大眾文藝,2015(7):199.

[4]鄒智興.探討當今語境下播音主持語言藝術的特征[J].西部廣播電視,2013(9):110-111.

作者:吳勇兵 單位:桐鄉電視臺新聞中心

第二篇

1播音主持工作語境

隨著新聞傳播的發展，播音主持工作所處的語境也發生了一些變化，具體而言，當前播音主持工作語境主要體現出了以下特征：首先，新媒體的發展改變了傳統媒介傳播環境中信息傳播者與信息受眾之間的關系。在傳統的媒介傳播環境中，大眾媒體是信息傳播的把關人，即信息受眾能夠接觸到的信息，是大眾媒體對信息進行把關之后的結果。而隨著新媒體的發展，傳統媒介傳播環境中的信息受眾具有了多元化的信息獲取渠道，信息受眾安全可以依照自身的信息需求以及信息接收習慣對信息傳播渠道做出選擇，在此背景下，如何爭取受眾關注并有效提升受眾的忠誠度，成為大眾媒體需要面臨的重要問題，而在解決這一問題的過程中，關注與尊重受眾信息需求與信息接收習慣，也成為播音主持工作者在工作實踐中需要把握的重要原則；其次，媒介融合對播音主持語言能力提出了更高的要求。媒介融合趨勢的發展，給傳統媒體帶來了挑戰與沖擊，而為了適應媒介融合的發展，傳統媒體不僅需要重視構建全媒體矩陣，而且需要重視對播音主持人才隊伍提出更高的要求。具體而言，媒介融合背景下的播音主持人不僅需要具備理解稿件以及對稿件開展二次創作的能力，而且需要具備較高的文化沉淀、修辭水平以及思維能力，并在強化自身受眾意識的基礎上，推動播音主持工作成效的提升；最后，消費文化的發展也對播音主持工作提出了新的要求。消費文化語境對播音主持工作產生著雙重影響，一方面，消費文化語境促使信息傳播者更為關注受眾的反饋，并以受眾需求為依據開展節目創作，這對于滿足受眾的精神文化需求具有重要意義。而另一方面，大眾媒體的娛樂功能所具有的地位逐漸超過了教化功能，而播音主持語言也呈現出了泛娛樂化的特征。雖然適度的口語化與時尚化對于提升節目的吸引力發揮著重要作用，但是如果泛娛樂化的傾向過于明顯，則對于大眾媒體職能的充分發揮產生著制約作用。

2當今語境下播音主持語言藝術

2.1播音主持語言的規范化發展。隨著播音主持行業的發展，播音主持專業對播音主持工作者聲音所提出的要求已經不再苛刻，而個性化的聲音也受到了不同消費受眾群體的追捧。在此背景下，“圓潤集中，樸實明朗”的聲音已經不再是播音主持者所具有的必備素養，甚至一些被傳統要求認為是不良音色的沙啞生硬，在特定的節目中也逐漸出現。由此可見，傳統的音色評價標準已經逐漸發生了改變，與此同時，只要是能夠呈現出節目效果的音色，也逐漸被消費受眾群體所接受。當然，傳統音色評價標準的改變并不意味著音色規范性要求的消失，由于普通話的推廣仍舊是大眾媒體所應當承擔的基本任務之一，因此，一名合格的播音主持工作者，應當具備較高的普通話水平，與此同時，清晰的思維、順暢的語感、嚴密的邏輯以及良好的藝術表現力等，也是對播音主持工作者提出的重要要求。為此，播音主持工作者不能因為音色評價標準的改變而放松對自身專業素養的要求，而是應當樹立不斷學習與不斷提升的意識，在工作實踐中推動自身語言規范化程度的持續發展。2.2播音主持語言與語境的適應性。播音主持語言藝術的發展，不僅需要與文化語境體現出適應性，而且需要與節目的環境、氛圍等實現良好對接，這是節目主持人的語言能夠體現出符合時代特點且能夠取得良好節目效果的重要基礎。具體而言，隨著時代的發展，社會文化環境以及語用觀念也產生著與時俱進的變化，在消費文化語境中，大眾媒體正在從信息宣傳載體發展為信息傳播載體以及大眾精神娛樂載體，與此同時，大眾媒體中的節目形式也日益豐富，如電視直播類節目、電視紀實類節目、電視談話類節目、電視綜藝類節目等，這些性質、內容不同的節目，對播音主持語言藝術提出了不同的要求。在此背景下，無論是播音主持人才的培養還是播音主持工作者自身，都需要轉變自身的語用觀念，并在工作時間中突破傳統播音主持理論的局限，推動播音主持語言運用朝向多元化的方向發展，從而根據不同的語境要求，促使播音主持語言體現出個性化、娛樂化、人際化與紀實性的特征，這是確保播音主持語言與語境實現良好對接的基礎，同時對于實現播音主持語言藝術異彩紛呈的發展具有重要意義。2.3播音主持語言的語言溝通技巧。在一些節目當中，播音主持需要與嘉賓開展交流與互動，在此過程中，播音主持不僅需要具備良好的交流態度，而且需要對自身的語言、情感做出把握，與此同時，播音主持所開展的交流與互動需要對觀眾的接受做出反應，避免出現喧賓奪主、賣弄學識的現象。具體而言，播音主持在交流與互動的過程中，需要重視把握以下原則：首先，播音主持應當把握好信息數量原則。即在播音主持開展交流與互動的過程中，即需要重視對信息進行詳實的呈現，又需要避免出現過多的冗余信息；其次，播音主持應當把握好信息質量原則。即在播音主持開展交流與互動的過程中，需要為受眾提供真實、準確的信息，并在交流與互動的過程中做到言之有物，從而在展現自身個人魅力的過程中提升節目價值；最后，播音主持應當把握好信息傳播方式原則。在當今語境下，播音主持應當使用受眾喜聞樂見、通俗易懂的方式開展信息傳播工作，從而確保信息傳播與受眾信息需求以及信息接收習慣實現對接，為此，播音主持人需要避免在交流與互動中生動樸實的語言，并重視對一些專業的詞匯做出解釋，從而確保播音主持語言具備言簡意賅的特點。2.4避免出現過度的泛娛樂化傾向。隨著播音主持文化語境的發展，無論是娛樂節目還是新聞節目，都出現了泛娛樂化的傾向，雖然這種傾向有利于讓播音主持語言呈現出更強的吸引力，但是卻會對節目以及播音主持語言固有的價值體系帶來沖擊。在此背景下，我國播音主持工作者既需要重視順應時代的發展，對播音主持語言風格特點做出創新，又需要重視避免泛娛樂化傾向對節目以及播音主持工作的品牌價值以及口碑帶來負面影響。

