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          1. 北京教育教學(xué)研究
            • 發(fā)行周期雙月刊
            • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

            北京教育教學(xué)研究雜志 省級(jí)期刊

            主管單位:北京市教育委員會(huì) 主辦單位:北京市教育學(xué)會(huì)

            《北京教育教學(xué)研究》是一本由北京市教育學(xué)會(huì)主辦的一本教育類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于--年,出版周期雙月刊。

            出版信息:
            期刊類別:教育
            出版地區(qū):北京
            出版語(yǔ)言:中文
            紙張開本:B5
            雜志介紹 征稿要求 聯(lián)系方式 常見問(wèn)題 推薦期刊

            北京教育教學(xué)研究雜志介紹

            《北京教育教學(xué)研究》雜志始終致力于推動(dòng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。雜志的欄目設(shè)置多樣,涵蓋了教育教學(xué)研究的多個(gè)方面。主要有“市級(jí)骨干教師專稿”、“市級(jí)學(xué)科帶頭人專稿”、“決策管理”、“課改前沿”、“教學(xué)探新”和“教育漫談”等欄目。這些欄目不僅展示了優(yōu)秀教師和教育管理者的研究成果與經(jīng)驗(yàn),還關(guān)注教育改革的前沿動(dòng)態(tài),為教育工作者提供了寶貴的參考和借鑒。

            雜志注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,發(fā)表的文章以深入的理論研究、創(chuàng)新的方法論和實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為特點(diǎn)。它不僅關(guān)注教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究成果,還重視教育實(shí)踐中的問(wèn)題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)組織專題討論,支持和鼓勵(lì)教育工作者以科學(xué)研究為基礎(chǔ)進(jìn)行大膽探索和自由爭(zhēng)論,從而推動(dòng)教育教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作。反映了北京教育科學(xué)研究的成果和動(dòng)態(tài),尤其配合課程改革,更多地關(guān)注課堂教學(xué)的新探索。它不僅發(fā)表具有一定學(xué)術(shù)水平的理論文章、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和調(diào)查報(bào)告,還為不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的切磋交流開辟了園地。這些努力旨在提供教育教學(xué)的參考與借鑒,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升和教育教學(xué)質(zhì)量的改善。

            北京教育教學(xué)研究雜志征稿要求

            1.所投稿件須論據(jù)充分,語(yǔ)言規(guī)范,文字簡(jiǎn)煉,內(nèi)容真實(shí)可靠,信息及時(shí),且未在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)表過(guò)。來(lái)稿請(qǐng)切勿一稿多投,切勿抄襲,文責(zé)自負(fù)。

            2.正文標(biāo)題末尾不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、省略號(hào)除外)。層序一般不超過(guò)5級(jí),可使用“一”“(一)”“1.”“(1)”“1)”標(biāo)明,不宣用①,以與注釋序號(hào)區(qū)別。

            3.文章的格式:題目,作者姓名,工作單位,地址(××省××市××縣),郵編,摘要,關(guān)鍵詞,正文,注釋,參考文獻(xiàn),作者簡(jiǎn)介。

            4.文中參考文獻(xiàn)角碼按照文中出現(xiàn)的次序編號(hào),在文中相應(yīng)處的右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字加小方括號(hào)注明如“[1]”。

            5.正文中的注釋一律采用腳注,腳注符號(hào)使用數(shù)字①②③……每頁(yè)重新編號(hào)。文獻(xiàn)出處一般要注明作者、文獻(xiàn)題名、出版者、出版年、頁(yè)碼(或期刊期次),屬于古籍的可具體到卷次和版本。

            6.來(lái)稿摘要從文章正文提煉,盡量使用原文字句,體現(xiàn)文章特色或重點(diǎn)。字?jǐn)?shù)在200字左右為宜,關(guān)鍵詞3-5個(gè)。

            7.間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領(lǐng)詞引導(dǎo),反映出與正文行文的呼應(yīng),標(biāo)注時(shí)應(yīng)注出具體參考引證的起止頁(yè)碼或章節(jié)。標(biāo)注項(xiàng)目、順序與格式同直接引文。

            8.圖題、表題應(yīng)表述清晰、簡(jiǎn)明;圖題位于圖下方;表題位于表上方。圖題號(hào)和表題號(hào)應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字在全文中統(tǒng)一排序。

            9.如果來(lái)稿系基金項(xiàng)目資助的論文,請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)論文題名后以“宰”符號(hào)標(biāo)注,并鏈接至論文首頁(yè)地腳中表明基金項(xiàng)目的類別、名稱、項(xiàng)目編號(hào)。

            10.作者若有抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的;或者稿件內(nèi)容侵犯他人名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、人格權(quán)的,由作者承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任,本刊概不負(fù)責(zé)。

            北京教育教學(xué)研究雜志社聯(lián)系方式

            地址:北京市前門西大街109號(hào)

            主編:倪傳榮

            常見問(wèn)題

            免責(zé)聲明

            若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:北京市前門西大街109號(hào)。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。

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