主管單位:太原師范學(xué)院 主辦單位:太原師范學(xué)院
《教學(xué)與管理》是一本由太原師范學(xué)院主辦的一本教育類(lèi)雜志,該刊是北大期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1984年,出版周期旬刊。該期刊已被北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)收錄。
《教學(xué)與管理》(CN:14-1024/G4)是一本有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的大型旬刊,自創(chuàng)刊以來(lái),選題新奇而不失報(bào)道廣度,服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評(píng)。
該雜志是一本以教育研究、教育改革、教育創(chuàng)新為主題的全國(guó)性專業(yè)期刊,始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,深入研究和探討教育教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題,為廣大教師和教育工作者提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。雜志的讀者群體主要是全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教師、教育工作者、教育研究者和教育管理者。他們通過(guò)閱讀雜志,可以及時(shí)了解和掌握國(guó)內(nèi)外教育的最新動(dòng)態(tài)和研究成果,提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。雜志的編輯部由一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)和高水平的專家組成,他們嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)規(guī)范和編輯原則進(jìn)行工作,確保雜志的質(zhì)量和水平。同時(shí),雜志還定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者撰寫(xiě)專題論文,舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)和座談會(huì),開(kāi)展各種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),以推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。雜志以其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、新穎的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和豐富的學(xué)術(shù)資源,贏得了廣大讀者的信賴和好評(píng)。它不僅是我國(guó)教育界的一面旗幟,也是我國(guó)教育研究的一個(gè)重要陣地。
1.嚴(yán)格參照學(xué)術(shù)期刊論文編排格式來(lái)稿,來(lái)稿前認(rèn)真校正錯(cuò)字別字、專業(yè)術(shù)語(yǔ)、數(shù)字量詞、引文圖表、人名地名、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、年月時(shí)間涉嫌保密等。
2.層次標(biāo)題是對(duì)本段、本條主題內(nèi)容的高度概括。各層次的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確,同一層次標(biāo)題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。層次標(biāo)題的編號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超過(guò)4級(jí)。
3.正文是文章的主體部分,應(yīng)內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰、表述規(guī)范。
4.引言概述有關(guān)理論依據(jù)、研究思路、試驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,并明確說(shuō)明研究的具體目的、新穎性或特點(diǎn)。
5.內(nèi)容摘要篇幅為100~300字,應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性.可單獨(dú)成文反映論文內(nèi)容,應(yīng)明確指出文章的創(chuàng)新點(diǎn),避免使用“本文”“作者”等詞。關(guān)鍵詞數(shù)目3 -8個(gè)。
6.文中有圖、表的,如果需隨正文文字的,請(qǐng)置于正文中。其余請(qǐng)單獨(dú)附圖、表,并請(qǐng)按正文涉及順序以圖1、圖2等附圖,并寫(xiě)好圖注。
7.如多位作者之間用“,”隔開(kāi),不同工作單位的作者,應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào),并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字,各工作單位之間連排時(shí)以分號(hào)“;”分開(kāi)。
8.注釋:是作者對(duì)文章某一內(nèi)容或詞語(yǔ)的必要解釋或說(shuō)明,其內(nèi)容或詞語(yǔ)應(yīng)以加圈數(shù)字的上標(biāo)形式順序標(biāo)出,注釋性文字按順序置于參考文獻(xiàn)之前。例:機(jī)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)①。
9.參考文獻(xiàn)附于文末,為近5年內(nèi)作者閱讀過(guò)的主要文獻(xiàn),由作者對(duì)照原文核實(shí),依文中出現(xiàn)先后為序,并在文中引用處右上角標(biāo)以帶方括號(hào)的數(shù)字。
10.如論文屬于基金項(xiàng)目,需注明基金項(xiàng)目類(lèi)別、項(xiàng)目名稱及編號(hào),多個(gè)項(xiàng)目間以“、”分隔。格式如下:基金名稱“項(xiàng)目名稱”(項(xiàng)目編號(hào))。
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教學(xué)與管理雜志是一本北大期刊,是由太原師范學(xué)院主管,太原師范學(xué)院主辦的一本教育類(lèi)期刊。國(guó)內(nèi)刊號(hào):14-1024/G4,國(guó)際刊號(hào):1004-5872。該期刊詳細(xì)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。
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