3結語

播音主持語言是播音主持工作者傳遞節目信息的重要形式，同時也是播音主持人工作與時俱進的重要標志，因此，隨著社會時代的發展以及信息傳播語境的變化，播音主持語言也需要做出必要的變革。在此過程中，播音主持工作者需要重視實現播音主持語言的規范化發展、確保播音主持語言與文化語境以及節目氛圍體現出適用性，與此同時，播音主持工作者需要重視把握信息數量原則、信息質量原則以及信息傳播方式原則，并避免泛娛樂化傾向對節目以及播音主持工作的品牌價值以及口碑帶來負面影響。

參考文獻

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[3]趙佳園.新媒體語境下播音主持語言的藝術性分析[J].西部廣播電視,2018(1):157.

[4]周軒平.基于消費文化語境下的廣播電視播音主持語言[J].傳播力研究,2017,1(7):143.

[5]韓玉.消費文化語境視角下廣播電視播音主持語言技巧研究[J].西部廣播電視,2017(8):106-108.

作者:王晶 石鵬飛 單位:河北藝術職業學院

第三篇

摘要：在當代傳媒視野下，電視具有十分強大的影響力和貫穿力，而播音主持藝術卻在很大限度上奠定著電視節目的定位、個性和核心，奠定著電視媒體能不能成功把社會信息傳遞出去，尤其是在這個信息大爆發的時代當中，我們一定要準確意識到播音主持人員在電視媒體信息傳遞中的關鍵功能，把握好播音主持藝術的一切要素。

關鍵詞：傳媒視野；播音主持；要素；探討

伴隨社會經濟的持續發展，電視媒體慢慢變成了當代大眾傳播和接收信息的關鍵路徑，而播音主持作為電視媒體傳播經過當中不可缺少的關鍵環節，在電視媒體當中有著一定的地位。實際上，播音主持作為關鍵的媒體工作者，主要經過聲音語言來傳播關鍵的信息，這也直接和電視節目的傳遞成效和傳媒傳遞的效率相關聯。而播音主持藝術也備受各種因素的影響，是各種條件和要素綜合功能的最后成果。目前，伴隨我國播音主持工作的深度推動，我國的播音主持藝術展現出多元化的發展趨勢，陳舊的播音主持形式和特征已經無法滿足社會大眾和現代的需要，現在我國傳媒的首要任務就是經過持續探究摸索，仔細分析傳媒視角下的播音主持，在藝術層面都具有哪些因素，不斷培養優秀又極具個人魅力的播音主持從業者，繼而有助于提升傳播節目的整體成效和傳媒工作的整體效率。

一、播音主持藝術形象的重要性

諸多人都知道，電視作為當代傳播信息的關鍵路徑和手段，在電視媒體的整個發展過程中展現著巨大的功能，而在現實的電視傳媒運作經過當中，一個節目的肯定度和喜愛度，常常決策于播音主持人的藝術形象和本身主持的風格，這不單單是觀眾認識電視節目的關鍵入口和手段，還是播音主持藝術的關鍵因素之一，只有主持人具備優良的藝術形象和藝術氣質，才可以具有更多的信息接收人群，繼而保證電視信息以優良的形式傳播出去。在現在傳統媒體空間下，怎樣積極提升播音主持的藝術形象和藝術氣質，已經變成播音發展過程中的關鍵問題，這也是電視節目爭取更多發展視野的基本和關鍵前提[1]。

