《普教研究》雜志始終秉承“嚴謹、求實、創新、發展”的辦刊宗旨,不斷提高刊物質量,擴大影響力。經過多年的發展,該雜志已經成為國內教育科學研究領域的重要期刊之一。雜志主要刊登有關教育政策、教育思想、教育管理、教學方法等方面的研究論文。其主要欄目包括教育研究實驗、教育管理研究、教育心理學研究、教學研究、學習指導研究、校長工作研究、師資提高研究等。這些欄目涵蓋了教育領域的各個方面,旨在推動教育科學研究的深入發展。
該雜志以高質量的原創性研究論文為主,同時也包括綜述、案例分析、研究方法和評價工具等其他類型的文章。這些文章經過嚴格的審稿和篩選,確保了論文的學術水平和創新性。雜志擁有一支優秀的國內外學術委員會和審稿專家團隊,他們來自不同學科領域和地區,具有深厚的學術背景和豐富的實踐經驗。這些專家為論文的審稿和評選提供了權威和可靠的保障。
1.來稿在專業上需與本刊報道范圍相符,內容上應當具有科學性、創新性和實用性。本刊將采取技術檢測措施以杜絕不端學術行為。
2.文章標題用三號黑體,二級標題用四號黑體,三級標題用小四號黑體。級次一般 用一、二、三,(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序數中文序號用頓號,阿拉伯數字用下 標圓點分開。
3.投稿時請同步提供:文章所有作者姓名、工作單位、職務(職稱)、聯系方式(手機號碼、辦公電話、郵箱、通訊地址及郵編等)、個人簡介以及照片。
4.參考文獻是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。
5.腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數請用中文數字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等,均請用阿拉伯數字。
6.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(400字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
7.正文應條理清晰,層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀,標明圖序與圖題;表格應結構簡潔,盡量采用“三線表”,必要時可添加輔助線,要有表序與表題。
8.文中圖表要精選,具有自明性且隨文出現,統一連續編號。圖中文字、符號和數字應與文中表述一致,要有圖序、圖題。表的內容不應與圖表述重復,要有表序、表題。
9.項目背景和目標:在文章中清晰地介紹基金項目的背景和目標。說明該項目所屬的研究領域以及解決的具體問題。
10.內容正確、準確、專業、完整,強調創新性,注重實踐過程中的發現與創見,避免和回避帶有宣傳性質的純粹經驗介紹,文字精煉,結構嚴謹,數據可靠(重要數據請注明出處)。
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主編:遲長伍
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