教育科研通訊雜志 省級期刊

教育科研通訊雜志介紹

《教育科研通訊》雜志定位為教育科研領域的權威學術期刊，旨在為教育科研工作者提供一個高水平的學術交流平臺，傳播最新的教育科研成果和理論，促進教育改革與發展。雜志秉持“科學性、學術性、前瞻性、實用性”的辦刊理念，致力于推動教育科研的創新與進步。通過發表高質量的教育研究論文，介紹國內外教育科研的最新動態和成果，為教育決策提供參考，為教育實踐提供指導。讀者群體主要包括教育科研工作者、各級教育行政管理人員、高等院校師生、中小學教師以及其他關注教育發展的社會各界人士。

雜志主要欄目：教育理論研究：探討教育學基本理論、教育哲學、教育史、教育政策法規等。教學改革與實踐：關注各級各類教育教學改革實踐，分享教學經驗和方法。教育管理：研究學校管理、教育行政管理、教育評價等方面的理論與實踐。教師專業發展：探討教師教育、教師培訓、教師職業發展等議題。教育技術：介紹現代教育技術在教育教學中的應用。比較教育研究：分析國外教育制度、教育政策、教育實踐，為我國教育改革提供借鑒。專題研究：針對當前教育熱點、難點問題進行深入探討。

教育科研通訊雜志征稿要求

1.來稿一律文責自負。依照《著作權法》有關規定，本刊可對來稿做文字修改、刪節，凡有涉及稿件原意的修改，則提請作者考慮。

2.題名：力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文文題一般不超過 20 個漢字,英文題名不宜超過 15個實詞。

3.論文格式為：題目，作者姓名、單位、地址與郵編，中文摘要，關鍵詞，中圖法分類號，正文，參考文獻，第一作者簡介，英文題名，英文作者姓名(漢語拼音)、單位、地址與郵編，英文摘要與關鍵詞。

4.本刊要求所引用參考文獻不得少于10篇，其中應包括一定數量的國外文獻和近5年的文獻。

5.文章注釋為尾注，格式為“作者（編者、譯者）+著作名稱+出版單位+出版年份+頁碼”，按①②③依次標注。

6.摘要應反映論文的目的、方法及主要結果、結論，并充分反映論文的創新點，表達簡明、語義確切，以100 ～300 字為宜。

7.正文：要求結構嚴謹，表達簡明，語義確切，論點鮮明，論據充分，引用規范，數據準確。文內標題要簡潔、明確，標題層次不宜過多，可采用阿拉伯數字連續標號，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。

8.文中插圖與表格放在相應正文之后。表須為三線表，表的序號及表題置于表格上方，表注放在表格的下方。插圖應為黑白色，其序號、圖題及注釋居中放在圖的下方。

9.基金項目：指文章產出的資金背景。如國家社會科學基金，教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應注明其名稱，并在圓括號內注明其項目編號。

10.作者需對稿件內容的真實性及思想觀點負責，來稿不得侵犯他人的著作權和其他合法權利，如發生侵權情形，作者須對由此而造成的一切后果負責。