二、播音主持外在形象內涵

如果想要對左右電視播音主持工作人員的藝術層面審美的原因進行一個詳細的劃分以及細心的鉆研，可以將其劃分成為兩個模塊，第一個模塊是表面的視覺形態的打造和維護，這樣的形態上的打造和維護是與電視節目的特性、路線、定位以及關鍵所在相綜合來確立的。還需要按照電視欄目的個性，讓其處在相符的形態，才能夠成為對觀眾描述講解和宣導性電視節目的代表，以至于我們一看到電視里出現某一個知名節目主持人的時候就能夠第一時間聯想到他所主持的某一檔熱度非凡的電視節目，就好比魯豫主持的節目《魯豫有約》、快樂家族主持的湖南衛視王牌綜藝節目《快樂大本營》、汪涵、天天兄弟主持的《天天向上》等綜藝欄目，這些電視欄目都將主持人和談話式節目兩個層面落實了相互呼應的完美結合。可是，電視節目具有一定的差異，所以哪怕是同一個主持人，在視覺形態上還是存在一定差異性的，這樣的差異性主要是由電視節目的定位來確立的，拿何炅主持的《快樂大本營》來講，這個節目對主持人視覺形象的設定和何炅當初在少兒頻道中的形象定位就不盡相同。另外一方面，一名優秀的主持工作者的自我修行、涵養、文化、一舉一動等等都是他做主持工作可以獲得一定知名度的重點所在，一個優秀的主持人不單單應該有清新脫俗的表面視覺形態，還需要具有敏銳的想法、良好的心理素質水平、堅定不移的文化底蘊、專有的個人性格魅力、濃厚的藝術文化修養等等，這樣一來他們在面對突發的狀況時，才能夠冷靜面對，不慌不忙，在獲得觀眾喜愛的基礎之上還能夠將自己專有的個人風格塑造得近乎完美，給觀眾提供了快樂的審美體驗[2]。

三、電視傳播規律的綜合作用

伴隨信息技術水平的持續提升，影視傳媒作為關鍵的傳播媒介之一，不單單對于大眾文化的傳播具有直接的關聯，還對于提升傳播影響力和綜合實力具有關鍵的意義。實際上，影視傳播具有本身獨立的特征，其綜合性審美是關鍵的影響因素之一，在媒介傳播中展現著特別關鍵的功能，特別是播音主持作為影視節目傳遞的關鍵媒介，也有著其獨立的規律。所以，在落實好播音主持藝術因素的分析探究的時候，還需要遵循和把握影視傳播經過當中的基本規則。播音主持在進行節目開展的時候，不單單要有效運用影視節目的傳遞畫面和聲音，還需要保證影視畫面的銜接和轉變。這不單單需要播音主持人具有一定的播音藝術審美，還需要主持人遵守影視節目的關鍵特性和傳播規則。此外，在影視節目的錄制過程中，還需要把播音主持的藝術語言與藝術形式和影視節目整體畫面有利融合在一起，在顧及節目錄制現場的時候，整體顧及現實錄制中的多種要素，從而保證影視節目的效率和水平。應該說，電視媒體有著其獨特的綜合性審美特點，它可以把多樣化的藝術或者非藝術方式互相貫穿和結合，同時可以從其他藝術形式中吸收營養，綜合獨有的電視語言來展現其藝術的渲染力，把欣賞、娛樂和審美等多元化因素融合在一起，促使電視節目的審美藝術感受傳遞出全新的視覺成效，位于電視節目核心地位的播音主持，不單單應該借助和選取其他方式的藝術，并且要照顧到很多受眾的不同藝術審美形態，只有這樣才可以滿足觀眾們多樣化的審美需求，平時藝術審美位于藝術語言之中，又于藝術想象中體現風采，并且使藝術意義展現其靈活的生命力，落實特有的藝術環境，好比意大利美學家克羅齊所說：“環境是客觀的和主觀相融合的生產物，是情和景，意和境之間的相一致。”從電視播音主持的藝術實施來講，成功的電視播音主持人應該將自己對生活的領悟，對社會的認知，以自己獨有的藝術語言、意象傳遞出有著個人化標志的藝術底蘊，生成凸顯的個人主持風格，比如何炅的聰穎智慧、汪涵的機智敏銳、謝娜的詼諧幽默、魯豫的成熟知性等等，他們都生成了本身獨有而富有魅力的主持藝術，其本身藝術形象的明確和被肯定，絕不是一朝一夕就可以落實的，電視播音主持人的知識構成、語言底蘊、文化修養、內涵品行，也直接關聯著受眾對電視節目審美感受的認識，電視播音主持人經過對語言的編訂，把語言的內容和形態進行完美的融合與統一，生成自身獨有的話語風格和表達形式，由此可見，主持人的文學底蘊、藝術修養、審美追溯和語言表述水平，是展現其話語表述的思想性和藝術性的關鍵保障[3]。

