常州終身教育雜志 省級期刊

常州終身教育雜志介紹

《常州終身教育》雜志始終致力于傳播終身教育理念，推廣終身學習的重要性，為廣大終身教育工作者和學習者提供豐富的學習資源、教育培訓信息和實踐經驗。每期內容豐富，涵蓋了終身教育的多個方面。主要欄目包括卷首語、青少年校外教育、老年教育、實踐探索、項目實驗、學習型組織、人物專欄、課程開發、農村成人教育、他山之石、信息傳真等。這些欄目不僅為讀者提供了學術性的理論文章和研究成果，還分享了豐富的實踐案例和成功經驗，激勵更多的人積極參與終身學習，提升自身能力和素質。

在學術研究方面，雜志注重提供前沿的理論框架、政策研究、教育心理學、學習理論等方面的內容。通過分享最新的理論動態和研究成果，雜志為終身教育實踐提供了有力的理論指導和支持。讀者可以從中了解到終身教育領域的最新發展和趨勢，拓寬視野，提升理論水平。實踐案例的報道是雜志的另一大亮點。通過分享優秀的終身教育項目和成功的學習經驗，雜志為讀者提供了寶貴的借鑒和啟示。這些案例涵蓋了職業培訓、技能提升、興趣愛好培養、素質教育等多個領域，展現了終身學習在不同場景下的應用和效果。通過講述成功學習者的故事，雜志激勵著更多的人勇敢追求自己的學習目標，不斷充實自己。

常州終身教育雜志征稿要求

1.稿件內容求真務實，有行之有效的思路、探索、做法、經驗，有理論或實踐上創新，特色鮮明。來稿不退,請自留底稿。如三個月未見通知,作者可另行處置。

2.論文題目不超過20個字，必要時可加副標題。題目要能概括文章主旨，且須簡明、具體、確切。

3.作者簡介（出生年份、性別、學歷、所屬單位、職務職稱、當前研究課題及研究方向等）以及詳細通訊方式（包括郵政編碼、通訊地址及聯系電話、傳真電話及E-mail）。

4.參考文獻的序號應左頂格，用阿拉伯數字加方括號標示。參考文獻著錄的條目以字體、字號為“宋體、小五”編排在文末。

5.本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻。注釋序號采用1，2，3……；同一文獻被反復引用者，從第二次引注開始可標為“同注某某”。

6.摘要250字左右，應對全文內容進行準確概括，包括研究的目的、方法、結果和結論等，關鍵詞不得少于4個，應選擇能反映論文主要內容的單詞、詞組或術語。

7.正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構成本人論文的主要或實質部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。

8.正文中的圖應隨文出現，順序編號（圖1、圖2等），并寫明圖題（如有分圖需提供分圖題），且居中位于圖的下方，圖序和圖題間空一個字距；圖中文字用6號字。

9.詳細描述用于實施基金項目的研究方法和設計。包括采集數據的方式、實驗設計或調查問卷的構建等。

10.本刊實行雙向匿名評審制度,編委會根據評審意見,決定是否采用。稿件必須為原創，不得抄襲，文責自負，拒絕二手稿，嚴禁一稿多投。