四、社會領域當中的價值導向

在傳媒環境之下，播音主持從業者的藝術形態傳播出的含義比主持人原有的個人魅力和人生閱歷還有知識結構等等都要高出一截，更在于一個格外寬闊的社會文化語言氛圍當中體現出的社會學存在的意義。從另外一方面來看，播音主持從業人員的藝術形態在社會文化模塊當中的優勢并不是因為單個層面原因決定的，而是由多樣性的社會因素整體作用以及一起構建出來的成果，全部的電視欄目在搭建、定位以及決定的方面都存在一定的區別和差距，在社會文化的模塊當中，由于道德展示和政府中心以及社會反響等等存在差異的社會功能，推動審美存在意義得到一定的體現。比如，中央電視臺的《新聞聯播》當中的主持人的主持過程中，對于時政新聞以及國際要事進行播報的時候，大部分都是將國家的形態的傳遞進行一定程度的體現，對群眾宣導的是國家的政策性目標，由于他們代表的是國家的概念，所以也就表明了他們需要具備一定的嚴格的表情、莊嚴的穿著打扮還有嚴謹對待的態度。

五、傳媒視野下播音主持藝術的要素組成

在當今社會傳統媒體視野下，影視傳播主要是經過把視覺和聽覺融合在一起，經過一定的路徑落實信息的有效傳遞，這種綜合性較強的藝術形態，不單單需要主持人在具備一定播音專業技巧的時候，還需要兼具優良的視覺藝術形象，只有從視覺藝術要素的每個層面開展逐個分析，才可以全方位分析外在形象對播音藝術的關鍵影響。就影視傳播來講，在大家對傳播信息接收以前，常常首先受播音主持的視覺形象影響，所以，播音主持的藝術形象也歸屬于關鍵要素之一。而外在形象這一藝術要素又詳細包括以下幾個關鍵層面。(一)播音主持的外在形態因素。在傳媒背景下的發展特性的第一要點就是視覺層面的，因此播音主持的外在形態轉變成最基本的藝術因素，在信息大爆發的現今社會，圖像可以在最快時間里引起群眾的注意力，播音主持的外在形態轉變成電視欄目當中對于個性發展的體現。第一，播音主持從業工作者的外在特征，如果發型太過展示自己的個性那是不被肯定的，長相特點也應該和電視欄目保持風格上的統一；第二，播音主持的外貌形態還應該注重于穿衣打扮以及妝容來構成。(二)播音主持的個人修養。播音主持的從業工作者在個人修養的層面上的好壞決定了他所主持的電視欄目的層次高低，只有兼具比較好的應變技能和專業涵養，才能夠保證電視欄目能夠有效地順利開展，讓節目過程中不發生冷場的狀況，不讓節目趨于三俗，最終切實完成向觀眾們傳遞正能量的知識和消息，給觀眾們提供觀看的喜悅感的工作目標。(三)播音主持的氣質內涵要素。對于從事播音主持工作的有關人員來講，其本身的人格魅力和知識底蘊，是影響其藝術形象的關鍵要素。另外，播音主持人本身的價值取向和社會經歷，也是保證正確文化輿論走向的關鍵因素。可見，在當代傳媒媒體事業背景下，播音主持本身的文化藝術底蘊應該從諸多層面開展綜合性的思考，只有如此才可以給受眾群體傳遞正確的文化價值，從而充分展現其獨有的職責和價值。另外，因為各類影視節目的類別和風格不同，其播音藝術也有著一定的審美差異性，像是中央電視臺等其他欄目，受國家要素和各種要素的影響，要求播音主持人建立正確的文化輿論取向，從而有助于建立國家和民族的正確形象，展現國家和民族的綜合概念[5]。(四)播音主持的發聲條件和語言技巧。可以確定的是，對于播音主持人來說，我們很難脫離聲音藝術這個基本的前提來探討其藝術性和審美價值，需要承認，電視播音主持的聲音美是藝術審美體會的首要條件，有聲語言本來具有著很大的差異化，實際生活當中每個人的嗓音條件、發聲習慣、發聲水平不盡相同，所以每個人的聲音詳細成效就會呈現高和低、強和弱、頓和挫、寬和窄、剛和柔、粗和細、輕和重、緩和急等等的風格差異，所以部分人聲音洪亮激昂，部分人聲音甜美圓潤；部分人聲音條件低沉寬厚，部分人則鏗鏘有力；部分人發聲自然放松，部分人是低迷沙啞，聲音效果各有不同，天差地別，應該提出的是，不管聲音品質是細膩、溫柔，還是沙啞、低沉、富有磁性等等，作為一名電視播音主持人，其有聲語言首先需要在聽覺上給人以優良的審美感受，能夠吸引觀眾對電視播音主持人的文化內涵以及個人素養的基本認知和直覺評定。所以，個人先天的發音條件無法轉變，成功的電視播音主持人卻善于運用自己的聲音條件打造不同的藝術形態，如此才可以讓其充滿個人魅力。對于一名電視播音主持人的職業素養的需求，很明顯不可以單單約束于電視播音主持人的先天性的發音條件，表達主題的含義，表達語言的方法，掌控節目的技巧都需要作為考核電視播音主持人的水平素質的關鍵目標。所以，電視播音主持人需要努力提升自己的語言表述技巧，潛在知識素養和對節目具體的綜合控制水平，以自己形象美、聲音美的整體融洽，生成自我藝術形象的獨有魅力。語言是人類說話和表述意念的工具，它承載著傳遞思想感情，反映人們對主觀和客觀世界的認知水平。因為職業的特別需求，語言是電視節目播音主持開展創造、和觀眾進行溝通的關鍵方式，把握合適妥當的語言表述技巧，對于成功的電視節目播音主持來說是最基礎的本事，就如有學者提出：“主持人在節目中傳遞信息、表達看法、串聯節目，和聽觀眾的互動，主要是經過語言來開展的，主持人語言利用是否正確，是否合適，是否優美，幾乎全靠主持人本身的語言水平、思想素質和心理素質，對播音主持的語言的審美需要，從表面意義上需要音質優美，語氣律動和節目內容特征相一致，從深層來講需要言詞暢達、修辭優美、具有邏輯性，所以播音主持人一定要借助各個層面的語言展現技巧，來更好地落實和觀眾之間的互動和傳遞情感的作用，還在修辭、意境、音韻、風格等藝術范圍之內展現審美作用，不單單應該在表述內容的層面、主題、情境、目的和主次加以思考和注重，并且還要以自己的表情、節奏、手勢、語氣等非語言交往技巧的利用，持續加強電視播音主持和觀眾的互動。主持人的語言個性和風格特點還需要按照電視節目種類的不同而不盡相同，通常來講，專題節目應該冷靜考慮的語言風格；客觀、全方位、深刻的思想含義經過嚴格、清楚、邏輯性較強的語言展現出一種使命感和學者氣息；娛樂性、欣賞性、趣味性的節目就要求詼諧、幽默、爛漫的語言，來展現一種放松、和諧的氣氛；刺激、競爭性的節目要求跌宕起伏、扣人心弦、信息密集的語言，來增強和襯托激烈的競爭、緊張刺激的場面，并且還需要播音主持人員能夠反應靈敏、對答如流、出口成章、詼諧風趣、聰慧機智，只有這樣，播音主持人員綜合素養的個性化展現，才可以一方面有助于觀眾精準認識，另一方面又可以和他們一起產生情感上的共鳴，在一個融洽溝通的現場語境當中傳遞出優良的傳遞成效[6]。

六、傳媒視野下播音主持藝術要素的優化和提高

(一)播音主持從業者外貌形態和觀眾之間的關系提高。播音主持從業者通過和領導以及記者一起開展下鄉活動，通過和觀眾的現實交流，了解觀眾所接納的外貌形態和衣著打扮，切實做到觀眾、電視欄目、播音主持三者之間的全面性和和諧性，從而加強觀眾對播音主持從業者外貌形態的肯定和贊賞，最終切實完成播音主持從業者外貌形態的優化和一定的提升。比如部分有關農業的欄目中，播音主持從業者去到實際場地進行采訪，穿著的衣服就應該順應當地的文化特征。(二)提高播音主持人員對語言藝術的有效應用。播音主持從業者通過下鄉活動的開展，能夠了解到不同類型的觀眾針對語言的要求也不盡相同，播音主持從業者在電視節目當中加強對語言藝術的整體運用，促進語言邏輯性、科學性以及實用性的提高，形成和每個層級觀眾的審美要求保持一致，比如現在最熱播的選秀節目當中，播音主持的語言應該具有一定的幽默性，同時應該合理地對每一位選手進行介紹，像《創造101》的選秀節目當中，對播音主持的挑選有著極大的突破，主持人是一名非專業的演員兼歌手：黃子韜，但是這有效地拉近了真正的藝人和選手之間的關系，從個性化的語言當中呈現出了節目的特點[7]。(三)強化播音主持從業者對大眾文化的學習以及應用。播音主持從業者通過開展下鄉活動，加強對大眾文化知識的學習和了解，將個人涵養、思想感情以及審美發展盡量貼合觀眾心理，這樣能夠有效地拉近和觀眾之間的關系，在電視欄目的主持過程中，對這部分的文化進行充分的利用，比如《天天向上》當中，時常把某一個地區的特色食物帶到舞臺上來進行現場制作，在這個過程當中，汪涵等人對這個特色食物的文化背景等等就會進行大概的介紹。(四)推動播音主持人對社會價值的掌握。隨著社會矛盾的日益增多，電視節目所應該擔負的社會責任也逐漸變多，播音主持從業者也就隨之擔負起分析新聞背景、社會熱點等等的重任，所以，播音主持從業者應該以現實社會作為依據，以新聞記者當作標桿，掌握現實社會的發展趨勢，以此來揭示大眾所關注的社會問題當作自己的責任所在，從社會存在價值的層面上體現出播音主持藝術的因素，更多地處在國家服務人民的視角上進行播音主持的工作[8]。

七、結束語

總而言之，傳媒背景下的播音主持藝術在目前的信息技術迅猛發展的前景之下，占領著十分關鍵的地位，而且影視傳媒屬于大眾文化傳遞的關鍵形式，很明顯播音主持在影視主持行業當中具有無法忽視的意義。播音主持的專業能力對于影視傳媒藝術未來的發展、影視傳媒欄目效果好壞還有觀眾的視覺體驗都具有關鍵的引導。一名優秀的影視傳媒播音主持工作者一定要兼具優良的文化修養、知識底蘊、語言構建能力還有從容面對節目錄制現場的能力，如此一來才可以有利確保影視欄目的視覺形勢、藝術形勢還有思想觀念，才可以更好地確保在面臨緊急情況的出現時，可以第一時間針對情況進行相對的解決，掌控節目現場的局面，同時能夠帶動觀眾情緒的功能。

作者:王博寧 單位:云南藝術學院戲劇學院播音系

第四篇

摘要：播音主持作為節目（欄目）的靈魂，不僅會對節目收視率產生影響，而且會基于個人的表現來影響社會評價。本文就如何提高播音主持的藝術魅力實踐談一下個人的觀點與認識，以供參考。

關鍵詞：播音主持；實踐；藝術魅力；探索

現階段，社會大眾傳媒受網絡時代的影響非常大，長期以廣電節目為主導傳媒方式，網絡時代的到來對其產生了較大影響，播音主持人應當不斷提高個人的素養和專業水準，才能與時俱進。［1］在當前的形勢下，為了能夠提高播音主持藝術魅力，實踐中應當做好以下幾個方面的工作。

一、塑造聽覺形象

對于播音主持人而言，主要依靠語言向社會公眾傳播節目內容，塑造聽覺形象可以促進播音行業的快速發展，同時也是播音者語言魅力以及個人涵養的體現。然而，聽覺形象的塑造并非一蹴而就的，需要不斷積累。具體而言，在日常生活和工作中，主持人應當有計劃地提高個人氣質和綜合素養，強化人格塑造與培養，這樣才能在電視節目播音主持時始終為廣大受眾呈現良好的形象。從實踐來看，衡量播音主持人優秀與否的標準是其文化功底扎實與否、專業知識和語言表達能力是否過硬以及是否具有藝術修養與人格魅力等。同時，播音主持人在面對突發事件時，應當能夠以強大的心理素質去應對，促進聽覺形象的塑造。從這一層面來講，若想有效應對實踐中遇到的各種突發性問題，有效控制廣電節目播報流程，就需要播音主持人本身具備過硬的心理素質，同時這也是其藝術魅力的展現。

二、語言藝術魅力與人文精神展現

隨著社會經濟的快速發展，在當前經濟新常態時代背景下，我們的日常生活和工作環境等都發生了變化，受眾的思想觀念和價值觀等也隨之改變。在該種情況下，播音主持人應當與時俱進，了解和緊跟時代變化，通過電視媒體正確引導受眾的三觀。換言之，播音主持人應當盡可能多地利用質樸、得體的播報語言，拉近與受眾之的距離，為聽眾營造一種身臨其境的氛圍，同時也體現出播音主持的個人語言藝術魅力。為此，播音主持人根據節目內容和播報需要，可以適當地調整語言的表達形式，充分展現個人的獨特藝術魅力和性格特點。比如，湖南衛視的汪涵、何炅等總是能夠讓觀眾感受到獨特的播音主持魅力；不僅有獨特的主持風格，更重要的是可以帶動觀眾準確理解和把握節目內容，推動節目順利播報。值得一提的是，播音主持人應當根據實際情況，準確掌握語言的發聲技巧，在聲音藝術的基礎上討論審美價值及藝術性。對于廣播電視節目播音主持而言，他們的聲音是審美感受的基礎；同時，還要準確把握發音技巧，這是播音主持人個人藝術魅力的展現。播音主持人應當利用個人的聲音條件來塑造藝術形象和展現魅力，并在此基礎上加強發音訓練。實踐中，應當通過不斷交流與學習來有效提高語言技巧、提升知識涵養和對廣電節目的駕馭意識與能力，在滿足形象、聲音以及情感統一的條件下，形成個人藝術魅力。［2］播音主持人還應當具有人文精神，在廣電節目主持過程中應當堅持人本理念，這也是人們最為認可的一種觀念。新時期播音主持人應當具備人文精神和情懷，這有利于播出具有人文色彩的廣電節目，對于吸引受眾目光以及引起共鳴具有非常重要的作用。人文精神在廣播電視播音主持過程中的強化，同樣是新媒體時代播音主持人要面對的一個嚴峻問題。對于播音主持人而言，其在播音時除了要傳遞信息，更重要的是要彰顯人文情懷，從而使觀眾感到播音主持人平易近人。當然，并非所有的主持人面對新媒體語境都要顛覆以往的形象和播音主持方式，而是在變化中多一些人文色彩和人文精神，這有利于提高播音主持效果。

三、加強與廣大受眾之間的互動

現階段，應進一步優化播音主持人的工作內容，通過多種平臺與廣大受眾進行互動交流。優秀的播音主持能與節目完美契合，在短時間內向受眾展現自己的個性，并且能得到大多數受眾的認可和喜愛。通過互動能和受眾溝通，拉近受眾與電視節目的距離，從而贏得更多的忠實受眾。比如《魯豫有約》的主持人陳魯豫在新媒體時代背景下總是能夠樹立親民形象，使節目內容更加貼近生活，更能得到廣大受眾的關注與喜愛。要想做到這一點并不容易，要求播音主持人一改以往的播音主持形象，做一個貼近大眾的主持人。［3］播音主持人若想提高個人的藝術魅力，在廣播電視節目中若想與受眾更好地互動交流，就必須與新媒體合作，利用現代新媒體資源和手段，形成多元化的形式，并在此基礎上成為一種品牌。

四、結語

新時代，播音主持面臨著巨大的挑戰，這要求播音主持人與時俱進、適時而變，形成獨特的播音主持藝術風格，彰顯個人藝術魅力。

參考文獻：

［1］張越.傳媒視野下播音主持藝術的要素分析［J］.西部廣播電視，2017（01）：138.

［2］聶園芳.新時期播音主持藝術的創新空間探索［J］.新聞研究導刊，2017（11）：90-91.

［3］付凱.關于播音主持藝術魅力的實踐［J］.大眾文藝，2017（10）：185.

［4］鄒北群.論播音主持人語言藝術魅力——播音主持人語言更具個性化、人格化與親和力［J］.科技傳播，2016（03）：5+10.

作者:張靜 單位:樂亭縣廣播電視臺

第五篇

伴隨經濟社會的不斷發展，各個地區的電視臺擁有了自己的文化節目發展，由于電視節目以傳播文化為中心，為人民的生活提供精神上的滿足。作為電視節目的主持人，其主持的藝術特色，會直接影響節目的收視率[1]。以今年制作的新節目《朗讀者》為例，著名主持人董卿，以精美的語言，最平時的情感，傳達出了文字背后的價值，實現文化感染人，鼓舞人，教育人的傳播作用，引發人們的廣泛關注。實現了電視節目的長久發展。因此，重視基于傳媒領域下對播音主持藝術特色的分析，有利于擴大電視節目的收視效益，提高節目的品味。

一、播音主持內涵

播音主持是我國新興的一個專業，培養目標是具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，并具有多種語言藝術表達技巧，能在電視臺、廣告公司等從事語言藝術工作的專業性人才。以中國傳媒大學、浙江傳媒學院培養的人才為代表。從今年熱播的一檔語言類節目《朗讀者》為例，表1是朗讀者節目特點，節目的制作內容在于對朗讀人的確立，《朗讀者》中的每一期的人物，大都是著名的學者和成功人士。其中，第一期節目由著名主持人董卿擔任，其采用精美的語言，以最平時的情感傳達出了文字背后的價值，實現了文化的傳播作用，引發人們的思考與廣泛關注[2]。

二、傳媒視域下播音主持的藝術構成要素

基于傳媒視域下，對于播音主持藝術的構成，表2是播音主持藝術構成要素，目前，播音主持藝術要素具有相同性的特點，而電視節目的制作，通過這些要素去要求播音主持獨特性的形象，其要素主要表現在播音主持的外在形象、播音主持的個人修養、播音主持的語言要素及播音主持對電視傳播的綜合運用能力，以下呈現的是具體的內容：

三、基于傳媒視域下播音主持的語言藝術呈現的特征

目前階段，基于傳媒視域下，對于播音主持的語言藝術特色，其主要表現在語言的個性化、語言口語化、語言具有親和力及語言時尚化，這構成了播音主持的語言表達藝術，可以滿足受眾的需求，有利于增強播音主持對信息傳播的力度[2]，擴大了電視節目的收視效益，以下呈現的是具體的內容：(一)播音主持語言個性化。在傳播視域下，對于播音主持語言的傳播方式，需要打破傳統的一板一眼的特點，實現個性化的培養。現如今播音主持個性化的語言特點，受到受眾全體的歡迎。比如很多節目主持人個性化的語言受到觀眾的喜歡，例如，白巖松、魯豫等。他們不同的語言靈活運用的特點，符合了受眾的心理需要。在廣播電視發展的今天，電視節目形式呈現多樣化，受眾在不斷的變化環境中，對不同的節目有了不同的心理需求，比如，時下流行的《朗讀者》，主持人并不是固定的，采用朗讀者身份的同時，擔任了主持人的角色，其每個人個性化的風格，給人耳目一新的感覺，從而吸引了大量的觀眾，這為播音主持的發展開拓了空間。因此，個性化的語言特點對播音主持人來說至關重要[3]。(二)播音主持語言口語化。隨著時代的發展，傳播視域下廣播電視節目趨于口語化，播音主持采用“說”的形式進行主持，這被受眾群體所接受與喜歡，尤其是語言類節目。比如，時下流行的《超級演說家》，這種語言形式與傳播理念想聯系，滿足了受眾的需求，這有利于播音主持人在口語的基礎上，探索出新的主持方式。由于其語言特點與審美的特色，構成了特殊的語言藝術形式。對于口語化語言，其對播音主持的要求比較高，在具體的播音主持中，口語化并不是簡單的打破傳統的字正腔圓，而是保證發音要準確與清晰。其在不同的語言環境中要呈現不同的語氣與語調，從而使受眾群體感受到播音主持的藝術魅力與語言藝術特色。此外，口語化的語言要滿足受眾的審美需求，實現受眾之間的交流，讓受眾感受到語言的魅力。(三)播音主持語言的親和力播音主持的語言親和力，其主要表現在人際交往的過程中，在傳媒視域下，這是播音主持語言最重要的特征。對于播音主持，其表現出的情感，要飽滿豐富并且具有親和力，這樣才能使受眾感受到自身所散發出的親切感，從而使節目達到更好的效果。傳媒視域下播音主持的口語化，這迎合了大眾的需求，其表現更貼近百姓的生活，實現了語言傳達的傳播效果的進一步提升，這使主持人與受眾能夠平和而自然的交流。對于播音主持而言，需要注意在語言的表達過程中進行語言的二次創作，從而確保播音效果的藝術性與規范性，增強播音主持對信息傳播的力度。(四)播音主持語言時尚化。基于傳媒視域下，每個時代都有其顯著的風格特色，只有主持語言符合時展的，才能創造出被觀眾所喜歡的節目形態。現如今，對于播音主持人，其語言的口語化是毋庸置疑的，這符合時尚化的時展，因此迎合了消費文化的潮流與個性的訴求，這給受眾群體帶來煥然一新的感覺。由于時尚化的語言，使播音主持人具有不同的氣質與神韻，從而體現了他們的生活品位更精致與個性。例如，著名主持人李詠，其主持的節目語言，采用口語化的形式，彰顯了自己的各項，其語態語勢中融入了國際性的氣息，這種獨特性的表現呈現出時尚化的魅力，因此，播音主持語言無論何時，都應該追求個性與時尚，從而接受時代的考驗。

四、傳媒視域下播音主持水平的提升對策

目前階段，基于傳媒視域下，對于播音主持水平的提升，這符合時代的要求，應該采用正確的方式，其對策主要表現在提高自身的外在形象、提高自身的個人修養與職業素質、提高主持人的語言能力及加強播音主持的多方面培養，以下呈現的是具體的內容：(一)提高自身的外在形象。作為一名播音主持人，其外在形象的設計需要根據節目的特性來進行，這要使主持人與節目的氣質相符合，主持人的外在形象，需要充分結合受眾的特點，通過與群眾建立密切的關系，加強彼此之間的交流，從而使電視節目的內容更符合觀眾的需求。因此，加強播音主持的外在形象，有利于提升其播音主持的水平。(二)提高自身的個人修養與職業素質。對于播音主持水平的提高，基于傳媒視域下，需要通過專業的培訓，提高其職業的素質，同時，還要加強其道德素質的培養。另外，加強播音主持人對大眾文化的學習，通過對知識的系統性學習，從而使主持人的氣質更貼合受眾群體的心理，這不僅拓寬了主持人的知識面，還豐富了自身的文化，有利于主持人在主持節目的時候更加地得心應手。(三)提高主持人的語言能力。播音主持其語言能力的提升，其出色的語言特色能夠提高觀眾的興趣。對于加強播音主持的語言能力，其可以提升主持人的個人魅力。由于語言藝術是綜合性的藝術，主持人的語言表達，不僅僅只靠“說”，還要有一定的肢體語言及文字語言，這才能大大增強節目的趣味性。(四)加強播音主持的多方面培養。播音主持是綜合性的專業，對其多方面的培養，可以加強其文化的熏陶，這提高了主持人對社會價值的了解。基于傳播視域下，時代的不斷發展，電視節目對信息的傳播具有一定的作用，對于電視節目所傳遞的觀念，這會潛移默化影響著大眾。

五、結束語

綜上所述，基于傳媒視域下，對于播音主持藝術特色的分析，需要我們根據現階段的播音主持的特點，全方位地培養播音主持的綜合技能。一個優秀的播音主持人，不僅可以提高節目的收視率，還可以傳播一定的文化價值。而加強播音主持藝術的發展，這有利于增強播音主持對信息傳播的力度，實現了電視節目的穩步發展。

參考文獻：

[1]李秀林.傳媒視野下播音主持藝術的要素分析[J].新聞研究導刊，2016，(03)：72-73.

[2]趙冬梅.簡述傳媒視野下播音主持藝術的要素分析[J].新聞傳播，2015，(13)：54+56.

[3]王宏凱.試析當今語境下播音主持語言藝術的特征[J].大眾文藝，2015，(07)：199.

作者:吳鵬 單位:鶴壁職業技術學院